国家开放大学电大《小学数学教学研究》机考第六套真题试题及答案.docx

（精华版）国家开放大学电大小学数学教学研究机考第六套真题试题及答案 (精华版)国家开放大学电大小学数学教学讨论机考第六套真题试题及答案 盗传必究 试卷总分：100 答题时间：90分钟 客观题 一、单项选择题（共10题，共30分） 1. 以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为（ ）。 正确答案：算法化 2. 以下不属于我国21世纪小学数学新课程突出表达的理念的是（ ）。 正确答案：科学性 3. 运算法则的理论依据可以称之为（ ）。 正确答案：算理 4. 数学课堂教学过程就是（ ）的过程。 正确答案：数学活动 5. 通过参加课堂学习活动成员（包括教师与学生）之间的话语或行为的对话，使不同的思索和活动发生互动，从而促进学生思索的教学策略称之为（ ）。 正确答案：交互式问题解决策略 6. 概念的构造包括概念的“内涵”和概念的（ ）。 正确答案：外延 7. 新世纪我国数学课程内容从学问的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及（ ）等四个领域。 正确答案：实践与综合应用 8. 以下不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容的是（ ）。 正确答案：数学思索 9. 小学数学运算规章的学习是以（ ）学习为起点的。 正确答案：认数 10. 不属于小学数学运算规章学习特点的是（ ）。 正确答案：注意命题 二、推断题（共5题，共10分） 1. 问题的条件信息就是指已经给出的数据。（ ） F × 2. 小学数学课程内容的选择必需要考虑儿童的可承受力量。（ ） T 3. 空间几何主要就是讨论事物的空间形式或关系的一门学科。（ ） T 4. 数学问题的条件信息包括给定的某种状态。（ ） T 5. 运算法则是关于运算方法和程序的规定。（ ） T 主观题 三、填空题（共2题，共24分） 1. 在儿童的运算规章学习的导入阶段中主要可以采纳、以及等策略。 空1：情境导入 空2：活动导入 空3：问题导入 2. 学问学习过程大致包含了、以及稳固阶段等这样几个阶段。 空1：选择阶段 空2：领悟阶段 空3：习得阶段 四、简答题（共3题，共36分） 1.简述常见的教学手段有哪些？(试题分值:12分) 答：常见的教学手段有： 操作材料； 帮助学具； 电化设备； 计算机技术等四类。 2.简述现代课堂学习中教学组织策略的特点。(试题分值:12分) 答：现代课堂学习中教学组织策略的特点有三个: 运用情境的方式呈现学习任务； 数学活动是以任务来驱动的； 探究是数学活动的重要形式。 3.简述国际上小学数学课程内容的组织与呈现的进展有哪些共同性的特征。(试题分值:12分) 答：国际上小学数学课程内容的组织与呈现的进展有如下三个共同性的特征：在选择上表现出“切近儿童生活”的价值取向； 在呈现上表现出“强化过程体验”的价值取向； 在组织上表现出“注意探究发觉”的价值取向。