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    品德教育教学计划汇总思想品德教学计划(5篇).docx

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    品德教育教学计划汇总思想品德教学计划(5篇).docx

    品德教育教学计划汇总思想品德教学计划(5篇)2023年品德教育教学规划汇总一 一、备课 备好课是上好课的前提和保证。我依据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的根底上,仔细设计了切实可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期,我校实行了教案改革,我采纳的是电子教案。同时,积极采纳多媒体教学,使现代教学技术走进课堂,并做到课堂形式的多样化。通过培育学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,到达开心教学的目的,在教学中注意学生活动,课堂气氛活泼,教学效果良好。新教材注意培育学生的实际操作力量,和生活更加贴近,在备课时要参加生活元素来贴近学生的生活,吸引他们的留意力。课后准时对该课作出反思。 二、上课 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清楚化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清楚、层次清楚。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲多练,在课堂上教师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系严密,因此我在教学过程中将教学与实际严密联系,切实解决学生中遇到的实际问题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培育学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大转变。 三、批改 每次测试,我都能做到仔细、准时批改,课上具体讲解。小条都能做到面批面改,错误之处,准时修改。 我能细心设计、布置作业,作业有针对性、层次性。对学生的作业检查和批改准时,仔细分析并记录学生的作业状况,并进展透切的讲评,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 四、辅导 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,学困生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。 总之,这学期在上级部门的正确领导下,在全体同仁的帮忙下,在本人的刻苦努力下,在全体学生的共同努力下,我在教育教学工作中取得了点滴的进步。但还存在很多缺乏之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,我信任有耕耘总会有收获! 2023年品德教育教学规划汇总二 新的课程改革要求,课程面对学生生活世界和社会实践的十七大报告提出了建立生态文明的重大战略决策,高中三年级复习时,我将古人的生态思想和理念插入课堂。 例如,逸周书聚拢篇记载的夏禹时代的传奇是禹的制止,春三月山林不登斧,成为草木的长度,进入夏三月川泽不登岗,成为鳗鱼的长度。说明古代我们的祖先有生态环境意识!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 不仅如此,古人还发表了爱护生态环境的立法。例如,西周发行的伐崇令规定不破坏房间,不填井,不砍树,不动六畜。比起令者,死也没有赦免。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 学生大局部时间都在学校,构建生态校园是实现生态教育的关键。 1.用生态教育理念构建精神文化。 精神文化是学校生态文化建立的核心和灵魂,表达了学校生态文化的方向和本质。因此,我们标准了每周一的升旗仪式,使用播送室,轻轻问候代替原来单调的铃声,以板报的形式建立学校文化等阵地,培育了学生高尚的人生观、价值观和世界观。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2.以生态教育理念落实道德教育。 为了实现这一理念,我们建立了全体德育领导制。全员德育导师制是一种以班主任为核心、班主任为成员的德育导师制,在品德和心理等方面为各自承包的学生供应全方位、共性化的指导和帮忙的育人模式。通过全员德育导师制活动,让一般学生关注的批判教育后进学生受到优等生等待遇的优等生心理安康问题也受到重视!任课教师对学生的全方位指导和帮忙赢得了学生的敬重,渐渐形成了文明、和谐、进取、有序的校园文化气氛!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 3.用生态教育理念创立环境文化。 环境是全部自然资源的宝库,是人类生存和进展的根底。环境爱护问题已经成为世界上普遍关怀的问题,成为世界上共同的行动,可持续进展成为人们的共识!活动是加深环境意识的重要环节,我们结合了312植树节,422地球日,65世界环境日开展一系列绿色环保活动,让学生深刻了解环保的重要性和紧迫性!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 我们还通过学校建筑、校园环境、教室布局和学校标志物,表达价值观念和教育理念。比拟有特色的是我校文化墙的建立:有些班在教室外墙上画梅花,有诗文,有点元代文人画的味道,有些班画莲叶和莲花,有些班不由得想起周敦颐的爱莲说,有些画悦耳的竹子,清爽自然遗忘了,最典型的班级是五十六只绿色的票据的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 教师要给学生带来幸福,自己首先要成为幸福的人!如何让教师成为幸福的人?的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 1.学校要为教师供应宽阔的舞台,常常组织各种活动。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2.博览群书,偷闲学习。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 3.注意体验,享受胜利。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 4.要擅长调整自己的心态。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 5.加强体育熬炼。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 师生关系的和谐是和谐校园的核心,和谐师生关系是构筑和谐校园的关键,也是学生安康进展的前提,为了实现生态教育,必需正确处理师生关系。因此,我认为实现以下几点。 1.把教师放在与学生公平的地位:中心的公益广告曾经说过,只有坐在同一个长椅上,才能拉近心灵和心灵的距离。学生最盼望教师能对全部学生视同仁,不要厚薄事实上,学习越差的学生越渴望教师的同意和公正。他们需要教师的爱和关心!作为一名教师,假如你想听学生的声音,做到这一点,你必需放下教师的架子,平易近人,温顺亲切,增加教师的亲和力,让教师亲切,信任他!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2.真诚敬重学生:每个学生都有自己的权利和尊严,有自己的思想、感情和需求,需要教师的敬重、爱惜和帮忙。霍姆林斯基说:像玫瑰花抖动的露珠一样,要特别当心地对待孩子的自尊心。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 3.宽容学生:陶行知道:你的教鞭下有瓦,你冷眼里有牛顿,你的称赞里有爱迪生。人犯错误,更不用说学生。前几天我的课代表要退休了,我很无聊,做得很好,为什么要退休呢他告知我他犯了错误,晚上偷偷上网了。我听到他觉得能熟悉自己的错误,说明这孩子还有药,宽容了他,给了他一次时机,他感谢,学习更加努力了!学会宽容,那是看不见的力气,可以鼓舞人,给人士气和力气!教育离不开宽容,离开它,就不存在漂亮和谐欢乐的教育!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 4.进入学生感情世界:培育朋友式师生关系,不仅要有深刻的学问,教师还要用各种方法与学生沟通。课堂上你的眼睛、手势,甚至微笑都能让学生感觉到你在和他沟通,但这是不够的。下课后,你也可以不大不小,和学生谈天,和学生一起玩,准时理解学生的思想动向,真诚地解决学生的忧虑。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 泰戈尔说:教育的目的应当是向人类传命的气息。教育是培育人的事业,教育不仅要给教育者学问,还要为教育者的生命奠定根底!的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。的双曲馀弦值。 2023年品德教育教学规划汇总三 小学教育是一个人一生中最早承受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺当读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以打算一个人的人生以后走什么样的道路,打算一个人今后的品德如何。 那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应当依据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼得意,纯真无瑕,分辩是非力量差,同时有极强的奇怪心及承受力量和仿照力量。所以对小学生施教,作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法,应擅长引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作: 首先,做为家长要放下架子,擅长和孩子们交朋友,平常少用命令的口气,多用商议的语言,比方可以说“来,爸爸跟你一起想看这究竟是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。由于孩子胆小,假如家长常常教训孩子,势必使孩子产生恐惊感和厌反感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。 其次,做为家长,平常要特殊留意自己的形象,在孩子面前言行举止不能任凭乱来,由于小学生有极强的奇怪心和仿照力量,同时分辩是非力量差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为教师的话永久是对的,教师做的永久都是好事,孰不知,教师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象,教师的一言一行都成为孩子们仿照学习的典范,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习典范,家长在平常的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。 再次,在平常的家庭教育中,要想方设法擅长引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正仔细去学,仔细去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平常我们可以利用自己的学问,发挥自己的想象力,编一些好玩的小故事,或好玩的嬉戏等,激发孩子们的学习兴趣。 另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的急躁对待孩子。切莫把工作生活当中遭受到的苦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,常常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就淘气起来,说什么也不听了。经常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。固然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温顺的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是急躁地引导,说服。 总之,对小学生的家庭教育,要学会专心去与孩子们沟通,即要急躁细致,又要敏捷多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗? 2023年品德教育教学规划汇总四 甲方:(简称甲方) 乙方:(简称乙方) 为适应社会主义市场经济进展的需要,依据中华人民共和国民法典、中华人民共和国职业教育法等有关规定,经甲、乙双方协商,乙方自愿申请报读新世纪教育集团下属院校南充理工学校举办的五级中专专业学习。学制三年,三年合计交学费元(大写元整)。毕业合格后由甲方依据乙方志愿和乙方自身条件负责推举就业。 一、甲方职责 1、责督基地学校按国家公布(或经教委批准)的教学规划对乙方进展教育培训,除乙方自动弃学、伤病辍学、违纪停学以外,催促学校保证98%以上的学生合格毕业,并按四川省或重庆市教委规定发给全国通用的中专毕业证书。 2、甲方在乙方职业品德优良、职业观念正确、学历及职业技能合格毕业、身体安康的前提下,供应三个以上用人单位供乙方选择,直到乙方依据自身条件满足就业为止。 3、除乙方自动放弃推举或达不到岗位要求又拒绝甲方合理的推举外,依据“双向选择,公正竞争“的推举原则,凡合格毕业生在毕业后三个月内确属甲方缘由未能胜利推举就业者,由甲方赔偿其双倍学费10800元(大写壹万零捌佰元整)。 4、乙方到用人单位之日起一年内,若非乙方个人缘由造成失业,甲方免费为其再推举就业,乙方从就业之日起六年内,凭毕业生就业合同书可享受甲方在全国各地办事机构的优待效劳。 二、乙方职责 1、乙方在签订合同后,无论乙方因何种缘由要求终止合同,甲方不退任何费用,乙方在学习期间,凡因违纪被开除或因自身缘由退学者,甲方不退任何费用且本合则自行终止。乙方为取得毕业证书或自愿放弃就业(含在就业推举期间自行联系到用人单位),甲方不予推举,也不退任何费用。 2、乙方必需根据甲方的要求进展学习和训练,并到达相应的考核标准和获得毕业证书。若乙方品优而学习成绩和技能未到达合格,但仍要求推举就业者,可申请由甲方依据乙方自身条件推举就业。 3、乙方在承受甲方推举过程中,本着“社会需要第一,个人志愿其次“的择业原则,依据自身条件积极协作用人单位和学校工作。凡因乙方不能到达岗位需要、拒绝推举或承受推举后自行离职,概由乙方自行负责。 4、乙方就业必需的证件费、交通费、住宿费等相关费用由乙方自理 5、凡签订此就业合同且进展律师见证者,需缴纳律师见证费100元(大写壹佰元整)。 三、因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决;双方协商不成,可将争议提交当地仲栽机构或向当地人民法院提起诉讼。 四、本合同自双方签字之日起生效。经商定,乙方请家长作为其履行义务的担保人。 五、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力。 甲方: 乙方: 2023年品德教育教学规划汇总五 孩子,是每一位父母心中的珍宝,我们都希望着她们健壮地成长,在教育孩子的过程中,除了教师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。 一、温馨、和谐的家庭环境是孩子安康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惊、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会消失偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、暖和的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和谐相处。在这方面,我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的暖和。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要 女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好根底,在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比方:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道敬重长辈的道理;告知她帮忙别人是件很快乐的事,让她知道应当助人为乐;在和小伙伴之间玩耍时要相互谦让等等。闲暇时,常和女儿做连句的嬉戏,我说上句:“妹妹摔倒了。”女儿连下句:“我立刻把她扶起来。”乐此不疲。 三、让孩子“自己来”,培育孩子的动手和自理力量 成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。 我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参与力所能及的劳动,不仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培育孩子的独立性、责任感、自信念、意志力等良好素养和各种力量。 因此,在我女儿很小时,我就开头让她干一些力所能及的家务活。如:整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,固然,孩子干活经常不肯定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分确定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力,多一份轻松。 在学习之余要留意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进展漫步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并常常和孩子谈心,随时观看其身心的变化,擅长利用生活小事,放开心扉,学会用观赏的目光对待自己的孩子,擅长捕获她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进展比拟,纵向看进步,准时发觉和确定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓舞,提高孩子的自信念和良好的学习习惯。 孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地盼望家长们撒下的是漂亮、和善、友爱的种子。让漂亮、和善、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要信任:是金子总是会发光的!

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