四年级语文下册第一单元试卷.docx

四年级语文下册第一单元试卷 zhchng jq w yn tn ln yu y bn l ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) j p bin xi mu zhng yl hun ro j ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) 二、比一比，组词语 柜( )踮( )窃( )娱( )炒( ) 拒( )惦( )窍( )误( )抄( ) 三、补充词语。 呕( )心( )血 ( )不同 ( )欢( )合 如( )似( ) 整个( ) ( ) 想联( ) 四、填空。 ( )的构思 ( )的秋天 ( )地阅读 ( )的制造 ( )地承受 ( )的恩情 五、选择恰当的词语填空。 由于所以 无论都 宁可也不 1、父亲( )吃苦，( )做亏心买卖。 2、父亲告知我，( )做什么事( )要讲究仔细，讲究实在。 3、( )父亲对老板的赚钱方法不满足，( )辞去了工作。 连续 间续 连续 1、他跌倒了爬起来又( )前进了。 2、放学的铃声响了，同学们( )走出教室。 3、张教师( )两年被评为先进工。 悲伤 哀痛 4、时间过得飞速，我的心里不只是焦急，还有( )。 5、我无法排解，自己的( )，在学校的操场上一圈一圈地转着。 六、给句子治病我行!(用正确修改符号修改病句。) 1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 4、妈妈由于关怀我的学习，所以关怀我的生活。 七、按要求改写句子。 1、我写完了语文作业。 改为“被”字句： 改为“把”字句： 2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句) 3、我们学校真漂亮。(改比方句) 4、父母对我们这样无微不至地关心，莫非我们就不应当报答他们吗?改成陈述句： 八、排列错乱句子挨次。(5分) ( )金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。 ( )我最宠爱校园东南角那棵老榆树。 ( )大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然直立在风雪中。 ( )酷热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂密的枝叶，为同学遮荫。 ( )在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。 【四年级语文下册第一单元试卷2】 一、学问与技能 1、读拼音写词语。 bo t qun chun ji shu zo ji y gun yng t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面加点的字选择正确的读音打“”。 谬论(ni mi) 尽管(jn jn) 济南(j j) 妩媚(w f) 活泼(b p) 蒌蒿(ho go) 踏实(t t) 攒钱(zn cun) 3、比一比，组成词语。 趵( ) 境( ) 慢( ) 酒( ) 提( ) 豹( ) 镜( ) 漫( ) 洒( ) 堤( ) 像( ) 寺( ) 嘉( ) 岭( ) 映( ) 相( ) 伺( ) 佳( ) 领( ) 应( ) 4、把下面的词语补充完整，再写出你喜爱的四个成语。 楚楚( )( ) ( )( )万千 ( )( )起舞 ( )( )回旋 ( )( )万倾 心( )神( ) ( )( )宏伟 ( )( )不拔 5、选择适宜的词语填空。 (1) 认真 具体 请你把经过的情形说得( )些。 他做什么事情都很仔细( )。 (2)严格 严峻 我们要( )遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵害我国领土，必需受到( )的惩处! (3)创造 发觉 爱迪生经过反复实践，最终( )了电灯。 考古工最近又( )了一座古墓。 8、依据课文内容回答下列问题。 (1)学习了趵突泉一课，你最喜爱那些句子，请你至少写出两句话。 (2)学习了长城一课，长城给你留下最深的印象是什么? (3)江南春和惠崇春江晚景分别写了那些风光? 9、默写古诗。 (1)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。，。 (2)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。，。 (3)，。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 10、下面的句子排列成一段话。 ( )当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样覆盖着山野的时候，青蛙便渐渐喧闹起来。 ( )蛙们纷纷跳入稻田里去了，蛙声也临时停息。 ( )这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。 ( )但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放纵地叫起来。 ( )乡村的夏夜，便是蛙的世界。 二、综合与创新 (一)阅读园地。 课内阅读与思索：读下面的一段话，回答下列问题。 在花港观鱼，看到了又一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或停停立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生气，跳动满池。绿色，原来是生命的颜色。我最爱初春的”杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝一摆，好像蹬着脚告知你，春天来了。菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的健壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂(mi)飞扬，翩然起舞了。(选自西湖的“绿”) 1、请给这段话加上一个标题。 2、把你喜爱的词语抄写下来。 3、联系上下文理解带点词语的意思。 (1)菏叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的健壮的生命力，是一样的。 (2)再加上叶面上的水珠儿滴溜溜的滚着，简直好象满池菏叶都要裙袂(mi)飞扬，翩然起舞了。 4、你也喜爱绿色吗?为什么? 课外阅读与思索：读短文，回答下列问题。 时间老人与流浪汉 一个流浪汉呜呜地哭着。时间老人问：“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了!如今我一无全部，我真懊悔呀!” 时间老人看他哭得可怜，摸索着问：“假设你能返老还童” “返老还童?”流浪汉抬头将老人端详了一番，“扑通”一声跪下，苦苦请求，“假设再给我一个青春，我肯定从头学起，做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时间老人说完便消逝了。 惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚刚的话，便向自己熟识的一所小学走去。路上他观察几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍旧按老样子生活，到了老年，他又后悔的痛哭起来。正好，又遇到时间老人。他“扑通”一声跪下，请求时间老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时间老人冷笑说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。” 时间老人那么生气。从今，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得一分一秒! 1、“返”用部首查字法，查( )部，再查( )画。 “返老还童”的意思是_ 2、“熟识”的反义词是_,“后悔：的近义词是_ 1、文章用“/”分成三段，写出各段的段意。 2、回答下列问题。 (1)流浪汉苦苦请求时间老人再给他一个青春时，是怎么说的?用“”把有关句子画下来。 (2)流浪汉第一次见到时间老人时，呜呜地哭着，他说：“我真懊悔呀”，你知道他懊悔什么吗?后来他是怎么做呢? (3)流浪汉其次次见到时间老人时，时间老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时间老人的话是什么意思? (二)习作天地。 文题：假设我是 要求：1、把文题补充完整。2、发挥想象，内容详细。3、写完后仔细修改。 (三)实践拓展。 请介绍一种你喜爱的读物，说说为什么?