团日活动会后总结.docx

团日活动会后总结1 团日活动会后总结1 关于201*年其次届校优秀主题团日总结 我班于201*年12月3日之前完成对此次活动的全部筹划，并于12月3日正式开展各项活动。此次活动总体上收获还是很大的，由于其多种多样的活动形式为学习学问，体验和谐供应的多样化平台。我不能说我们的活动是完善的，是很优秀的，但至少同学们在活动过程中学到了，这也是本次活动进展的最终目的所在。 谈一下本次活动的前期预备：开头正式筹划此次活动之前我向学姐请教了很多有关该活动的细节和应当留意的地方。在自己的构思下，我在简短的班会中征集了全班同学的意见，得到了很多好的建议。经过和局部班委的争论协商，最终形成了正式的筹划书，并以书面的形式上交到辅导员黄教师处。依据筹划书的相关程序，各个小活动的负责人就位，正式着手活动的开展。这个过程中，每位班委和同学的努力我们是有目共睹的，也很好的得到了同学们的积极响应。然后说一下详细的活动流程及总结：1、学问竞答负责人：陈鑫、方雪红 通过趣味抢答与简答等不同形式对“和谐”与“安全”的相关问题进展为调查，依据答题的正确性与准确性选出局部“学问能手”。在这个活动中，同学们是相当的积极的。从我们这个活动的效益来看也到达了我们原本的目的。对与学问问答，里面涵盖了消防安全，校园暴力、人身安全、团员责任与义务等相关学问，很好的响应了本次团日活动的主题。而缺乏之处就在于，活动负责人没有留意到一些活动 细节安排，导致活动过程中消失了一些不公正的现象，这对同学们参加活动的积极性有所打击。固然，我在这方面有着不行推卸的责任，也是我工作的疏忽，应当进一步改正、完善。2、演讲辩论负责人：熊芬分、孙乙轩 将演讲与辩论赛分开进展，依据演讲选手的预备和表达状况，辩论选手的言辞与认知状况分别进展评比，评出优胜者。在这个活动中，首先是存在严峻的缺乏之处。我们可以看到，由于时间等因素的限制，使得我们的辩论赛只举办了一场，而真正参加演讲竞赛的同学更是寥寥无几，这对参加者整体活动积极性的提高都非常不利。但值得确定的是参加者还是积极投入到活动中的。而且，我们“道德与制度哪个更有利于校园和谐建立”的辩题更是紧扣主题。3、实战演练负责人：郭深鑫、汪晨 通过在户外进展安全逃命演练、紧急状况下的救治演习等提高同学们的实践认知，最终得出每位同学的演习心得。关于这个活动我们首先应当看到他的实践性与可操作性。即使我们没有消防器材，如灭火器、充气垫、云梯等等，但我们经生活中一些常见的急救学问敏捷的运用到实践活动中，对于我们而言。这就是学习！这才是真正意义上的团日活动。 4、小品歌舞负责人：张浩、刘丰琴 通过诙谐幽默的小品，积极向上的歌舞共同传达“和谐”与“安全”的主题，从而到达“寓教于乐”的目的。其实，假如要很好的表达出和谐来，“民族汇演”是一个好的提议。子啊小品歌舞中我们所 涉及的面很小，仅仅是在班级这个小的范围内。这就有了肯定的局限性。在这一方面工作就不会再朝着肯定的方向开展了。5、艺术折纸负责人：黎婷、徐婷 将“和谐”与“安全”理念融入艺术剪纸里，大大增加团日活动的趣味性，大幅提高同学兴趣。利用便利贴的便利原理制作“班级和谐图”。这里的“班级和谐图”实质上是我们班小范围的“个人主页”的活动。由于这个事伴随“艺术剪纸”一起的，因此也就没有在肯定程度上绽开。而我们的艺术折纸不仅表达出我国传统的文化元素，还打破常规意义道出“百年和谐”的新兴含义。这一点使我们穿新的良好表达。它的缺乏就在于，对于活动的后续延展性不强，没有过大的后续影响力。而且，同学们的参加度仅有80%，没有到达预期的活动效果。 后续工作： 1、实战演练可以增加生活小学问，加进平日的体育活动中开 展，将上次没有完成的活动心得完成； 2、将和人主页的活动面积扩宽，使全班同学都参加进来；3、学问竞答，通过主题班会的形式，在辅导员的领导下共同开 展扩展学问的连续性和广度。 PPT讲解总结： 整个活动由于由学校主办，于201*年12月28日在老校区（枫林校区）进行。 在讲解PPT的各个学院代表发言中，我们可以看到，每个学院都 有每个学院的特色与特长，固然不否认一些雷同的地方。对此，有几个学院可以看看： 药学院：优点：活动新奇（英语四级帮扶活动），语言精简缺点：没有直观的综合PPT，没有眼神的沟通音乐学院：优点：语气讲解严厉； 缺点：没有与PPT直观结合 生命科学院：优点：活动参加人数多，形式丰富； 缺点：没有多的创新点，与PPT搭配不够； 历史学院：优点：积极走出互外，（消防中队的参观），形式鲜亮，突 出主题，消防博物馆，以直观的形式展现火灾带来的危害； 缺点：内容单一，主要就是对火灾的一些活动； 理工学院：优点：活动参加人数多，对危急隐患的演练充分，真实的普及学问； 缺点：时间的把握度不够好； 艺术设计学院：优点：对火灾逃命学问介绍具体 缺点：讲解没有突出重点，内容比拟单一，不够具体等。 总体来说主要是： 1、展现力度不够，感觉或多或少有一些欠缺。应当将活动过程中的相片与视频及文字结合，使形式多样化，并突出主题。如：集体感； 2、表达：要与音乐、图象想融合，要有分散力 3、创新：层次、品位不仅仅是你做了多少。还有在构思上的创新、形式上的创新、内容上的创新以及价值上的创新等。 就像上述学院所消失的问题还有许多。固然，我们的讲解也有肯定的缺点：1、语速过快，一般话带有一些地方口音，口齿不太不清楚；2、重点完全没有突出来，使我们的创新点没有得到充分的展 示； 3、语气平淡无奇，给人一种风吹过却没有留下痕迹的感觉；4、表情方面，微笑根本没有，这就缺少了肯定的活力和亲和 力。 这就是我对此次活动的一些总结。 扩展阅读：特色团日活动总结-工作总结范文 特色团日活动总结报告 一、活动目的： 1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力气是不行无视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班全部同学尽可能的将自己的才艺和才能呈现出来，以此来增加同学们的自信念和责任感，使我们这个团体更具有分散力、向心力“鹰一样的做人，狼一样的集体”。 2、本班同学与来宾进展沟通和沟通，特殊是在学生会“就职”的同学，在肯定程度上便利他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展现自我，熬炼自我，提高自我，为院系学生工作的顺当开展奉献出我班的一份力气。二、活动主题：真我的风采 三、活动时间：201*年11月7日晚19：4021：20四、活动地点：综合实训楼B区304五、活动筹划：高分子07-3-3团支部 六、特邀嘉宾：“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高 分子大一各班班长及团支书七、活动总结： 化学工程系高分子07级3-3班特色团日活动经过近半个月的细心预备下，最终在201*年11月07日（周五）晚上19：40在学院综合实训楼B区304落下帷幕。此次特色团日活动分散了本班四十七位同学的才智和努力，得到了兄弟班级、特邀嘉宾们的全都好评。现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结：（一）、各项工作开展状况 本次活动能顺当进展离不开班上全体同学的共同努力，离不开高分子07级3-3班全体班委的细心筹备，兄弟班级的不懈支持，离不开活动筹备同学的辛勤工作，更离不开化学工程系团总支的支持与鼓舞。在活动筹备阶段，负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备阅历的状况下勇于创新，擅长总结自我，能深层次的开掘本班人力资源，使本次活动的各项工作较顺当的开展。但是，在其中也存在缺乏之处，应当引起我们的高度重视： （1）增加工作预见性，充分协调时间与人力资源 在此次特色团日活动中，由于预备的不充分和阅历的缺乏使工作的预见性没有表达出来。主要表现在活动现实状况简单，活动场地布置工作艰难，对工作人员的组织工作困难等都没有事先预见到，这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强留意的方面。（2）应更加关注活动细节，部门协调力量应得到提高 依据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析，本次活动在整体上是好的。虽将任务分成了若干版块，但是未将任务落实到人，致使有的同学工作相对繁杂。针对此问题，我们需要在日后留意将详细目标确定，任务设置明确，以此减轻工作人员的精神压力与工作强度。活动过程中主持人所消失的各类问题直接影响了活动的效果，其不容无视。这可能是活动筹划人与主持人的沟通不够，也可能是主持人的综合素养还应增加。结合此类问题，我们应当在与主持人的沟通和对其进展活动讲解的程度上加大力度，但也应当更加严格的选拔主持人，结合相应活动的形式安排最适合的主持人。（二）、学生自主创新意识的增加与综合素养的提高 本次特色团日活动，同学们的自主创新布满了活动全程，表达了我班同学创新意识的增加，在肯定程度上提高了同学们的综合素养。本次活动创意较新，场地布置效果极好，后期反响极好。是优良传统的集中表达也是开展学生素养教育的综合结果。（三）、鹰一样的做人，狼一样的集体班上一同学的感言 “在此之前，我们从未记起那些美妙的画面，只因从未遗忘；在此之后，我们的脑海里不断出现出那些美妙的画面，只因刻骨铭心”，这是我们班上一位同学在活动完毕后的一席话。 纵观此次活动的整个流程，在活动的场地处处都充满着欢乐的味道，在刘德华的那首熟识的真我的风采歌声中，本班的仆人全体同学，带着着嘉宾观赏墙壁上的风采照片，上面记录着本班每位同学的学习、工作和生活，整个活动过程都是有条不紊，井然有序。在嘉宾随便参观完后，我们班上的同学更是使出浑身解数呈现我班的风采，以“浪漫樱花”为开场舞，拉开了此次特色团日活动的帷幕。虽说跳得不是怎么的好，但我班同学勇于以他们的方式表达对来宾的热忱欢送，从集体到个人，唱歌、跳舞在带动现场气氛的同时，更展现了我们年青人的青春、活力和魅力。动中有静，静中有动，动静结合使此次活动的意境更显美丽。所以，就有了才艺大荟萃，现场书法，手工艺品展现等等。这些都从另一方面表现出本班同学的风采，在肯定意义上给大一的学弟学妹作了很好的学习示范作用。 安静的场面是“暴风雨”降临的前奏，在与来宾互动环节，把气氛拉得是一浪高过一浪，歌曲pk，互动小嬉戏，交谊舞使得仆人与来宾之间有了又一次深刻的沟通与沟通，形成了主客一家的气氛。我们不紧呈现了本班的风采，也使我系各班之间的班团干有了很好到了解，加深了友情，更是很好的呈现了我系的风采。 最让我们难忘的是最终一个环节，“幸福由你签”，来宾和班上的同学先后在红布上写下了对本班的寄语。 我们用生活演绎并诠释了“鹰一样的做人，狼一样的集体”，本班每位同学都用青春、激情、才智为自己的生命路途增加风景，为班集体做奉献，在竞争中、合作中成长。就像这句台词“这一秒不绝望，下一秒就有盼望”，而非人乔丹更有“我可以承受失败，但我决不能承受放弃”的誓言。年青没有什么不行能，我们的风采无懈可击！八、小结 班集体作为学生成长过程中的一个重要组成局部，她是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是鼓励这学生不断进取，主动、安康地成长，能使得学生心情开心，更加积极、轻松、布满激情地投入学习、生活当中去。苏霍母林斯基说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。”这种力气就是班级的分散力。而大学，这个由来自五湖四海同学组成的特别班集体，班级分散力的形成，尤其需要班级每个成员不懈的努力。建立和谐班级是最终到达校园和谐的必要条件，同时也是最根本的条件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增加班级分散力显得尤为重要，如何使每个班级成员发挥应由的作用，成了当前团支部的工作重点，我们盼望以此次活动为载体，为今后开展类似活动奠定良好的根底，在加强班风、学风建立，增加班集体分散力的同时，创立化专的另一品牌，突出小班教学这一优势，使我院的班级建立提到一个新的层次。 以上便是高分子07级3-3班特色团日活动的总结报告。请批阅！ 友情提示：本文中关于团日活动会后总结1给出的范例仅供您参考拓展思维使用，团日活动会后总结1：该篇文章建议您自主创作。