四年级上册英语教学计划200字范文.docx

四年级上册英语教学计划200字范文（10篇）四年级上册英语教学规划200字范文1 单元课时周 第一单元 6课时2周 其次单元6课时2周第 三单元3课时2周 复习16课时1周 第四单元6课时2周 第五单元6课时2周 第六单元6课时2周 复习23课时1周机动 复习6课时2周 共计48课时16周 四年级上册英语教学规划200字范文2 以素养教育为根本宗旨，以培育学生创新精神和实践力量为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素养，有利于提高学生的自学力量，有利于培育学生的制造性思维和制造力量。 四年级上册英语教学规划200字范文3 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清楚的话语和录音。 5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、标准。 四年级上册英语教学规划200字范文4 四年级的大局部学生对英语有着较深厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开头，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以我要面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。 四年级上册英语教学规划200字范文5 1、激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信念； 2、培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调书写根底，以及良好的学习习惯； 3、使他们初步具备用英语进展简洁日常沟通的力量。 4、同时培育学生的观看、记忆、思维、想象和制造力量。 5、适当介绍中西方文化，培育学生的爱国主义精神，增加世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的根底。 四年级上册英语教学规划200字范文6 激发和培育学生学习英语的兴趣，使学生树立自信念，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，进展自主学习的力量和合作精神；使学生把握肯定的英语根底学问和听、说、读、写技能，形成肯定的综合语言运用力量；培育学生的观看、记忆、思维、想象力量和创新精神；帮忙学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培育爱国主义精神，形成安康的人生观，为他们的终身学习和进展打下良好的根底。 四年级上册英语教学规划200字范文7 1、能听懂、回说12组会话，并能进展简洁的沟通。 2、能听、说、认读66个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅构造、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进展简洁地运用。 3、能听、做7个“tpr”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、吟唱歌谣 7、能完成6个自我评价活动 8、能听懂6个幽默小故事 9、能了解6项简洁的中西方文化学问 四年级上册英语教学规划200字范文8 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性进展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培育学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调根底。 4、设计全面、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到干净、标准、正确地书写。 四年级上册英语教学规划200字范文9 1、能按四会、三会的要求把握所学单词。 2、能按四会要求把握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清楚的话语和录音。 5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、标准。 6、养成洪亮清楚读英语、说英语的习惯，仔细仿照语音、语调，以培育语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培育动手力量。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 四年级上册英语教学规划200字范文10 四年级的大局部学生对英语有着较深厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开头，对学生又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以教师应当面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。连续培育四年级学生对英语学习的兴趣，进展学生的综合语言运用力量是本年级我们的.教学目标。为了更好的完成教学目标，提高教学质量，也为了不断提高自身的业务水平和教学力量，依据教材内容和课程标准一级目标制定了本学期英语教学规划。 一、工作目标 1、激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信念。 2、培育学生具有肯定的语感和良好的语音，语调，书写根底，以及良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进展简洁日常沟通的力量。 4、培育学生的观看，记忆，思维，想象和制造力量。 5、适当介绍中西文化，培育学生的爱国主义精神，增加世界意识，为学生进一步学习英语奠定良好的根底。 二、详细工作 1、能按四会、三会的要求把握所学单词； 2、能按四会要求把握所学句型； 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简洁的沟通，做到大胆开口，发音正确； 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下，听懂清楚的话语和录音； 5、初步培育良好的书写习惯，能做到书写干净、标准。 6、能依据录音仿照说英语； 7、能客观的表达自己的力量和评价别人的力量； 8、能表达现在正在发生的事情； 9、能够表达自己的规划； 10、能学唱英语儿童歌曲和歌谣x首； 11、能依据图、文说出单词或短句； 12、在教师指导下用英语做嬉戏并在嬉戏中用英语进展简洁的交际； 13、能做简洁的角色表演； 14、能表演简洁的英语短剧。