反恐心得体会感想范文反恐教育心得体会800字(8篇).docx
-
资源ID:83305371
资源大小:27.10KB
全文页数:26页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
反恐心得体会感想范文反恐教育心得体会800字(8篇).docx
反恐心得体会感想范文反恐教育心得体会800字(8篇)对于反恐心得体会感想范文一 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量,能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的攻击,爱护师生生命安全。 二、演练时间 _年6月26日上午9:009:40 三、演练现场 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 四、演练对象全体师生 五、参演单位_ 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡_、紧急抢救、制服_等为主。详细内容为: 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院抢救演练。 七、演练步骤 (一)演练前预备:由学校副总指挥作演练前布置 (二)演练开头 1、报警演练 场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带着进入学校,突然朝操场方向奔驰,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2:伴随保安发觉状况不对,准时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告知值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。 场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_攻击校园大事,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?_小学校有一名_冲入学校,手里有凶器,恳求警力支援)。 一名保安必需留在门卫,预防其他不测大事,同时向学校当天值班组长汇报状况,组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4:校长指令(播送):“教师们,同学们,学校发生_攻击大事,请各任课教师把教室门关好,爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位,堵挡_,制止_。” 指令连续三遍,各防暴队员持警械快速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。 场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育教师一起与歹徒周旋;教师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒,进入教室。 场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤; 场景7:警笛声响起,110警察间续到来,与歹徒绽开搏斗,制服_。 场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9:120抢救车赶到,对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。 搜救组组长(值班组长)报告搜救状况,恳求指示:“报告校长,经过仔 细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责抢救,120抢救车也在赶来,其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部: 组长:_ 副组长:_ 组员:_ 任务:演练第一时间到达主席台,承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组: 值日组长:_ 任务:完成汇报和110报警任务。 3.防暴组:正在上课的教师负责爱护好班级里的学生,办公室空课教师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。 4.抢救组:学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员) 5.搜寻组: 组长:值班行政(_) 组员:当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 1、警棍8个;钢叉1个; 2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。 对于反恐心得体会感想范文二 一、演练的目的 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量,能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的攻击,爱护师生生命安全。 二、演练时间 _年6月26日上午9:009:40 三、演练现场 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 四、演练对象 全体师生 五、参演单位 _ 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡_、紧急抢救、制服_等为主。详细内容为: 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院抢救演练。 七、演练步骤 (一)演练前预备:由学校副总指挥作演练前布置 (二)演练开头 1、报警演练 场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带着进入学校,突然朝操场方向奔驰,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2:伴随保安发觉状况不对,准时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告知值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。 场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_攻击校园大事,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?_小学校有一名_冲入学校,手里有凶器,恳求警力支援)。 一名保安必需留在门卫,预防其他不测大事,同时向学校当天值班组长汇报状况,组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4:校长指令(播送):“教师们,同学们,学校发生_攻击大事,请各任课教师把教室门关好,爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位,堵挡_,制止_。” 指令连续三遍,各防暴队员持警械快速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。 场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育教师一起与歹徒周旋;教师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒,进入教室。 场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤; 场景7:警笛声响起,110警察间续到来,与歹徒绽开搏斗,制服_。 场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9:120抢救车赶到,对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。 搜救组组长(值班组长)报告搜救状况,恳求指示:“报告校长,经过仔 细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责抢救,120抢救车也在赶来,其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部: 组 长:_ 副组长:_ 组 员:_ 任 务:演练第一时间到达主席台,承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组: 值日组长:_ 任务:完成汇报和110报警任务。 3.防暴组:正在上课的教师负责爱护好班级里的学生,办公室空课教师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。 4.抢救组:学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员) 5.搜寻组: 组长:值班行政(_) 组员:当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 1、警棍8个;钢叉1个; 2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。 对于反恐心得体会感想范文三 一、演练的目的 进一步增加全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力攻击紧急状态下的应变力量,能在暴力攻击大事发生时有组织、快速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的攻击,爱护师生生命安全。 二、演练时间 _年6月26日上午9:009:40 三、演练现场 教室、楼道、楼梯、操场、门卫 四、演练对象全体师生 五、参演单位_ 六、演练内容 以师生躲避自救、堵挡_、紧急抢救、制服_等为主。详细内容为: 1、校园攻击大事报警演练。 2、校园攻击大事时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。 3、校园攻击大事时的学生躲避、教师爱护、警察制服歹徒演练。 4、学校红十字会和医院抢救演练。 七、演练步骤 (一)演练前预备:由学校副总指挥作演练前布置 (二)演练开头 1、报警演练 场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带着进入学校,突然朝操场方向奔驰,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。 安保人员依据规定伴随来访人员进入校园。 场景2:伴随保安发觉状况不对,准时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告知值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。 场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告教师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_攻击校园大事,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?_小学校有一名_冲入学校,手里有凶器,恳求警力支援)。 一名保安必需留在门卫,预防其他不测大事,同时向学校当天值班组长汇报状况,组长再向校长汇报。 2、反恐、防暴演练 场景4:校长指令(播送):“教师们,同学们,学校发生_攻击大事,请各任课教师把教室门关好,爱护好学生。各防暴成员马上到达岗位,堵挡_,制止_。” 指令连续三遍,各防暴队员持警械快速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。 场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育教师一起与歹徒周旋;教师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在教师指挥下远离歹徒,进入教室。 场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤; 场景7:警笛声响起,110警察间续到来,与歹徒绽开搏斗,制服_。 场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进展简洁处理。 3、搜救演练 场景9:120抢救车赶到,对受伤的保安和学生进展抢救。 场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。 搜救组组长(值班组长)报告搜救状况,恳求指示:“报告校长,经过仔 细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责抢救,120抢救车也在赶来,其他师生无人受伤。” 4、演练总结 各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。 八、演练人员分工及工作任务 1、指挥部: 组长:_ 副组长:_ 组员:_ 任务:演练第一时间到达主席台,承受报警电话并通过播送指挥演练。 2、报警组: 值日组长:_ 任务:完成汇报和110报警任务。 3.防暴组:正在上课的教师负责爱护好班级里的学生,办公室空课教师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。 4.抢救组:学校红十字会(邀请镇红十字会抢救员) 5.搜寻组: 组长:值班行政(_) 组员:当天值日教师和学校行政人员。 九、器材预备 1、警棍8个;钢叉1个; 2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。 对于反恐心得体会感想范文四 一、演练目的 突出预防为主,防暴有备,反恐有力的原则,进一步增加保卫人员反恐防暴的心理素养和应变处置力量。 二、应急事故演练组织筹划小组组长:-副组长:- 成员:安全环保部全体人员 三、演练主题 西门值守人员发觉2名持刀不法分子试图闯入公司西大门,进展阻拦,再阻拦过程中西门卫被不法分子使用刀具划伤,西门卫马上关闭大门并准时通知安环部。安环部调动保卫力气,集中力气到西门,对持刀不法分子实行措施,最终制服不法分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。 四、演练类型门卫反恐防爆演练 五、演练地点及涉及范围演练地点:公司西大门 六、演练时间 20-年9月25日16001700(有特别状况需延期时,另行通知)。 七、参与演练单位安环部全体人员 八、演练指挥部、指挥机构及测评机构 演练指挥部 指挥部设在安环部(演练当天如遇风向等因素影响,指挥部可临时转变设置地点) 总指挥:-副总指挥:- 成员- 演练测评组:组长:-副组长:- 成员:- 九、演练组织机构职责 (一)事故应急救援指挥机构职责 1、贯彻执行国家、当地政府、上级有关部门关于安全的方针、政策及规定; 2、组织制定反恐防爆应急预案; 3、组建反恐防爆演练队伍; 4、负责应急防范设施(备)(如配备安防警棍,安防强光手电筒,安防头盔,安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等)的建立,以及应急救援物资,特殊是应急医疗药品储藏; 5、检查、催促做好反恐防爆演练的各项预备工作; 6、负责组织预案的审批与更新; 7、负责组织外部评审; 8、批准预案的启动与终止; 9、确定现场指挥人员; 10、协调事故现场有关工作; 11、负责应急队伍的调动和资源配置; 12、负责应急状态下恳求外部救援力气的决策; 13、负责爱护事故现场及相关数据; 14、有规划地组织实施反恐防爆演练的培训,依据应急预案进展演练。 (二)总指挥职责 1、领导反恐防爆应急响应和处理工作,担负反恐防爆应急处置的最高指挥; 2、下达预警指令和解除指令; 3、主持应急处理睬议,宣布进入应急响应状态,马上组织人员赶赴事故现场,部署反恐防爆工作; 4、向太阳山派出所报告,并落实指令及恳求支援; 5、公布应急状态解除命令,宣布应急状态解除; 6、审定并签发反恐防爆演练应急预案、专项应急预案和现场处置方案; 7、确定对外信息公布相关事宜。 (三)副总指挥职责 1、协同总指挥领导公反恐防爆演练应急响应和处理工作;当总指挥不在现场时,副总指挥行使组长职责; 2、要求有关人员执行总指挥下达的预警和解除指令; 3、积极向反恐防爆演练有关人员传达应急处理睬议的指示精神,马上组织人员赶赴事故现场,协同部署应急救援工作; 4、向太阳山派出所报告,并落实指令及恳求支援; 5、随时把握事故现场的动态,准时将现场状况向指挥部最高领导予以汇报。 (三)演练测评组: 负责收集应急处理过程中的参考数据、信息; 检测各反恐防爆演练人员职责履行、发挥状况; 总结预案、演练中存在的缺乏及缺陷; 组织对演练状况汇总、研讨并下发修改指令及意见书(包括缺乏项、整改项、改良项)。 十、演练前的预备工作 、演练前一天由安环部下发通知向各单位通报,以免引起不必要的恐慌。 、演练前预备如下抢救物资:防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4顶、安防警棍2支。 、确定专人(由当天岗位下白班人员)负责岗位运行,保证演练中不影响门卫查车、放车的正常运行。参与演练人员在演练中应留意安全,避开演练过程中发生各类事故。 十一、演练预案详细执行过程(争论后下发) 十二、演练现场要求: 1、全部消息应以“这是一次演练”作为开头语或完毕语; 2、不得实行超越安全保证的行动,不得进入制止进入的区域,不得接触不必要的危急。事故模拟,事先必需考虑可能影响设施安全运行的全部问题; 3、如遇气候(下雨或大风等)或其他因素影响演练正常进展的(停车或个别岗位大修等),演练时间另行通知; 4、演练过程中对可能真正的紧急状况保持警觉,发觉真正紧急大事时,按程序马上终止、取消演练,快速转入真正应急; 5、最终由演练总指挥金学尊同志下达“本次演练完毕”的指令。 对于反恐心得体会感想范文五 近期陕西米脂发生了“4.27”损害案,造成数名学生无辜伤亡。为进一步增加师生反恐防暴意识,把握和提高反恐防暴学问与力量,为此,我校仔细开展了此项工作,现将开展状况汇报如下: 领导小组成员如下:组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx和各班主任。 校园反恐防暴小组召开反恐防暴工作会,明确职责和任务,确保各项预防措施落实到位。各班班主任积极组织开展班级反恐教育,以最大的努力,做到上下齐动、人人参加、层层设防、坚守岗位、履行职责、确保安全。 值班教师仔细负责,生疏人不经学校同意不准入内,找人需在门口等候,确保校园安全万无一失。 把教育局安全课发的反恐视频发至班级微信群,建议家长与学生一起观看视频假设暴恐降临和公民防范恐惧攻击校园篇。 六、班级利用晨会、放学前时间,做好安全提示,告知学生在上下学的途中不逗留,不与生疏人沟通,观察行为怪异的人,不靠近,不围观、并尽快远离,不去人多的地方凑喧闹等。 通过多种形式的反恐教育,增加了师生的防患意识、提升了处理暴力突发大事的力量,学校的担心全因素削减,为广阔师生的学习和生活供应了一个良好的校园环境,我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作常抓不懈,创立平安校园。 对于反恐心得体会感想范文六 幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组: 组长: 副组长: 安全xxx: 医务负责人: 保安职员: 成员:全体教职工 领导小组全面负责幼儿园恐惧暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组: 1通讯联络组:()负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干局部和职员马上赶赴现场,准时向上级报告事故处置状况。 2戒备保卫组:()负责保卫师生安全,组织职员有序疏散,设置戒备区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观职员。 3医疗抢救组:()负责对伤亡职员实施救治和处置。 4物质保障组:()负责准时供应反恐防暴器材、物质,做好后勤保障工作。 10善后处理组:()负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作,妥当处理各种善后事宜,进展或协作进展事故调查,恢复正常的教学秩序。 对于反恐心得体会感想范文七 针对日前昆明火车站发生的恐惧损害大事,我校将开展安全教育及紧急状况安全疏散演练活动,提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发大事时的应变力量,提高教师和各部门间的协同力量,提升学校处置突发大事的力量,增加全校师生逃命力量,特制定学校反恐安全疏散演练方案如下: 一、演练时间: _年03月24日下午15:00分; 二、参演人员: 全校师生、保安、_镇政府、_镇派出所、_镇医院。教师胡伟扮演歹徒。 三、演练领导小组 成立学校防恐反恐演练领导小组 (1)领导小组 组长:_ 副组长:_ 姚奎_ 成员: _ 保安 各班班主任 镇政府、镇派出所、镇医院 领导小组下设办公室,由潘良全负责演练方案制定,钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作,德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。 (2)、成立学校防恐反恐应急救援队 队长:_ 成员:_ 四、演练小组分工: 宣传组:_ 师生组织:_刚 医务组:_前预备与医院的取得联系。 疏散防护组:组长_ 安全应急小组: 组长:_ 预备工作 组织师生熟识场地,明确工师生知道逃离路线,教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。 五、演练过程 1、学校放学,学生出校门,校门口持刀歹徒(由教师胡伟扮演)突然消失,绑架学生。 2、校门保安和教师马上上前喊话,教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安马上关闭校门,阻挡歹徒进入学校,并马上报学校教师和领导。 3、保安快速报警。校长公布紧急命令,马上启动_小学校防恐防爆应急预案,学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等,将“歹徒”围住,临危不乱,与“歹徒”交涉、周旋,设法牵制“歹徒”,尽力爱护人质安全。作“歹徒”思想工作,确保被绑架学生生命安全,等待警方与医院抢救人员拯救处置。 学生逃命路线 歹徒一消失教师立刻带着学生返回向最近教室撤离,各班教师关闭门窗在教室内爱护学生。 六、演练后检查 1学生的身体状况和心理承受力量以及学生在逃命中的受伤状况。 2收集各部门对本演练的好建议。 七、其它事宜 1、事发场地:学校校门 2、活动前的安全教育、组织纪律教育,班主任教师要要求学生严格遵守活动纪律,在活动过程中绝不允许以个人的喜好随便乱跑,自己选择路线。严禁说话、玩耍、打闹严禁奔驰抢先。 对易发事故的估量和应急措施 主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。实行的措施是: 组织疏散的教师马上向学生喊话,并阻挡四周或后面的学生连续向事发地点涌进。 各楼道安排特地教师值守。 如发生踩踏大事教师对被踩伤、挤伤的学生进展紧急施救,准时送往医院检查治疗。 对于反恐心得体会感想范文八 为了更好贯彻落实公司及上级有关部门关于防恐防爆破坏的要求,依据我公司的性质与特点,制定反恐应急预案: 适用于涉及公司工作场所区引起的各类影响安全及社会安全的各类纵火、爆炸、行凶等恐惧活动大事。 1、 加强领导、坚持法人代表负责制,充分熟悉到反恐工作的迫切性,坚持以人为本,做到外松内紧,严防纵火、爆炸、行凶、投毒等恐惧活动,重点确保人员与财产安全。落实各项防范措施,倣好人员、物资、技术的应急储藏工作。对各类恐布攻击大事情报信息要准时分析、科学预警,做到早发觉、早处置。 2、 提高警觉,加强盘查巡逻,特殊是对油品储存地点、输油使用要害部门和要害部位的重点防洪。 3、 坚持快速、科学应对的原则。建立预警和处置突发大事的快速反响机制,明确责任,充分发挥职能作用,一旦消失突发大事,确保发觉、报告、指挥、处置、掌握等环节的严密连接,准时应对。 4、 坚持正面宣传教育,开展反恐学问教育。在处置恐惧袭律、法规的规定,釆取必要措施和有效手段,制止恐惧犯罪。 为了处置各类影响本企业的突发性恐惧,公司成立反恐应急指挥组织指挥机构 总指挥:xxx 副指挥:xxx 成员:xxx 反恐办公室设在安全保卫部,负责应对突发性大事处置及相关协调工作 xxx任安保部组长,主要负责对事故现场抢险、伤员抢救、善后处理、事故调查等过程进展组织指挥,分析事发觉场的险情,有针对性制定抢险方案和应急措施,并下达执行命令,对安监局、港务局及领导进展事故状况报告。 24小时值班。 电话:外部救援电话:119、110、120 各小组反恐工作人员要切实强化恐惧攻击大事的预防机制,防患于未然。 1、 要建立健全防范恐惧攻击大事的领导责任制,由公司一把手负总责。 2、 建立健全安全防范的各项规章制度,严密依靠上级部门、当地公安和内部保卫力气,加强日常安全保卫工作。 3、 建立健全油品储量、使用的数据备份工作。加强油品出入数据监察,到重要节假日或重大活动时,应增加监察次数。 4、 切实做好油品的贮备、运输和保管工作,一旦发觉被盗、泄露、丧失,应马上报告相关单位或部门。 5、 要加强对公司内部的安全治理和教育,严格各项安全治理制度,严防内部人员发生问题 1。针对各类影响本公司安全及安全的恐惧大事的性质模、事态、地域等实行相应的预警和处置措施 2。负责应急现场通信联络、对外联系、突发大事的统一协调; 3、组织力气确保重点要害保卫和正常的工作、生活秩序 4。负责建立发生突发大事时的应对指挥平台,为领导供应信息通信、预案、询问等,保证正常运转 5。负责向领导及上级部门汇报大事状况,组织有关资料 公司内部及管辖场所消失或可能消失疑似爆炸、行凶、投毒等突发恐惧活动时应马上启动预案 遇本预案突发大事,安保部队长马上启动应急预案时,应积极实行安全牢靠自救措施,爱护事故现场,防止事故的扩大 1。应急状态启动后,安保部小组成员马上赶赴现场,开展工作 (1)事态掌握:马上向公司反恐工作领导小组汇报,制定现场应急方案,有效掌握、爱护现场和有利位置,爱护重要和要害设施,爱护人员安全和财产安全 (2)协作公司反恐工作领导小组做好区域戒备和人员硫导撤离工作 (3)协调联络:确保通讯畅通。 (4)对无法准时处理的反恐大事要马上向当地公安机关汇报 报警号码为110 2、反恐指挥部接到恐惧事故报告后,应马上通知专业指挥组赶赴现场,指导事故现场应急救援队开展应急救援工作。 3、在突发大事消退前,安保部小组成员应坚守岗位,坚决维护好现场秩序,严防事态升级。 1、 加强各级要员的反恐斗争教育,提高对做好反恐工作重要性的熟悉的提高全体员工的反恐斗争自我爱护意识。建立队长负责制,各部门负责人为反恐工作的第一责任人,做好本部门的反恐斗争工作。但凡涉及反恐斗争工作,各班领导必需作出反响贯彻上级的工作要求。 2。做好排查工作,做好出入人员的登记治理工作,发觉可疑人员或可疑物品应严密接近并准时上报指挥部。