初一有理数混合运算练习题集与复习资料解析.docx

有理数混合运算练习题及答案 第1套同步练习总分值100分1计算题：10×5=501328-476+1-； 2275-2-3+1；342÷-1-1÷-; 4(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2;5-+()×(-2.4).2.计算题：10×5=501-23÷1×-12÷12； 2-14-2-0.5××()2-()3;3-1×1-3×(-)2-( )2×(-2)3÷(-)3 422) ÷-22+(-3)2-3××32×(-2)3+(-0.51) ×624.【素质优化训练】1.填空题：(1)如是，那么ac0；如果，那么ac 0;(2)假设，那么abc= ; -a2b2c2=;(3)a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值等于2，那么x2-(a+b)+cdx=.2计算：1-32-21+×(-2)4÷(-);35-3×-2+4×-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3-7.【生活实际运用】甲用1000元人民币购置了一手股票，随即他将这手股票转卖给乙，获利10%，而后乙又将这手股票反卖给甲，但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙，在上述股票交易中 A甲刚好亏盈平衡；B甲盈利1元；C甲盈利9元； D甲赔本1.1元.有理数的四那么混合运算练习 第2套warmup知识点 有理数的混合运算一1计算：1-8×5-40=_；2÷-2=_2计算：1-4÷4×=_；2-2÷1×-4=_3当=1，那么a_0；假设=-1，那么a_04教材变式题假设a<b<0，那么以下式子成立的是 A< Bab<1 C<1 D>15以下各数互为倒数的是 A和- B-5和- C-和-11 D-4和6体验探究题完成以下计算过程: -÷1-1+ 解：原式=-÷-1-+ =-× +1+- =_+1+=_Exersising71假设-1<a<0，那么a_； 2当a>1，那么a_； 3假设0<a1，那么a_8a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值为2，那么+2m2-3cd值是 A1 B5 C11 D及a，b，c，d值无关9以下运算正确的个数为 1+-4+-6=-10 2-+1+-=0 30.25+-3+=-3 41+-3+5+-7+9+-1=4 A3个 B4个 C2个 D1个10a，b为有理数，在数轴上的位置如右上图所示，那么 A>>1 B>1>- C1>-> D1>>11计算：1-20÷5×+5×-3÷15 2-3-5+÷÷-23÷-1×-÷-3÷Updating12经典题对1，2，3，4可作运算1+2+3×4=24，现有有理数3，4，-6，10，请运用加，减，乘，除法那么写出三种不同的计算算式，使其结果为24 1_ 2_ 3_ 有理数的混合运算习题 第3套一选择题1. 计算 A.1000 B.1000 C.30D.302. 计算( )A.0B.54C.72D.183. 计算4. 以下式子中正确的选项是 A.B. C. D. 5. 的结果是 A.4B.4C.2D.26. 如果，那么的值是 ，再算 ，最算 ；如果有括号，那么先算 。2.一个数的101次幂是负数，那么这个数是 。3. 。4. 。 5. 。6. 。 7. 。8. 。三.计算题、 四、1、求的值。2、假设a,b互为相反数，c,d互为倒数，m的绝对值是1，求的值。参考答案第1套【同步达纲练习】11-0.73 2-1; 3-14; 4-; 52(1)-3 (2)-1; (3)- ; (4)1; (5)-624.【素质优化训练】1.(1)>，> (2)24，-576; (3)2或6.提示：=2 x2=4，x=±2. 2.(1)-31; (2)-8 (3)224【生活实际运用】 B答案: 第2套课堂测控 11-80 25 21- 28 3>，< 4D 5C 6，-，1 总结反思先乘除，后加减，有括号先算括号内的课后测控 71> 2> 3 8B 9B 10B 11解：1原式=-20××+5×-3×=-1-1=-2 2原式=×-×-×-÷ =×-1=-1=-1 3原式=-3-5+1-×÷-2 =-3-5+×- =-3-5- =15+1=16 解题技巧除法转化为乘法，先乘除，后加减，有括号先算括号内的拓展测控 12解：14-6÷3×10 210-6+4×3 310-4×3-6 解题思路运用加，减，乘除四种运算拼凑得24点第 4 页