四年级语文女娲补天教案范文汇总四年级语文女娲补天教案范文汇总表(三篇).docx

四年级语文女娲补天教案范文汇总四年级语文女娲补天教案范文汇总表(三篇)有关四年级语文女娲补天教案范文汇总一 学习成绩总是不能进步，不能够增加自信念。盼望在教师的指导下、在同学们的帮忙下、在家长的指引下，增加自信念，学习进步。 在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随便、马虎，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮忙人，帮助做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习规划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。 每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对学问有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。盼望你能改正缺点，发扬优点。教师和爸爸妈妈信任你能做好，也期盼你有更大的进步。 在新的一个学期，盼望你肯定要改掉以前不好的坏毛病，仔细地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更简单胜利。 你是一个富有责任的得意的小孩子，不过性情比拟急躁，任性，在家做作业比拟拖拉，盼望在新的学年里在教师和同学的帮忙下转变一些坏毛病，留意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我! 本学期，小孩经受了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假完毕时，这种状况已转变了很多，有了明显的进步。 新的学期开头了，这是你在小学阶段的最终两年，盼望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也盼望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我信任你会是一个强者。 最新的小学四年级家长评语：你活泼聪慧，热忱开朗，是个好孩子。你汲取学问和承受新事物都很简单上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。 四年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈盼望你能够更主动地学习，找到自己学科上的缺乏，加以努力，成绩代表过去，这学期连续加油哦! 你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依靠别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。 你是个得意、文雅、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得特别棒，但胆子很小，上课要大胆答复，盼望你在下学期的学习和以前一样棒! “一步一个脚印”盼望在教师和同学的帮忙下，做一个德、智、体全面进展的“三好学生”。 在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候急躁不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。盼望能更加仔细一点，认真一点，并持之以恒。体育方面盼望能跑更快一点，固然是需要多练习。 成绩只能代表过去，盼望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。教师已把结实的“船”和敏捷的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长盼望你在新学年能把“船”划得更稳更远。 有关四年级语文女娲补天教案范文汇总二 (一)加强思想品德教育，培育良好道德品质 针对我班孩子好动、随便性较强的特点，本学期我将着重从以下几方面入手加强对学生进展思想品德教育： 1、 充分利用“一课、一仪式”，结合重要节日，纪念日及传统节日加强对学生进展以集体主义，爱国主义为重点的思想教育，如我班将在第六周开展以我骄傲，我是中国人为主题的班会。此外，我还将建议学生多看新闻，多读报纸，多听播送，关怀国内外大事，不断扩大学问面。 2、加强学生良好的心理品质的培育，注意力量智力和非智力的有机结合。 a. 进展自主教育，培育学生的独立性。 现在的孩子，从小娇生惯养，大多独立、自主力量较差。针对这种状况，我班将在第十一周开展以自己的事情自己做为主题的班会。 b. 进展志向教育，培育学生的积极性 本学期，我班将在第六周开展“我心中的典范”征文活动，第十三周开展“勇攀顶峰”主题班会，引导学生树立远大的志向，进展学生的积极心理。 (二)加强班级治理，努力创立文明班级 班级是学生的其次个家，一个学生的成长和进步与班级治理是分不开的，依据刚从二年段过渡到四年级的孩子好动的特点，我将从以下方面加强班级治理： 1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。 开学初，我将依据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主选举出一批组织力量强，有责任感的班干部，安排给相宜的工作，并适时对这一批班干部进展培育，让他们在同学当中起带头作用。过两周，等班上同学的行为上了轨道，我班将采纳值日班委制度。依据学生兴趣爱好，力量特长需要，把班级内的各种治理职能分解为一个个详细明确的岗位，力求让每个学生都能在班级治理中找到自己满足的位置，做到“人人有岗位，人人是仆人。这样，让学生在发挥自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的仆人翁地位，从而激发其参加班级治理的积极性，促进学生主体性的进展。 2、细心布置班级，鼓舞学生争当班级“小明星”。 新学期，我依据四年级孩子活泼好动，自制力不强的特点，从班级的布置入手，让教室成为一片欢乐的天地，使学生一进入教室就感到轻松开心，想学、要学又情愿学。我将在班上成立“学海泛舟”栏，鼓舞学生在这深蓝的海洋中贴上自己的一些作品，像图画，小制作等。学生看到自己的作品消失在教室的墙上，会感到很骄傲认为自己不错或也行，从而增加学习的自信念。让学生在自评、互评、互学之中，潜移默化地受到影响，渐渐形成良好的学习和生活习惯。 3. 加强班队活动的指导和组织 随着四年级孩子词汇量的增加，语言表达力量和表达技巧的不断提高，本学期我将从以前“扶着学生”开班队会转变为“领着学生”走直至“放着走”。我将依据班级实时实地的实际状况，设计丰富又可行的班队会规划，由周班长负责带着同学组织班队会方案，这样，为他们供应了实践的时机，煅炼他们多方面的力量，从而也培育了大局部学生的主动性与主体性。 (三)开展读书教育活动，增长学生的见识。 在实施素养教育的今日，让一本本精致的图书，优秀的习作闯进孩子的视野，吸引学生的奇怪心，激发他们的求知欲从而增加脑中的积存量，也是一项重要的训练工程。本学期，我将从以下几方面引导我班学生进展 读书读报： 1、鼓舞学生“捐二读百”，丰富班级的图书。 2、选出一名责任心强，工作仔细细致的同学当图书治理员，加强对他进展组织和治理力量的培育。 3、做好班级图书的“开放”工作。 我班将规定每周星期二、五中午进展读书卡好词、好句、好段的摘抄。 每周的星期五下午，我将给以集体检评，指出其中的优缺点，以便准时矫正。对个别后进生我将进展个别辅导，并指派一名优生跟踪指导，以提高他们的阅读力量，拉近与优等生的距离。同时，在第十一周和第十九周我班将开展读书卡展评会，让全班学生在看一看、评一评、学一学中共同进步。 4、通过加强自办小报活动，丰富学生的学问，培育他们的“自已动手，其乐无穷”意识，从而激发阅读的兴趣。 (四)制造活动契机，培育制造精神和实践力量。 随着时代的要求，培育学生的创新精神和实践力量已成为素养教育的重要之一，本学期，我将从以下几方面培育学生的创精神和实践力量： 1、突出学生主体作用，培育独立求新精神。 我将在班级工作中，努力营造民主、公平、和谐的气氛。如：让学生共同制定班级的奋斗目标，各项制度措施，学期工作规划等。 2、鼓舞学生探究，培育批判和挑战精神。 班级是社会的小缩影，时刻都会消失新事物，新现象，我将引导学生不迷信名家，不盲从教师，敢于对班级中消失的.新事物，新现象提出新观点、新设想，敢于质疑，敢于标新立异，具有剧烈的批判和挑战精神。 3、开展各种活动，培育实践精神。 a、在语文学科的教学中，制造实践的时机，如：分角色朗读，感受角色心理，词语进展表演，照词句去实践，将文字化详细。 b、开展班会，以说促做，做中求异。给学生供应实践时机：如：第六周进行“巧巧手”手工制作品展，第八周开展我骄傲，我会主题班会，把说与做结合起来，培育学生的实践力量。 (五)提高耐挫力，培育安康共性。 小学生的心理尚不成熟，遇到挫折往往失去信念，甚至抱无望心理。本学期，我将把提高学生的耐挫力，培育安康修改做为重点工程来抓： 1、通过主体教育活动进展挫折教育、培育学生的抗压性。 开展我看挫折主题班会，让学生在沟通、争论中步提高心理承受力量，以适应日后剧烈竞争的需要。 2、加强心理询问，充分发挥“静静话信箱”的作用，让孩子们在民主、公平的气氛中放开必扉，畅所欲言，进而指引学生走诞生活的误区，使他们安康愉快地成长。 3、重视家庭教养和环境熏陶。我将把家庭心健作为家访的一项重要内容，在了解孩子在家表现的同时，不忽视孩子的隐私权不受侵害，爱护其自尊，让孩子们在沉着、活泼、安康中自由进展。 (六)转化待进生，促进全员进展。 依据本班学生间的差异及本班的实际状况，我将从以下几方面做好待进生的转化： 1、充分发挥师爱的作用，对待进生不挖苦打击，不嫌弃排斥，不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓舞表扬优先。 2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有的良好的动机因素和特长奇妙地转移到新的学习活动中，然后实行“信任”和“托付”的方式，深入了解学生的思想根底和可能条件，急躁细致地指导，帮忙和准时进展催促、评价。并开展“一帮一”活动，做到有规划、有目标、有反 每一周评出一名“进步星”，发给奖状，使学生感受到大家庭的暖和，熟悉到大家是真诚盼望他进步的，从而激起他们求知的欲望。 3、做好家访工作，定期召开“后进生”会议并准时做好记录，针对薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消逝在萌芽阶段。 (七)加强安全教育，增加安全意识。 推行素养教育，安全工作是首要问题。本学期，我将结合学科教学少先队教育活动，学校的宣传栏，对学生进展安全教育，组织学生参与学校开展的各种安全教育活动。此外，我还将依据实际状况，第三周开展珍爱生命，留意安全主题班会，让学生在说中知理又明礼，提高安全意识。 总之，本学期我将本着素养教育的方针，坚持从正面动身，正面教育，努力把我班培育成团结、活泼、向上又富创新精神的班集体，促使我班学生各方面力量得到平衡进展。 有关四年级语文女娲补天教案范文汇总三 今年我们四年级共有学生410人，在经过了三年半的学习后，根本学问、技能方面根本上已经到达了学习的目标，对学习数学有肯定的兴趣，大局部学生乐于参加学习活动。特殊是动手操作、需要合作完成的学习内容都比拟感兴趣。在上学期期末测试中孩子们的成绩都还比拟好。对本年级的学生，我认为应当关注的更多的是使已经根本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。培育学生们的创新意识和合作精神，提高学生的创新力量和一帮一对对红应是本学期面临的最重要的问题。 本册教材内容包括: 本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。 小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。 本册教材主要特点: 总体上看，本册试验教材仍旧具有内容丰富、关注学生的阅历与体验、表达学问的形成过程、鼓舞算法多样化、转变学生的学习方式，表达开放性的教学方法等特点。教材努力表达新的教材观、教学观和学习观，具有创新、有用、开放的特点。既留意表达新理念，又留意继承传统数学教育的内涵，使教材具有根底性、丰富性和进展性。 1. 改良四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。 2.熟悉小数的教学安排，注意学生对小数意义的理解，进展学生的数感。 3.供应丰富的空间与图形的教学内容，注意实践与探究，促进学生空间观念的进展。 4.加强统计学问的教学，使学生的统计学问和统计观念得到进一步提升。 5.有步骤地渗透数学思想方法，培育学生数学思维力量和解决问题的力量。 6.情感、态度、价值观的培育渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。 使学生: 1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一步进展数感，把握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，把握小数的加法和减法。 2、把握四混合运算的运算挨次，会进展简洁的整数四则混合运算;探究和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进展一些简便运算，进一步提高计算力量。 3、熟悉三角形的特性，会依据三角形的边、角特点给三角形分类，知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。 4、初步把握确定物体位置的方法，能依据方向和距离确定物体的位置，能描述简洁的路线图。 5、熟悉折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会依据统计图和数据进展数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 6、经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 7、初步了解植树问题的思想方法，形成从生活中发觉数学问题的意识，初步形成观看、分析及推理的力量。 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信念。 9、养成仔细作业、书写干净的良好习惯。 1、仔细备课，细心设计练习，上好每一节课努力提高课堂教学质量。 2、在课堂教学中，努力建构立互动的教学模式，注意学问在实践中的应用，提高学生学习数学的兴趣，变成“要我学”为“我要学”。 3、多和学生沟通、沟通，了解学生的内心世界准时帮忙学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在欢乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。 4、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并准时鼓舞他们，多表扬和确定、批判、增加他们学习的自信念，让他们感受学习带来的欢乐。 5、利用各种形式帮忙中下生赶队，狠抓双基教育，提高教学质量。 6、把学校教育家庭教育有机结合起来，教好每一个学生。