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    八年级物理上册41声音的产生与传播练习新版北师大版.docx

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    八年级物理上册41声音的产生与传播练习新版北师大版.docx

    一、 单项选择题1.时,声音在以下哪种介质中传播得最快A. 空气B. 海水C. 钢D. 一样快2.两个航天员在空间站外一同工作时,需要借助通讯设备交谈关于他们不能直接对话原因,以下说法正确是A. 航天员之间距离太B. 空间站外是真空,声音不能在真空中传播C. 空间站外噪声太大D. 声音只能在地面附近空间中传播3.“神州六号载人飞船宇航员费俊龙和聂海胜在飞船内可以直接对话,但如果到飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进展对话,其原因是A. 太空中噪声太大B. 用通讯设备对话更方便C. 太空是真空,不能传声D. 声音只能在地面附近传播4.石子投入水中发出声音,岸上人和水中鱼到石子落点距离相等,如下图,先听到声音是 A. 鱼B. 人C. 一样快D. 无法确定5.在敲响大古钟时发现,停顿了对大钟撞击后,大钟“余音不止,其原因是A. 人听觉发生“延长B. 是大钟回声C. 大钟仍在振动D. 大钟虽停振动,但空气仍在振动6.如下图,扬声器播放音乐时,放在纸盒上小纸片会不断地跳动这个实验是用来研究A. 声音产生原因B. 音调与频率关系C. 声音传播条件D. 乐音与噪声区别7.虽然看不到火车,但把耳朵贴在铁轨上,就能够听到远处火车开来声音,这是因为A. 声音在铁轨中传播速度比在空气中传播速度快B. 声音在铁轨中传播速度比在空气中传播速度慢C. 声音在铁轨中传播速度比光在空气中传播速度快D. 声音在铁轨中频率变大传得远8.玻璃鱼缸内养有金鱼,假设轻轻地敲击鱼缸边缘,那么会看到鱼被吓走,此时鱼接收到声信号主要途径是A. 水鱼B. 空气水鱼C. 鱼缸水鱼D. 空气鱼缸水鱼9.一个小孩吹气球,由于用力过猛,“啪一声气球吹破了,这响声是由于A. 球皮吹大时振动发出响声B. 破裂时球皮振动发出响声C. 吹气时球内气体振动发生响声D. 破裂时引起周围空气振动发出响声10.假设声音在空气中传播速度为,那么以下现象不可能出现是A. 百米赛跑时,终点计时员可以听枪声开场计时B. 可以区分低音和高音C. 在空旷房间内说话时不容易听到回声D. 打雷时先看到闪电,后听到雷声二、多项选择题11.在敲响古刹里大钟时,有同学发现停顿了对大钟撞击后,大钟仍“余音未绝,以下分析原因错误是A. 大钟回声B. 大钟在继续振动C. 人听觉发生“暂留缘故D. 大钟虽停顿振动,但空气仍在振动A. 水中鱼听到岸上脚步声逃走B. 趴在铁轨上听见远处火车声C. 水下把戏游泳运发动听见音乐声做出动作D. 隔墙有耳13.以下几个实验现象中,不能说明声音产生原因是A. 放在玻璃钟罩内铃正在发声,把玻璃钟罩内空气抽去,铃声明显减弱B. 把正在发声收音机密封在塑料袋里放入水中,仍能听到收音机发出声音C. 拉小提琴时,琴弦松紧程度不同,发出声音不一样D. 拨动吉他琴弦发出声音时,放在弦上小纸片会被琴弦弹开14.人们倾听地声,利用岩层发生形变时地声异常来预报地震,这是利用了A. 固体能够传播声音B. 固体不能够传播声音C. 固体传播声音速度快D. 固体传播声音速度慢“声速,以下说法正确是A. 回声传播速度等于原声传播速度B. 声音在真空中传播速度最大C. 物体振动得越快,声音传播速度越大D. 声音传播速度与物体振动幅度无关16.关于双耳效应,以下说法正确是A. 利用双耳效应,可以判断声音大小B. 利用双耳效应,可以判断声音远近C. 利用双耳效应,可以准确判定声音传来方向D. 声音从人正前方或正前方传来时,人耳不易分辨清楚三、综合题17.六月潜山森林公园,到处都是莺歌燕舞,鸟语花香.我们能听到小鸟叫声,说明声音可以在_ 中传播;我们还能分辨出黄鹂歌声,这主要是因为不同种类小鸟发出声音_ (填“响度“音调或“音色)不同;弹吉他时要调节琴弦松紧程度,其目是改变_ (填“响度“音调或“音色)18.如下图,将手机放在玻璃广口瓶中,并用抽气机将其中气体不断向外抽.打 呼叫罩中手机,这时手机_ 收到呼叫信号(填“能或“不能),由此实验现象可以得出结论是_ .如果把玻璃广口瓶换成金属容器,再打 呼叫其中手机,这时手机_ 收到呼叫信号(填“能或“不能),这说明_

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