呼吸内科实习心得1400字范文（8篇）.docx

呼吸内科实习心得1400字范文（8篇）呼吸内科实习心得1400字范文1 时间过得真快，转瞬我马上完毕第一个月在呼吸内科的实习。回忆这些日子，酸甜苦辣信任每个人都有一种属于自己的味道。在呼吸内科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科室了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科室里的教师都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此对各位教师表示诚心的感谢。尤其记得第一天来到科室的我，带着惶恐担心的心情杵在护士站，听着带教教师介绍呼吸内科的状况，哪里放着什么药哪里放着什么设备等等教师都细心的跟我讲解，直到渐渐熟识环境之后，心情放松下来随着我的带教教师开头接下来的实习生活。 在实习过程中，本人严格遵守医院及科室的规章制度，仔细履行护士指责，严格要求自己，敬重教师，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想，同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好理解与劝慰工作。在教师指导下，我根本把握了呼吸内科的一些常见病症与护理以及一些根本操作，特殊是对口腔护理的一些正确操作步骤和留意事项有很好的熟悉。在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能擅长观看患者的病情，从而准时把握病情的变化，做出精确的推断。总之在这段实习的日子里，我学到了许多，包括学习护理学问和护理技术也包括学会怎样做人。虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我会用我的努力来充实我的学问和技能，争做一名合格的实习护士。 呼吸内科实习心得1400字范文2 从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想固然地作出临床诊断，而应进一步地进展必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前缘由不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。 在询问病史方面，除了需要把握问病史的一般方法外，还应当留意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床病症缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，假如不对本身缺乏特异性的病症进展具体的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断供应有用的资料，所以在问病史时往往满意于病人有什么病症，而无视了对这些病症的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，假如仅仅满意于病人有咳嗽这一病症，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用明显是非常有限的，假如对咳嗽这一病症进展进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短；咳嗽的性质是干咳还是有痰；咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作；其程度是轻还是重；声音的大小、频率的凹凸；与气候及气节的关系；是否有昼夜节律性；与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发觉，尽管很多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差异的，发觉和熟悉这些差异，将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。 在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见，因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。 呼吸内科实习心得1400字范文3 一转瞬，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教教师和导师对我很好，他们的鼓舞和急躁的教受让我树立了信念。 我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，相对其他科室轻松一些所以教师有时机急躁的传授他的阅历给我，这是很重要的。 刚到科里时候什么都不懂，后来慢慢的从第一次给病人肺部听诊，第一次开化验单，第一次开药。慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程，就开头看书把握一般常用的药品，重点针对现有的病人所得疾病仔细作好实习笔记。 开头实习一个星期以后，我第一次为住院的病人询问病史，并体检。这是一段羞怯的过程，很突然的来了一个病人，我跟教师去询问病史做检查，到了病房教师抛出一句：“你来问”。当时真蒙了，缄默了大约10秒钟吧，我开头询问今本状况和病史。其实很简洁，呼吸科的患者大同小异，我也是突击了书本才来的。我问完之后教师又问了几个问题，然后作心电等必要检查。回到办公室，教师写了首次病程记录，我写大病例，第一次写大病例的感觉超级好，感觉很有成就感，主要是由于得到了教师的认可。由于这个会签上我的名字然后再扣上导师的印章，消失了什么问题我没有责任导师是有责任的。第一次大病例我写到晚上6点却依旧很快乐，之后下医嘱，开各种检查单都特别熟识了。 之后的实习顺风顺水，对CT片子越来越熟识，一般的比拟严峻的肺部病变还是可以看出点端倪的，尤其是对肺间质纤维化印象深刻。对听诊的把握也不刚来时候轻得多至少可以听出各种特别听诊音和区分。实习其次周时候我们的一个病人去世了，是个晚期肺癌广泛转移患者，早上刚进科里就观察她蒙上了黑布，很突然没遭罪。我还是有点不舒适昨天下班时候我还去看了她一眼并测了血压心电，早上起来人就没了，究竟是自己刚刚接触的病人真点难过。科里肺癌的患者许多，大多都是晚期的，看着马上逝去的生命，总有一种怜悯的感觉，他们同时也是最脆弱的。在生命左后的时段，真的需要暖和，家人的，医生的，护士的，一个问候，微笑，一个微小的动作都可以给她们劝慰。 我的教师，在我进病房时候问我：“你想跟病人怎么沟通怎么沟通” 我当时不明白，就是问被，问问哪里不舒适，几天了等等。 教师说：你要站在病人的角度去问他问题，你要体会得道他的苦痛和急迫的心情，就算他们有些急躁或是对你的治疗方案不满足。首先你要站在病人的角度思索他的病情，然后你才是一名医生。教师说的话我牢记在心，由于每个病人都是怀着查找救世主的心情来到医院的，他们眼睛的救世主就是医生。所以不管什么时候都不要让你的病人对你失去信念。 这一个月很累，科里阴盛阳衰，就一个副主任是男的。还有一个轮值的男医生。所以来了我这个壮丁跑腿的活都我包揽了。每天要围着呼吸病房到门诊大楼走上十多圈。至少一圈400米呀。相当于每天5公里，真减肥呀，还好有电梯最不喜爱爬楼梯了。 呼吸内科实习心得1400字范文4 不知不觉，在呼吸内科已经实习一个星期，在呼内的一个星期受益匪浅，学到了许多东西，做了许多错事。真正进入临床，才发觉跟学校所学的东西许多事完全两码事情的，课本上学的东西，自己许多都忘得一干二净了，遇到状况也不会理论联系实际，敏捷运用！ 第一周，就学习了测血糖，量血压，收体温计，静脉输液，换药瓶，做雾化，留置针封管，抽动脉血，我发觉这些看似简洁的操作，自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖，常常犯得错误是扎针后没有挤够血出来，以至血糖值偏低！测血压，听测器放不到动脉波动处，听不清晰收缩压跟舒张压。静脉输液，自己排气还是间或有点空气。穿刺了4个病人，前几天两个病人打肿了，缘由可能是进针后没平行在进去，导致失败。今日唯一让我有点欣慰的是最终两个扎胜利了，第一次感觉到有点胜利感！刚刚开头自己一点都不会看输液卡，不知道bid，qd，q12，q8几种输液放在一起应当先滴注哪瓶，现在开头有点懂了。留置针封管，我老是马大哈，遗忘把开关关了，现在每次都告知自己要记得封管要关开关！让我铭刻于心的是第一次动脉抽血，是一位老伯，教师看他态度比拟好，问我你要不要试一试，其实我压根心里一点底也没有，但真的很想去尝试一下，于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中，教师过来帮助，由于我进针的角度深了，教师过来帮助，弄了好久也抽不出血，病人始终喊疼，教师抽出来，说帮病人重抽。病人很生气，责骂我们护士怎么这样，技术那么烂，当他试验品，抽了半天也抽不到血，让他苦痛了那么久。我一边劝慰他，一边帮他按压止血，病人生气的责骂着，那一刻我真的觉得很愧对他，心里很可怕，很难过，我想他会不会投诉我呢，我不断地赔礼，最终病人的心情最终缓解了，可我的心里还是觉得很难过！做护士，真的技术很重要，一针见血，削减病人的苦痛，我想自己以后能不能做到呢？ 让我很快乐的是，呼吸内科真的很温馨，像个欢乐的大家庭一样，个个教师都很年轻，很好人，对我们这些学生也很急躁的去教，放心让我们去做事情！还有她们常常请我们喝东西，呵呵，好爽！带我的少坤教师，很和气友善，她急躁的教我每一样操作，放心的放手让我去尝试，笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负教师对我的期望，她说做护士要胆大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会敏捷运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我每天在考虑马虎的自己毕竟能不能胜任这些工作，我能不能克制这些困难呢？才一个星期，我告知自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要顽强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依靠别人了，生活容许不了我那么脆弱与躲避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存！长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照看自己！ 呼吸内科，我将停留八个星期，盼望以后的学习，自己能很快适应，能娴熟把握护理操作技巧，好好努力加油！ 呼吸内科实习心得1400字范文5 一转瞬，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教教师们和导师对我很好，她们的鼓舞和急躁的教受让我树立了信念。在这里也学习到了许多许多的学问，许多专科学问都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位教师的教学和照看，诚心的说一声感谢你们，得意的天使们！ 刚到科里时候很无措、很生疏，后来在教师的带着下慢慢的熟识了这个环境熟识了工作流程，就开头认真观看教师的操作，在王教师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的学问应用于临床，还把握了许多书本上学不到的东西。 开头实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积特别大而且很深，深达骨面，每天王教师带着我一起去换药，看着王教师仔细认真的将坏死组织去除消毒上药，看着患者的伤口一每天长好，那时候真的能到护理工作的重要，面对患者家属的感谢，一股成就感骄傲感油然而生。俗谚道三分治疗，七分护理，我对今后从事护理这一行业的信念更加坚决！我盼望自己以后能做到像王教师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片暖和！也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽！将护理效劳作为一个理念进展究竟是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向！ 我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，所以教师有时机急躁的传授她们的阅历给我，手把手的教我，这是很重要的。在这里特殊感谢王玲教师和汪蒙教师，手把手的教我操作要点并说出我的缺乏之处，给我改正的时机。有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了痛苦，王教师非常生气，回来时狠狠的批判了我，让我回去好好练一练。这样的操作上的缺乏还有许多，今后会努力改正，提高操作水平，这是做好一个护士最根本的功课。不知道什么时候自己也可以向王教师那样对什么样的血管都可以打上，而且一针见血不增加病人其次针的苦痛。真的好崇拜王教师啊！ 在呼吸科也是第一次见过病人过世的科室，实习第三周时候我们的一个病人去世了，是个晚期肺癌广泛转移患者，我刚休假完上班时观察空空的30床，心情很莫名的低落。第四周周一的下班时候，31床突然心衰过世了，我和教师一起为他临终后的护理，为他穿上寿衣，送他最终一程。我还是感觉很难受，下班前还去看了他一眼，没多久人就没了，究竟是自己刚刚接触的病人真有点难过。同时感觉对患者的一种怜悯，他们是最脆弱的，在生命左后的时段，真的需要暖和，家人的，医生的，护士的，一个问候，微笑，一个微小的动作都可以给她们劝慰。更感受到生命的脆弱，生命的凋逝如此快速，不敢铺张时间，更催促我们好好规划，好好学习工作，好好生活！ 在呼吸科感受最深的感受是教师们团结协作，相互帮忙的团结精神，教师们无私奉献的精神需要我们去学习继承，科室的人与人之间的关系很和谐，气氛也很好，为我们实习生考虑了许多，感谢护士长、朱慧教师为我们的学习制造供应的时机，全部的一切都是非常感谢！ 呼吸内科实习心得1400字范文6 这是这次见习的最终一科室，原本去急诊的，可规划突然被打乱。我们来到了呼吸科，由于对医学学问了解得太少，我们都以为呼吸科都是收一些呼吸系统有严峻问题的病人，坦白地说我们是怕感染，于是怀着一颗忐忑担心的.心来到了呼吸科病房。 第一天早上参与了晨间医护大交班，很惊异的是呼吸科医生都用英语交班，听带教张教师讲这种英语交班在呼吸科已经持续五年多了，这样做是为了更好的促进我们医务人员去努力学习英语，由于英语是通向医学科学进展的必备的一把钥匙。在呼吸科我们还知道了晨间交班的另一个目的是为了整顿医务人员的精神，转换医护人员的角色，尽快进入职业工作状态，同时也是对整个病区病人病情的交班和医院科室信息的沟通的时刻。 我们在呼吸科看到了安置胸腔闭式引流管的手术。当看到气胸患者的紧急和苦痛时我是感同身受，由于我曾经因外伤导致患过自发性气胸，所以在这儿看到自发性气胸病人，对他们所做的治疗和护理都略知一二。紧接着我们又看到了很多使用气垫床的病人，这是对昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者预防褥疮发生而实行的有效措施。 张教师又教我们认了心电监护仪器上的各个监测指标：（ECG）心电图心率、留神电图的波形每个间隔不等时（排解（干扰因素），说明病人心率不齐（HR60 100/分为正常）；血氧饱和度（SPO2）监测报警系统；呼吸频率（RESP）正常呼吸（1620次/分）；血压（NIBP）。 昏迷病人禁喝水简单窒息，上约束带必需经得家属同意。护士巡察病房的一级护理的病人半小时巡察一次，二级和三级护理的病人病情不重，有自理力量的病人2小时巡察一次。 吸痰器分为电动和中心吸痰器，在呼吸科用得较多，电动吸痰器的吸痰瓶内要装水，便于清洁，中心吸痰器直接将负压管连接在病人床头。 星期三我们又来到了重症监护室，看到里面的老爷爷们气管切开后呼吸苦痛的表情，有的身上处处插满了管子，有的被用了约束带我的心难过极了。其中有位周爷爷脸色苍白、眼睑也无血色、腹部膨隆，他虽然不能说话，可他努力的用手指他的肚子，张教师告知我们他的肚子明显比昨天肿胀，遂请了普外科会诊进展了腹腔诊断性穿刺抽出了不凝血。医生说这是病情危重的表现，他的家属们知道他可能不行了全都来探望他。看到他苦痛的呻吟，我几次都忍不住掉下泪来，我不知道他能不能挺过来，我用真心祈祷盼望周爷爷能坚持下来，挺过危急期。祝愿你，周爷爷！盼望可以看到你康复。 在呼吸科，我们看到了给重症病人做会阴部的清洁护理、口腔护理、床上擦浴，知道了呼吸机都要定期严格消毒，随时处于完好备用状态，戊二醛消毒液气味浓烈，长期接触可能会导致基因突变，对人体有害，故我们在使用时要标准使用，留意消毒桶盖要密闭，以到达消毒效果并爱护医务人员和病人。最终去了门诊内窥镜室观看做纤支镜和胃镜检查。做内镜检查时病人会很难过，术前可予麻醉静脉麻醉和雾化吸入麻醉（利多卡因加水），做纤支镜从鼻腔插入，2小时后才能饮水无呛咳方可吃软食、流质饮食；做胃镜和纤支镜都可以特别清楚的看到胃肠，气管支气管内面观。哎！现代的科学仪器进展太先进了，我们必需努力学习医学学问，跟着时代的步伐前进。 这次的呼吸科见习完全转变了我们错误的观念和自私的心理，不仅让我们见识了如何作一名优秀护士，培育对患者的爱伤观念，张教师还让我们学会了一些操作，如：测生命体征、安吸引引、氧气装置、安置气垫床等，收获很大，见习为我们的理论课打下了坚实的根底，在理论和实践相结合的学习模式下，信任我们会学得更好，走得更稳 呼吸内科实习心得1400字范文7 这三周过的算是有点繁忙了吧，至少相比拟之前的传统病房而言。但还没到很忙很忙、很充实很充实的境地。可能是实习生太多，也可能不幸的是这组的病人在我来之后特别的少，失踪才12个左右，出入院又不多，学姐学长又特能干，导致我。没什么好忙的。 三周了，竟然没有亲自收过一个病人，悲伤啊!她们都说在呼吸和有许多抽血气的时机，可是我呢，来的真不是时候，病人少，需要抽血气的病人也少，想抽血气的人又多。结果，我在呼吸科3周，只抽了3次血气，抽中了1次!嗨还没悟出什么道道来，就出科了。 让我比拟观赏的是在呼吸科每周3、周5早晨两组的医生分别会向洪主任汇报本组的病人状况，根本都会汇报。针对一些比拟疑难的病例，大家一起争论，立刻翻书找发病机制或是诊断依据或是治疗原则，书本上的学问落伍了，立即上网找最新的文献，虽然他们争论、探讨的内容已远远超过我能承受、理解的范畴，但能被这种钻研的气氛所感染，也是一种欢乐。洪主任不愧是科主任，真的好强，好厉害，跟他汇报病人的状况，有时甚至都还没看到过病人，他就看过病人的CT、检查报告单等资料，就能指出整个治疗方案中的缺乏或错误，真的好让人佩服啊!印象最最深刻的是洪主任的一句话，在一位重症病人的床边，瞪着他那双圆圆的大眼睛，很严厉的跟我们说：“临床医生是怎么成长的?临床阅历怎么积存?就是要在病人的床边学习、成长。”是啊，最为一名初出茅庐的临床医生，真的应当多花些时间在病房里，亲密观看病人病情的变化，才能学到更多的学问，不单单是课本上的。洪主任就经常在下班之后，还会到病房看看一些重病号，真的很值得我们学习。 在呼吸科印象最深刻有两个病例。第一个，是一个20多岁年轻少妇，在我入科前刚住进来不久，第一天查房查到这个病人，带教教师就跟我们说，这个病人的病症、体征、胸片、肺部CT、检查报告怎么怎么滴，是个很典型的大叶性肺炎，治疗上，怎么怎么使用抗生素。查房完毕后，我也仔细看了她的病例，大叶性肺炎嘛，对我们来说真的很熟识，学过好多遍，这个病人有寒战，发热(自己吃过药，所以没有高热)咳嗽，双肺处于实变期，没有音，后消散期，消失音，CT报的也是双肺有炎症。没感觉有什么不对劲。结果过了几天，洪主任查房，一翻这个病人的化验单，突然很严厉的质问身边的主治、住院，这个病人的CRP、PCT(都是炎症指标)这么高，为什么血象一点都不高，白细胞竟然还是正常的?查了二三次了都是这种状况，为什么没有引起留意，是不是要考虑细菌合并病毒感染，抗病毒要立即要上，否则后果很麻烦!一语惊醒梦中人，书上明明有说大叶性肺炎会有很明显的白细胞增高，我竟然给忘了大家都忘了。 其次个，是我管的一个依伯，80多岁了，AECOPD，这是主要的，还有其他一堆的病。我接手时，他喘的好厉害，躺在床上不能动，经过2个多礼拜的治疗，好转了许多，依伯竟然会在走廊上走走路，去护士站看着劳碌的护士飞奔来飞奔去，我还很快乐的跟他谈天，说他这两天好许多了，快出院了，依伯也好快乐。谁知才过了没两天，依伯感冒了一下，又AECOPD了，无语，依伯又躺在床上呼呼的喘个不停，不能动弹，不能坐起来，又上了心电血压氧饱和监测还有病重通知书嗨。教师也是很无奈说，这种COPD后期的病人很难搞，激素都上这么多了，好不简单掌握住了，又来了，激素从新调整，从头来过依伯躺在床上，费劲的问他的护工，用福州话问的，我竟然听懂了，他说：“我女儿呢，怎么还不来啊，再不来我就死掉了!”嗨。真的觉得好无语，其实医院里许多这样无奈的老人家的，人生病时，总是盼望有人关怀，有人照看，有爱，尤其是自己的亲人，至亲至爱的人的关心，比什么良药还管用的，可是现代人真的好忙，太忙了，忙的遗忘身边的亲人，不禁让人觉得一阵寒在我们小的时候，有个感冒、发烧、咳嗽，父母都是那么的紧急，上医院，吊瓶、吃药，无微不至的关心和照看，试问，他们有请护工来帮助照看他们的小孩吗?当他们慢慢老去，行动不便，疾病缠身时，我们理所应当也该赐予他们无微不至的关心、照看，而不是花点钱，请个护工，工作之余有空再去看看。千万别到了“子欲养而亲不待”的地步，那就不好了。 呼吸内科实习心得1400字范文8 我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床病症，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床病症或体征而想固然地作出临床诊断，而应进一步地进展必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践，我能够把握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道根本的病理过程，但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的xxx，为社会、为人民效劳!这个月以来，仔细遵守科内的各项规章制度。上班不迟到，下班不早退，不旷工。仔细准时地完成教师给我的任务仔细完成各项操作。工作中急躁细致的对待病人，准时向带教反响病人的需要，仔细吸取各项操作的阅历。每次接到任务时心里都特快乐，但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧急。每当这时候我的带教教师都用鼓舞的话语、信任的眼神给了我信念，让我找到自信! “爱人不外己，己在所爱中。“意思是说：“爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。“ 今日我要这样说，是由于我在呼吸科得到了教师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位教师都给了我感动。第一天开头，我就喜爱上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去承受，情愿去做。由于教师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。 第一天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被教师们的热忱感染了，无论什么操作教师们都会带上你，只要是能教给你的东西教师都会急躁的讲解。我的带教教师是林丽，她是一个特殊直率的人，热心、大方、心地和善。林丽教师不仅给我讲专业的学问，还给我讲实习经受的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了许多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的置换，并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试，其实也是胜利的，只是手法不太好，教师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更美丽，又亲自示范给我看，一有时机就让我自己动手，最终我的皮丘美丽了，教师也笑了。林丽教师还经常对我讲：“小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，假如太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。“短短的一句话，或许教师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永久都不会遗忘的，这或许就是人们常说的：“说者无心，听者有意“吧。 在跟彩艳教师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕教师讲佳佳输液有多大的进步，胜利率有多少，我的心就像长草了一样，心想：她刚下科室一个月就这样了，和我实习半年的有什么区分呢?我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开头利用中午休息时间讨论针剂的药理作用。跟彩艳教师快完毕时，她叫我把操作手册带去，指导我如何标准操作，给我时机让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的! 总的来说，在呼吸科是我学东西最多的一个科室，护士长以及每一位教师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还急躁具体的辅导我们这群稚嫩的学生，我们心里对她们布满了感谢。可敬得意的教师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永久的典范。 墨子兼爱中还有这样一句话：爱人者，人亦从而爱之;利人者，人亦从而利之。意思是说爱别人的人，别人确定会爱他;帮忙别人的人，别人也确定会帮忙他。我在呼吸科的实习让我深深的体会到了这句话的含义。我知道回报不是爱的目的，但爱肯定是回报的前提!我会连续加油! 爱比始终在爱已经而已。“(“墨子-兼爱“)，说：“爱别人，不是不爱自己，也爱。“ 今日，我不得不说，由于我的呼吸得到教师的爱，这种感觉是从来没有见过我的实习过程中。给我搬来这里，从护士长到每一位教师。第一天，我爱上了这里，所以不管是什么我已经从心里承受和情愿做。由于教师爱我们，我们深深的喜爱。 世界的第一局部，我来到了早期以呼吸内科，我是教师的热忱感染了，无论什么样的作业教师会给你带来，只要它可以教你什么教师会急躁地解释。与林教师，她是一个特殊豪爽，热忱，大方，和善的心肠。临澧教师不仅专业学问告知我，告知我实习的重要性和困难。我真的收获了许多。在这实习期间，我理解使用呼吸器，切开气管吸痰病人的胸腔引流袋更换亲自作出的导管和抽动脉血气，护理;和也学会了如何来提医生的建议，如何去校对和依此类推。我记得我给病人做皮试，其实，只要不是一个好方法，教师给了人的技巧，我们正在谈论做皮试，如何做更美丽，但也给我一个时机让自己的双手，和最终我皮丘漂亮，教师笑了。林教师常常告知我：“小，你不要问我什么，我告知你，过深，我并非如此，我去请医生给你。“在短短的一句话，或许教师没有确定，但我失去的话，但被转移到这份爱我将永久不会遗忘，这可能是常说：“无心，听者有意“。 天的治疗与迷人的教师，我也过得很充实，我有一个专业的注射和口服的药理作用的一般理解，和一个单独的检查口服药。有时听到春燕教师佳佳输液多大的进展，胜利率，我的心像草，我想：她刚下的部门一个月左右，我的实习6个月有什么区分?我觉得不愿被抛在后面，所以我更加努力地工作。我开头利用午休时间来讨论注射液的药理作用。接近尾声的魅力教师，她告知我带来的操作手册，指导我如何标准操作，给我这个时机让我去药店检查的口服药物。我想，手术后我没有太多的进展，但我还是充实自己，我仍旧有进步! 总的来说，呼吸内科部，我学到东西最多只有一个部门，护士长，和每一个教师的讲课，他们不顾自己的时间休息，甚至制止急躁细致的天真学生辅导组，我们心脏布满了感谢他们。得意的教师，不仅照亮了心中的光，也成为了在我心中的典范永久。 “墨子-兼爱“中有这样一句话：情人，谁也为了爱;赢，谁也以造福。意味着去爱别人，别人肯定会爱他，帮忙别人，别人肯定会帮忙他。呼吸实习，我深深地体会到这句话的含义。我知道回报的目的，就是不爱，但爱是一种回报的前提!我会连续加油!