质量及测量145628.pptx
一一.质量质量质量的概念质量的概念物体所含物质的多少物体所含物质的多少(物体和物质的区别物体和物质的区别)1.1.定义定义:2.2.单位单位:国际单位国际单位:千克千克 Kg Kg常用单位常用单位:吨吨 t t 克克 g g 毫克毫克 mg mg换算关系换算关系:1t=_Kg=_mg1t=_Kg=_mg1g=_t=_mg1g=_t=_mg3.3.属性属性:质量是物体本身的一种属性质量是物体本身的一种属性?质量不随物体的质量不随物体的_._._._._._.的改变的改变而改变而改变2.完成下列单位换算完成下列单位换算(要求写出换算过程要求写出换算过程)(1).1.5108kg=_=_t (2).67kg=_=_mg (3).0.5t=_=_g1.下列单位换算正确的是下列单位换算正确的是()A.500g=500 kg=0.5kg B.0.5t=0.51000=500kg C.65kg=65 =0.065t D.75105mg=7510510-3kg=7.5103kg11000kg110005.5.质量为质量为1.5X101.5X104 4mgmg的物体可能是的物体可能是()()A.A.你的课桌你的课桌 B.B.你的钢笔你的钢笔 C.C.你的质量你的质量 D.D.你的书包你的书包4.4.某人测量了一些数据，但忘了写单位，请给他某人测量了一些数据，但忘了写单位，请给他补上合适的单位：补上合适的单位：（1 1）大头针的质量约）大头针的质量约8.010 8.010 2 2_ _ （2 2）一只鸡的质量约）一只鸡的质量约2 _ 2 _ （3 3）铁的密度为）铁的密度为7.9_7.9_3.在下列横线上填上合适的单位在下列横线上填上合适的单位 (1)一个人的质量为一个人的质量为50_ (2)一个鸡蛋的质量为一个鸡蛋的质量为50_ (3)一头大象的质量为一头大象的质量为5_ (4)一张纪念邮票的质量为一张纪念邮票的质量为50_6.6.下列事物，质量发生变化的是：（下列事物，质量发生变化的是：（）A.A.一块冰全部变成了水；一块冰全部变成了水；B.B.氧气瓶中的氧气用去了氧气瓶中的氧气用去了1/31/3C.C.将一块岩石从月球带会地球；将一块岩石从月球带会地球；D.D.将铜条拉成铜丝将铜条拉成铜丝。7.7.有一个铅球，使用多年后磨损得很厉害。有一个铅球，使用多年后磨损得很厉害。下列物理量中没有变的下列物理量中没有变的()()A A、质量、质量 B B、密度、密度 C C、球重、球重 D D、体积、体积8.关于质量关于质量,下列说法正确的是下列说法正确的是()A.一块木头从空气中放入水中时质量变大了一块木头从空气中放入水中时质量变大了 B.一支粉笔在黑板上写字变短了一支粉笔在黑板上写字变短了,但质量不变但质量不变 C.物体含的物质越多物体含的物质越多,它的质量就越大它的质量就越大 D.某物体的质量大小决定于所含物质的多少和某物体的质量大小决定于所含物质的多少和它的形状它的形状9.9.下列说法正确的是下列说法正确的是()()A.A.任何物体都有质量任何物体都有质量,没有质量的物体是不存在的没有质量的物体是不存在的 B.B.一个铜球放在空气或放在水中一个铜球放在空气或放在水中,质量是不同的质量是不同的 C.C.在国际单位制中在国际单位制中,质量的基本单位是克质量的基本单位是克 D.D.宇宙飞船里苹果的质量是零宇宙飞船里苹果的质量是零 二二.质量的测量质量的测量1.测量工具测量工具:实验室常用工具实验室常用工具_托盘托盘分度盘分度盘横梁横梁平衡平衡螺母螺母游码游码横梁横梁标尺标尺托盘天平托盘天平2.日常生活中常用来测量质量的工具日常生活中常用来测量质量的工具:3.3.托盘天平的使用托盘天平的使用:1).使用原理使用原理:_.2).测量前的两步调节测量前的两步调节:a.水平调节水平调节:b.平衡调节平衡调节:把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上把游码调至把游码调至“0”“0”刻度刻度,然后调节平衡螺母然后调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央使指针指在分度盘的中央,使天平平衡使天平平衡3 3).).测量测量:测量时物体放在测量时物体放在_盘盘,砝码放在砝码放在_盘盘,通过增通过增减减_,_,移动移动_,_,使天平平衡使天平平衡 m物物=m砝砝+m游游4).4).计算物体的质量计算物体的质量:注意注意:(1)判断天平横梁是否平衡时判断天平横梁是否平衡时,不一定要等指针不一定要等指针完全静止下来完全静止下来,只要指针在分度盘中央的红线只要指针在分度盘中央的红线左左右摆动的幅度相等右摆动的幅度相等,即可判断天平的横梁已经平即可判断天平的横梁已经平衡衡(2)天平平衡后天平平衡后,不要交换两个托盘的位置不要交换两个托盘的位置,否否则就要重新调节天平的平衡则就要重新调节天平的平衡.(3)取用砝码时要镊子取用砝码时要镊子,不要用手拿不要用手拿.称量完毕称量完毕,要清点砝码要清点砝码,并放回砝码盒并放回砝码盒用天平测物体质量时用天平测物体质量时,先调节横梁平衡先调节横梁平衡,再将物再将物体放在左盘体放在左盘,砝码放在右盘砝码放在右盘,发现右盘下沉发现右盘下沉,此时此时应采取的措施应采取的措施()()A.A.将横梁右端的螺母向左调将横梁右端的螺母向左调 B.B.将右端的螺母向右调将右端的螺母向右调.C.C.减少盘中的砝码减少盘中的砝码 D.D.调节游码调节游码若某同学在调节天平的过程把天平放在水平若某同学在调节天平的过程把天平放在水平桌面上时发现，天平的指针偏向分度盘的右侧，桌面上时发现，天平的指针偏向分度盘的右侧，接着他应进行的操作是接着他应进行的操作是 下列操作有无问题下列操作有无问题,如有说明下一步如何操作如有说明下一步如何操作某同学用天平测金属块的质量某同学用天平测金属块的质量,合理的操作是合理的操作是_ A.把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上 B.调节天平上的横梁螺母调节天平上的横梁螺母,使横梁平衡使横梁平衡 C.把金属块放在左盘上把金属块放在左盘上 D.把游码移至标尺左端的把游码移至标尺左端的“0”点上点上 E.估计金属块的质量估计金属块的质量,选择适当的砝码放在右盘里选择适当的砝码放在右盘里 F.计算右盘里的砝码的总质量计算右盘里的砝码的总质量,再加上游码所对的再加上游码所对的刻度值刻度值,就等于金属块的质量就等于金属块的质量 G.根据指针的偏向根据指针的偏向,增加增加(或减少砝码或减少砝码),并移动游码并移动游码,直到横梁平衡直到横梁平衡 H.把砝码放回砝码盒里把砝码放回砝码盒里,整理复原器材整理复原器材砝码的组合都是按照砝码的组合都是按照“5、2、2、1”的组合形的组合形式式若一个物体的质量是若一个物体的质量是172.57g,如果没有移动游如果没有移动游码码,问天平的右盘上放置问天平的右盘上放置_个砝码个砝码0 12 3 4 5 6 7 8 9 10用托盘天平测物体的质量用托盘天平测物体的质量,天平平衡时天平平衡时,右盘的右盘的砝码数及游码的位置如图所示砝码数及游码的位置如图所示,则物体的质量则物体的质量是是_100g50g20g1我们教室里空气的质量最接近于我们教室里空气的质量最接近于()A.200t B.200Kg C.2000g D.20Kg3 3氧气瓶中的氧气氧气瓶中的氧气(气态气态)用去一半以后用去一半以后,瓶瓶中氧气质量是原来的中氧气质量是原来的_,_,瓶中氧气密度瓶中氧气密度是原来密度的是原来密度的_._.4 4一块均匀长方体木块一块均匀长方体木块,分成大小两块分成大小两块,其其体积比为体积比为5:2,5:2,则它们的质量比为则它们的质量比为_,_,密度比为密度比为_._.2.一个初三学生人体的体积最接近一个初三学生人体的体积最接近()A.5dm3 B.50dm3 C.500dm3 D.5000dm3谢谢观看/欢迎下载BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH
