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    浙教版八年级下第二章一元二次方程单元检测3.docx

    • 资源ID:83274106       资源大小:67.02KB        全文页数:5页
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    浙教版八年级下第二章一元二次方程单元检测3.docx

    一元二次方程单元检测 姓名 _ 一、精心选一选(每题3分,共30分):1、下列方程是一元二次方程的是( ) A、 B、 C、 D、2、关于的一元二次方程有实数根,则( )A、0 B、0 C、0 D、03、把方程化成的形式,则m、n的值是( )A、4,13 B、-4,19 C、-4,13 D、4,194、已知直角三角形的两条边长分别是方程的两个根,则此三角形的第三边是( )5、若关于x的一元二次方程的一个根是0,则a的值是( )A、 1 B、 -1 C 、 1或-1 D、6方程x2=3x的根是( )A、x = 3 B、x = 0 C、x1 =-3, x2 =0 D、x1 =3, x2 = 07、若方程中,满足和,则方程的根是( )A、1,0 B、-1,0 C、1,-1 D、无法确定8、已知,则等于 ( )A、 B、 C、 D、9、方程x2-4x+3=0的解是( )A、x=±1或x=±3 B、x=1和x=3 C、x=-1或x=-3 D、无实数根10、使用墙的一边,再用13m的铁丝网围成三边,围成一个面积为20m2的长方形,求这个长方形的两边长,设墙的对边长为x m,可得方程( )A、 x (13x) =20 B、x·=20C、 x (13 x ) =20 D、 x·=20 二、细心填一填 (30分):11、把一元二次方程化为一般形式是 ;12、关于的方程是一元二次方程,则 ;13、方程的解是 ;14、当y= 时,y2-2y的值为3;15、已知方程x2+kx+3=0 的一个根是 - 1,则k= _, 另一根为 _;16、写出以4,5为根且二次项系数为1的一元二次方程是 _;17、如果是一个完全平方公式,则 ;18、某校去年投资2万元购买实验器材,预期今明两年的投资总额为8万元,若该校这两年购买实验器材的投资的年平均增长率为x,则可列方程_;19、设是一个直角三角形两条直角边的长,且,则这个直角三角形的斜边长为 ;20、在一条线段上取n个点,这n个点连同线段的两个端点一共有(n+2)个点,若以这(n+2)个点中任意两点为端点的线段共有45条,则n= ;三、用心解一解(26分): 21、解下列方程(每小题4分,共16分) (1) x (2x - 7) = 2x (2)x 2 -2x +4 =0 (3) (4) 2y2 +7y-3=0 22、(5分)试证明关于的方程无论取何值,该方程都是一元二次方程; 23、(5分)阅读下面材料,再解方程:解方程解:(1)当x0时,原方程化为x2 x 2=0,解得:x1=2,x2= - 1(不合题意,舍去)(2)当x0时,原方程化为x2 + x 2=0,解得:x1=1,(不合题意,舍去)x2= -2原方程的根是x1=2, x2= - 2 (3)请参照例题解方程四、耐心做一做(14分)24、(7分)百货大搂服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“十·一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装因应降价多少元?25、(7分)如图, 在ABC中, B = 90°, AB=6cm,BC=12cm,点P从点 A 开始沿AB边向点B以 1cm / s 的速度移动, Q 从点B开始沿 BC 边向C点以 2 cm / s 的速度移动, 如果点P、Q分别从A、B同时出发, 几秒钟后, PBQ 的面积等于8 cm2 ?参考答案一、精心选一选:题号12345678910答案DDCBBDCAAB二、细心填一填:11、3x2-6x-4=0 ; 12、- ; 13、x1=0,x2=-1,x3=2; 14、3或-1; 15、k=4,另一根为-3 ; 16、(x-4)(x+5)=0; 17、-3或1; 18、2(1+x)+2(1+x)2=8 19、; 20、8;三、用心解一解:21、(1)x1=0,x2=; (2)无实数根; (3)y1=-,y2=; (4)y=;22、a2-8a+20=(a-4)2+40 无论a取何值,方程都是一元二次方程;23、当x1时,x2-x+1-1=0,得x1=1,x2=0(不合题意,舍去);当x1时,x2+x-1-1=0,得x1=-2,x2=1(不合题意,舍去);原方程的根为x1=1,x2=-2;四、耐心做一做24、设应降价x元,得:(40-x)(20+2x)=1200,解得x1=20,x2=10(不合题意,舍去);25、设运动的时间为x秒,得:2x(6-x)=8×2(0x6),解得:x1=2,x2=4;

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