双江小学小学年度教研工作总结.docx

双江小学小学年度教研工作总结 有荷盈香，盛夏送爽。三合镇双江小学综合教研组在上级领导的关怀支持下，在教师们的大力协作下，顺当完成教育教研任务，各项教研工作都取得了较好成绩。现在特作总结如下： 一、本学年度双江小学有教师10名，分别担当小学一至六年级各科教育教学。任务重，压力大，师资水平不齐，为了更好的完成教育教学任务，全面推动素养教育，就要更好地开展教育教学科研，以此推动教学工作上新台阶。在学年度开学之初，教研组便制定了教研工作规划。既按上级要求，又结合本校实际校情，学情。把教研工作落到实处。 二、本学年度学校领导特别重视学校教研工作，特地开会讨论教研规划。上下学期各开展全校性教研活动四至五次，上学期开展了“作文描写指导”、“小学分数运算教学”、“科学课如何上”、“品德课的实践性”、“如何提高复习课的效率”等专题教研活动。下学期教研组开展了“语文课背诵”、“小学数学小数运算法则”、“品德课与学生言行教育的关系”、“重视小学音美课教学”等专题教研活动。各位教师仔细预备，积极发言，有的教师还撰写了小论文，教研心得等文章。大家教研热忱很高，渴求学问，渴求快速提高自己的教学力量。大家齐心协力，合作开心，一边教学，一边教研。这对学校的教学质量提高也大有帮忙。 三、每次教研活动我们都是事先布置，让教师们作好充分预备，在进展教研活动时，仔细作好会议记录。由于大家忙于教育教学，即使是很有丰富教学阅历的教师，也不擅长总结自己的教学阅历，由于忙，大家更没时间撰写教学论文，而现在不管是评职称，晋级等，都要求要有专业论文，所以我们坚持作好教研活动记录，为教师们保存下教育教学阅历体会以备以后急时之需。本学期全校教师有5人撰写了教学阅历文章。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 四、我们教研活动还坚持教师们相互听课的制度。同学科教师互听，并在听课后沟通。年长的听年轻教师的课，下课后向他们提出改良意见;年轻教师主动虚心听有阅历教师的课，向他们学习。大家都觉得这种方法简便有用，有较好的可操作性。好的教学方法看得见，学得到，也把握得牢。 回忆过去，我们作了一些事情，对小学各科教学作了一些有益的探究，我们倍感欣慰;放眼将来，我们更加有信念肯定会在下学年把我校教研工作搞得更好。 篇2:五年级数学组教研工作总结(1) 2023年上学期，我们五年级数学组在学校的领导下，以先进的教育理论和科学的进展观，以数学课程标准为指导，以提高课堂教学效率为重点，连续深化新课程改革，积极探究在新课程改革背景下培育学生的创新意识和实践力量，本学期里，全体数学教师，勤奋敬业，团结协作，顺当而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 1.仔细制定教研规划-为本学期工作打好根底。 工作要有规划，一切要有一个好的开头。规划是做好工作的前提和保障。一开学我们组教师就进展集体备课，共同制定本学期的数学教学规划，在沟通的根底上教师们仔细撰写了各单元规划。 2、转变观念-新课程标准为指针 新的数学课程标准正是应时代要求，全面阐述了数学课程的性质与任务，构建了新的数学目标体系。为此，我们在开学前夕，本组教师参与了区教科中心的教材培训，使教师们明确了本册数学教材鲜亮的设计理念及学问框架、明晰的教学目标和手段，有效地指导了我们的课堂教学过程。 3、实干-常规教学持之以恒 (1)本学期在教育处的直接领导下，本教研组坚持仔细备课、仔细上课、仔细反思、仔细批改作业、仔细讨论，并协作教育处加强对各项工作的检查。通过自检互检校查的形式把常规教学落到实处。(2)切实把好每单元教学质量，进展单元过关检测，每份单元做下来，大家都要在一起分析各班的状况，比照各班成绩，反思教学得失，查漏补缺，制定整改措施。接近期末，由组长带头，细心制定复习规划，利用下班时间对年级后进生进展集中辅导，各项过关，努力实现复习高效率、高质量。 4.积极开展教研活动。 (1)依据“多人研一课”的教研形式，我们年级的教师选择*X一课作为我们年级的轮番课内容，X教师首先试教，全组教师共同听课评课再备课，并进展了二次研讨课，(2)积极参与*市小学数学“*教学研讨活动”并仔细撰写感悟 (3)积极参与“小学数学教学资源开发”活动，仔细为活动撰写脚本，杨成芳、申小玲教师都担当了撰写脚本的任务。 5、教师获奖状况： (1)* (2)* (3)* 6、课后辅导学生： (1)“*竞赛”*X人获*X奖，*X人获*X奖。 (2)第X届“*竞赛”X人获*X奖，X人获*X奖、X人获*X奖 (3)组织学生*X人参与“*竞赛” 7、反思-再接再厉 加大备课的讨论力度，加强生活题、开放题、实践操作题的设计与收集。 一份耕耘，一份收获。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。