吾山中心幼儿园资助工作总结.docx

吾山中心幼儿园资助工作总结 吾山中心幼儿园资助工作总结 吾山中心幼儿园资助工作总结 吾山中心幼儿园幼儿资助工作总结做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中心提出的“立党为公，执政为民”根本要求的详细表达；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护幼儿园乃至社会稳定，增加幼儿对党和国家喜爱之情，努力办好让人民满足的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、安康进展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的进展，直接关系到广阔公民时机均等地承受教育的权利。现将201*201*学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下：一、领导重视、完善制度：我园领导高度重视幼儿资助工作，严格根据教育部、财政部关于仔细做好幼儿家庭经济困难幼儿认定工作的指导意见等文件精神，对家庭经困难幼儿进展评议和认定，对贫困生助学等进展仔细的评比，帮忙品学兼优的贫困幼儿得到资助，顺当完成学业。1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长辛福奎为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。由政教处全面负责系家庭经济困难幼儿资助工作。2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组，各班都成立起了家庭经济困难幼儿认定工作组。负责建立制定家庭经济困难幼儿的治理和资助体制。由评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进展审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定。3、上榜公示，公开透亮。贫困幼儿确定后，为了使该项工作切实做到公正、公正，对贫困幼儿名单进展了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动承受广阔师生及社会的监视；公示期间，未收到任何举报信息。二、建立、健全幼儿档案：1、我校对对全部家庭经济困难幼儿进展家庭状况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭状况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进展资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进展核实。2、秉承公开、公正、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，精确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平常还要做到把握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，准时调整其家庭经济困难档次。三、积极落实、帮忙到位：1、根据上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮忙，并且准时领取到资金。2、被资助的幼儿是辛博文、牟雅妮、王冰艺、徐明浩等，辛博文是我中班的幼儿，很小母亲就患上了神经病，奶奶常年卧病不起，父亲撑起了整个家，。他自小就很听话，比同龄的小朋友懂事。好心人知道他的状况后，对他进展了救助，使他避开了辍学的命运，感恩的他深深体会到了社会的暖和和教师的关心，鼓励着他不断努力，面对困难绝不低头。3.把握第一手资料，准时调整救助策略并时刻对幼儿进展感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处回忆本年度的幼儿资助工作，虽然取得肯定成绩，但是也还存在缺乏，比方说帮忙的范围还不够广，还是有些需要帮忙的幼儿没有得到帮忙。在以后的工作中，我们要不断总结阅历和教训，使真正需要帮忙的幼儿都能够得到实实在在的帮忙。 扩展阅读：吾山中心幼儿园资助工作总结 吾山中心幼儿园幼儿资助工作总结 做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中心提出的“立党为公，执政为民”根本要求的详细表达；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护幼儿园乃至社会稳定，增加幼儿对党和国家喜爱之情，努力办好让人民满足的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、安康进展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的进展，直接关系到广阔公民时机均等地承受教育的权利。现将201*201*学年度我校在幼儿资助工作方面总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我园领导高度重视幼儿资助工作，严格根据教育部、财政部关于仔细做好幼儿家庭经济困难幼儿认定工作的指导意见等文件精神，对家庭经困难幼儿进展评议和认定，对贫困生助学等进展仔细的评比，帮忙品学兼优的贫困幼儿得到资助，顺当完成学业。 1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长辛福奎为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。由政教处全面负责系家庭经济困难幼儿资助工作。 2、成立了家庭经济困难幼儿认定工作组，各班都成立起了家庭经济困难幼儿认定工作组。负责建立制定家庭经济困难幼儿的治理和资助体制。由评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难幼儿资助名单与申请进展审核、认定，并将认定出困难幼儿名单上报学校评审领导组审定。3、上榜公示，公开透亮。贫困幼儿确定后，为了使该项工作切实做到公正、公正，对贫困幼儿名单进展了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动承受广阔师生及社会的监视；公示期间，未收到任何举报信息。 二、建立、健全幼儿档案： 1、我校对对全部家庭经济困难幼儿进展家庭状况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭状况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进展资格复查，并不定期随机抽取肯定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进展核实。 2、秉承公开、公正、公正、实事求是，本人申请、民主评议和幼儿园评定相结合的原则，精确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平常还要做到把握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，准时调整其家庭经济困难档次。 三、积极落实、帮忙到位： 1、根据上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮忙，并且准时领取到资金。 2、被资助的幼儿是辛博文、牟雅妮、王冰艺、徐明浩等，辛博文是我中班的幼儿，很小母亲就患上了神经病，奶奶常年卧病不起，父亲撑起了整个家，。他自小就很听话，比同龄的小朋友懂事。好心人知道他的状况后，对他进展了救助，使他避开了辍学的命运，感恩的他深深体会到了社会的暖和和教师的关心，鼓励着他不断努力，面对困难绝不低头。 3.把握第一手资料，准时调整救助策略并时刻对幼儿进展感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处 回忆本年度的幼儿资助工作，虽然取得肯定成绩，但是也还存在缺乏，比方说帮忙的范围还不够广，还是有些需要帮忙的幼儿没有得到帮忙。在以后的工作中，我们要不断总结阅历和教训，使真正需要帮忙的幼儿都能够得到实实在在的帮忙。 吾山中心幼儿园201*年8月29日 友情提示：本文中关于吾山中心幼儿园资助工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，吾山中心幼儿园资助工作总结：该篇文章建议您自主创作。