国家课程心得体会报告国家课程方案与课程标准培训心得(9篇).docx

国家课程心得体会报告国家课程方案与课程标准培训心得(9篇)推举国家课程心得体会报告一推举国家课程心得体会报告八 我校是一所镇所在地三轨制寄宿小学。近年来，我校仔细落实国家课程标准，标准办学行为，严格根据国家课程标准和规划开全课程，开足课时。现就我校课程开设自查状况报告如下： 我校现有18个教学班，582名学生，编制教职工总数47人（其中民办教师3人，正式公办教师44人），编制专任教师总数46人（其中品社教师3人、语文教师18人、数学教师15人、英语教师4人、科学教师2人、音乐教师1人、体育教师2人、美术教师1人），担当着我校全部课程的教育教学工作，除此之外，还担当着学生每天熬炼1小时的课外体育活动任务，根据国家课程标准和山西省中长期教育改革和进展规划纲要的要求，开全了课程，开足了课时，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面进展。 1、开齐开足学科课程 在市、县教育局相关文件精神指引下，我校仔细贯彻落实学科课程方案，详细做法是：每学期开学前由教育处依据上级教育主管部门的文件精神拟定课程规划、制定学校课程总表、班级课表和教师课表，为学期开学工作做好预备。 在学科课程的开设中，我校严格执行山西省中小学课程设置及标准表中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程，对于一些薄弱学科，特殊是英语、音乐、体育、美术等课程，虽然没有专职教师任教，但每个教师都能够边学边教，尽职尽责，遇到问题共同讨论，每个学期都能圆满完成教育教学任务。 2、严格掌握课时量和教学进度 在执行课程规划的过程中，我校严格根据国家义务教育课程标准中的要求落实工作，严格执行学生在校时间不超过7小时的统一作息时间，确保一、二年级周课时26节，三至六年级周课时30节落实到位。坚持不增加课时，不增加学生课业负担，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不打折扣，课时标准不增不减，同时教育处统一把握教学进度，定时不定时地深入教室抽查上课和课表是否全都，做好教学过程的全程治理。 3、确保每天一小时体育活动 阳光体育是为了切实提高学生的安康水平，鼓舞学生到阳光下、到操场上、到大自然中去熬炼身体，陶冶情操。它既能提高学生体质、安康水平，形成安康体魄，又能更好地学习和生活，这样才能有效提升学生的综合素养。我校依据上级教育部门的要求，每学期一、二年级每周开设体育课4节，三至六年级每周开设体育课3节，同时每天上午安排30分钟固定时间进展两操训练，每天下午三节课后安排30分钟课外活动时间进展把戏跳绳、健身操、呼啦圈等工程的训练，确保学生每天一小时的体育熬炼时间。 尽管我们以严厉、仔细、务实、高效的工作作风对待国家课程标准，但是还存在一些问题： 1、专任教师体弱多病、身体欠佳，不能正常到岗上班，导致局部年级的局部班级不能正常开展教育教学工作，教育教学质量大打折扣。 2、教师年龄构造不合理，在专任教师中，老教师占80%以上，严峻影响着课改工作的顺当开展，也无法大面积、全方位提升教育教学质量。 3、专任教师学科构造不合理，缺编专职的英语教师和音、体、美教师，英语课的教学质量无法保障，音、体、美教师全为兼职教师，无法保证教学效果。 总之，在今后的教育教学过程中，我们要力求教师参与所任学科的各种学习、培训，全面提高教师整体素养，进一步细化教师考核方案，完善教师评价机制，加大教科研力度，全面提高教育教学质量，我们将以更加严格、标准、科学的治理方式，进一步落实国家课程标准，开全课程，开足课时，努力使我校的教育教学工作再上新台阶。 推举国家课程心得体会报告九 总结 在现代经济进展的热潮中，国际贸易无为是经济增长的强大动力。作为国贸专业的学生要求我们对其有更多的了解，通过这次学习国际商务谈判的课程，我们了解到国际惯例，还有商界谈判的一些嬉戏规章。不管以后从事国贸工作与否，这些事项对我们以后都受益良多。下面是对这门课程的一个大的概括。 所谓谈判，就是双方通过协商以获得各自的需要而最终达成协议的行为或过程。国际商务谈判就是不同的国家或地区为猎取最终的经济利益，而进展的商务活动的沟通。 国际商务谈判经受预备、开局、正式谈判、交易完毕几大阶段，在这之前要先了解谈判的嬉戏规章，遵循以下几大原则。一，公平自愿参加;二，信用为先;三，互惠互利;四，求同存异;五，言谈有依据;六，人事分开。了解并履行这些原则会帮忙谈判者更好的运用谈判策略和技巧使他们的谈判更有效率。 在国际商务谈判的预备阶段，需要做许多。首先要收集谈判对手的信息，比方他们的信用状况、财务状况、市场行情，以及对方所在地区的法律和文化。然后要组建一个谈判团队，成员视状况而定，分工明确，要有一个领导者;并为谈判做一个很好的规划，有明确的谈判目标、议程、策略等。最终不行或缺的一点就是做好物质预备，确立谈判地点并装饰好场所，为谈判成员们的食宿、日常行程做好预备。必要状况下，为一些特别重要的国际商务谈判进展一场模拟谈判，避开到时消失错误，还可以增加阅历。 好的开头是胜利的一半。开局阶段对于整个谈判过程来说起着打算性的作用，所以制造一个良好的谈判气氛，避开在开头阶段消失不必要的僵化。开局气氛的影响因素在于：一，谈判者的行为，包括面部表情、气质、风度、个人卫生;二，谈判环境，不同的环境对谈判者的心情有不同的影响;三，开场白，以一些中立的主题为开场白把人们带入一个友好的谈判气氛。开局的步骤有，设置议程;交换意见;开局陈述。开局过程中可以实行不同的策略，有共鸣式开局、直接式开局、保存式开局、挑剔式开局、冒犯式开局等。 进入讨价还价阶段。先报价，确立报价范围、设置底线。报价时可采纳的策略：报价要详细、坚决、不解释、分开报价、心理定价、中间价格变化。讨价时 确认要价方法，要价次数，留意要价态度。还价时，可以给对方以打折定价、本钱定价、逐向定价、分类定价、整体定价等，使对方有承受的价格。讨价还价时双方都要做出肯定的让步，以达成最终全都。关于让步，有16条黄金法则：不做无意义的让步;不要盲目的让步;抓大鱼，放小鱼;选择适宜的时机;对底线保密;不要承受双方各退一步的建议;三思而行;不要让对方得到的太简单;收回欠考虑的让步;让对方先做让步，本方跟进;敢于说不;量化让步;有全局观念;不要投桃报李;以退为进。 不是全部的谈判都会顺当进展下去，有些谈判会消失僵局致使谈判不能连续进展，为什么会产生这种局面?一，双方目标分歧很大;二，错把坚持当僵化;三，一方有意用僵局强迫另一方重新考虑立场。通常不要把事情搞的太糟，能避开则避开。消失问题时要准时化解僵局，敏捷应变以避开各自为难，或者是找捷径、转移话题，必要时也可休会双方调整好心情后再连续。 在整个的谈判过程中，谈判策略和技巧的应用起着重要的作用。tki冲突模型认为谈判策略分为合作型、妥协型、迎合型、竞争型、回避型五种类型，实行什么类型视状况而定。在应对特别状况时，还可实行一些时机策略，即拖延策略、突袭策略、既成事实、装不知情、打破常规等。还有其他的建议比方强调本方的实力减弱对方的立场、遇到对本方影响不打的议题可以适当的转移话题、欲擒故纵、提出休会、保全面子、寻求仲裁者帮忙等等。谈判时语言技巧也是极其重要的。语言分为有声语言和无声语言，要有技巧的提问对方问题以猎取对方的信息，可选用闭合性问题和开放性问题;回答下列问题时可以直接答复、限制性答复、模糊性答复、反问式答复、转移话题，也可拒绝答复，总之要以本方的利益为主。能说也要会听，在听的过程中要专注、不要心不在焉、克制早熟推断、不要打断对方、做适当的记录、不要让对方牵着你的鼻子走。陈述自己观点的时候语言表达要清晰生动、主次明确、客观、心无旁骛、准时订正消失的错误;反对对方观点时可一报还一报、抛砖引玉、比拟论证、换位思索、举止得当。梅安比安得百分百定律告知我们所要表达的全部意思有7%的语句、38%的副语言、55%的体态语言，这说明白无声语言的重要性，陈述时协作适当的面部表情或肢体动作会让表达更加形象生动。 最终，在商场中还要注意礼仪问题，不管是在穿着、说话还是行为举止方面 都能表达出一个人的素养，各方面的行为举止得当会给对方产生良好的印象，谈判桌上也就会顺当很多。 以上就是我对这门课程的一个也许的综述，特别感谢教师的讲解让我学到了许多，很多问题都可以运用到我们的实际生活当中，对我们影响颇深，尤其是在礼仪方面，作为一个大学生就应当有大学生应有的素养。