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    中考复习压强测试题.docx

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    中考复习压强测试题.docx

    九年级物理周测(三)班级 姓名 学号一、选择题(每小题2分,共38分)1、如图9.3-1所示的实验不能说明大气压存在的是:( )2、如图9.3-6所示的事例中,属于增大压强的是:( )3、如图9.3-2所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是:( )A两纸片会向两边分开 B两纸片会向中间靠拢CA纸片不动,B纸片向外飘开 DB纸片不动,A纸片向外飘开4.如右图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比A. 对地面的压强不变 B. 对地面的压力不变C. 砖的密度减小一半 D. 砖受到地面的支持力不变5、一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对地面的压力和压强最接近于A.50 ,103 Pa    B.50 ,104Pa   C.500 N, 103Pa    D.500 N,104Pa6、如图2所示,两手用力抵住铅笔,使它保持静止。下列说法中正确的是A. 两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大B. 两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力较大C. 两手指受到的压力相同, 右边手指受到的压强较大D. 两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力较大7、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是:( )8、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差:( )A往水银槽内加少量水银 B实验时,在玻璃管加粗C把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D把实验移到高山上去做9、下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:( ) A图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低10、在冬天,装有一定水的热水瓶过一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于:( )A瓶内气压小于大气压      B瓶内气压大于大气压C瓶塞遇冷收缩            D塞子与瓶口间的摩擦力增大11、海滩上常见“车螺”(学名“文蛤”)与“刺螺”两种贝壳,“车螺”外壳光滑,“刺螺”外壳有很多刺,当不小心踩到“刺螺”上时会很痛,甚至伤脚,这是因为踩“刺螺”时:( )A压力变大 B压力变小 C压强变大 D压强变小12、一块规则的长方体砖,分别在水平面上平放、侧放、立放,则对地面压强最大的是:( ) A 平放 B 侧放 C 立放 D与放法无关13、如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是 A伞面被向下“吸,伞上方的空气流速大于下方 B伞B.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 D伞D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方 14、下列现象中,不是利用大气压工作的是:( )A用塑料管从瓶子中吸饮料 B注射器吸药液C塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上 D水人高处向低处流15.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()A甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小B乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验16.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则()AApApB,FAFB    BpApB,FA=FB      CpApB,FAFB    DpA=pB,FAFB=17.两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图所示某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点:水对容器底部的压力Fa一定小于Fb;容器对桌面的压力Fa一定小于Fb;水对容器底的压强pa一定大于pb其中正确的是()A B C D18.下列有关压强在生活中的应用说法错误的是()A将注射器的药液注射入人体中,这一过程与大气压有关B飞机的机翼做成上凸下平的形状,是利用了机翼上下表曲空气流速不同会产生压强差,从而产生机翼升力C深海潜水员必须穿抗压潜水服,是因为海水压强随深度增加而增大D吸盘挂钩能挂衣服,是利用了大气压强能将其压在平整的墙上19.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为()AmA:mB=2:1,pA:pB=2:1   BmA:mB=1:1,pA:pB=2:1CmA:mB=1:1,pA:pB=1:1   DmA:mB=2:1,pA:pB=1:1二、 作图题(每题2分,共4分)20、如图9.1-12所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体对斜面的压力的示意图。21、如图9.1-13所示,画出小球对水平面压力的示 意图三、实验题(每空2分,共20分)22、在研究液体压强的实验中,进行了如图9.1-14所示的操作:(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面。(2)甲、乙两图是探究液体压强与的关系。(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状。(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用两个图进行对比结论是 。(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向的压强大小关系。23、小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时,用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵,做了如图9.1-15所示的三个实验。该探究实验用到的实验方法是 。观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,结论是 四、计算题(8分)24.平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2hu(忽略壶的厚度),内盛0.6kg的开水,放置在面积为1的水平桌面中央。(g取10N/kg)试求:水对茶壶底部的压强和压力。壶对桌面的压强和压力;

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