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    七年级历史上册第3课《传说时代的文明曙光》习题北师大版.docx

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    七年级历史上册第3课《传说时代的文明曙光》习题北师大版.docx

    第3课 传说时代的文明曙光一、 单项选择题1.“赫赫始祖,吾华肇造;建此伟业,雄立东方。诗中被奉为中华民族人文始祖的是 2.以下属于黄帝创造的是 养蚕缫丝 建造宫室 创造车船 创造文字乐谱A. B. C. D.3.如图中的历史人物为中华民族的历史开展做出了巨大奉献,他治理洪水,开展生产,使人民安居乐业,完毕了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,还划定中国幅员为九州,这里的“他是指 4.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出现了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式称为部落联盟首领的。历史上把这种产生的首领的方法称为 5.周易记载:“(神农氏)日中为市,致天下之民,聚天下之货,交易而退,各得其所。这主要讲述了()“阪泉之战二、 非选择题 6.阅读材料,答复以下问题。 尧知子丹朱之不肖,缺乏授天下,于是乃权授舜。授舜,那么天下得其利而丹朱病;授丹朱,那么天下病而丹朱得其利。尧曰“终不以天下之病而利一人,而卒授舜以天下。 史记·五帝本纪 (1)材料中的“尧“舜当时生活在哪一大河流域尧授予舜的是什么职权 (2)上述材料反映了什么制度这种制度的特点是什么 (3)你认为上述材料对我们有什么启示参考答案6.(1)地点:黄河流域。职权:部落联盟首领。(2)制度:禅让制。特点:民主推举。(3)启示:要以天下为己任,选拔人才应以德才兼备为标准。

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