土木实习心得体会1500字（7篇）.docx

土木实习心得体会1500字（通用7篇） 经过两周的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺当完毕。在这短短的两周里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克制了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。这两周是紧急而又充实的两周，以下是我的实习心得。 土木工程测量是一项实践性比拟强的工作。通过这次测量我在发觉我是一个土木工程专业的学生。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比方读数时估读不 土木测量实习心得(2)够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保存原始数据也利于以后的查证，这也表达了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作力量的一次时机，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起争论解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性，发挥个人的聪慧才智，自己给自己一次发挥的时机。 在这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不仔细，不用心把数据抄写错误，从而导致计算消失问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应当消失的错误都是由于个人的不仔细、不用心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，仔细做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种镇静冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培育个人独立思索的条件，只要保持这种状态，信任许多问题都能解决。 两周的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是“初生牛犊”，总抱有肯定的奇怪心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成教师给我们的任务，虽然还有许多缺乏的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得连续努力。 这次测量实习培育了我们同学之间的感情。测量不是一个人的测量，而是大家的测量，光靠一个人的力气和思维是远远不够的，以小组为单位的测量是才是真正意义上的测量。小组的团结合作让这次测量任务顺当的完成了，大家面对着这严寒的天气，依旧带着雨伞工作，形成了一队队友好的伙伴。你打伞我来测量，渐渐地体会到团结起来才能完成任务。每天的工作任务都是经过大家商议、安排之后才进展的，昨天测水平角的，今日就测高程或者量距。这样就会对进程有了肯定的保证。 从画图，对数据的分析及图形的完成，有许多的学问在脑中出现，那些计算的公式运用就更加的明白了。从中那发觉许多的问题，误差的计算，数据的处理，还有培育了我们的绘图力量，什么叫做地形图，是怎么绘出来的。问题总是有的，但经过思索及同学的教导，就把它解决了。这次实习给了我一个很大的考验，对测量有了很大的了解并收获了许多。 总的来说，盼望土木工程测量实习这一课以后要坚持下去，理论结合实际是最大的收获。让我对土木工程这门专业了解了更深一步，虽然不是真正工作上的测量，但对以后工作有了一个实习的时机。为期两周的测量实习就这们完毕了，我从中领悟了到：在实质当中学到的学问比坐在教室里上课要坚固得多。 土木实习心得体会2 实习对于我来说是很生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯没有经受过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的力量：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。 由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。 实习的内容： 一开头到这工地了解施工图纸，自己渐渐一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只观察框架柱和根底面。木工棚。钢筋棚等。隔几天，李师傅叫我小李跟他一起去放线，放线是建筑的根底，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪、经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高。有时候还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的大学生是一种挑战，也是一个表达我适应力量的考验。 伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的，我要渐渐适应工地生活。 二个月的时间过去了，二个月的生活终于是充实的，该做的也做过了，该经受的也在渐渐经受，信任今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。 实习的阅历及收获： 本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。 实习二个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身经受，使我近距离的观看了整个建筑的构造过程，学到了许多很适用的详细施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。 大学生活是紧急而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经受一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮忙的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不简单。 实习实质是毕业前的模拟演练，在马上走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。盼望人生能由此延绽开来，真正使所学所想有用武之地。 土木实习心得体会3 古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。尤其是我们学工科的同学，在两年的书本学问的学习过程中，普遍感觉与社会实践完全脱离开来，仅是在一张纸上讲学问，而不是在社会实践中讲学问，所以我们学习过程中能有一次这样的实践时机是特别重要的，学校和学院也特别重视这一方面对我们的教育，学校安排这样的实习教育是出于对学生的负责，是为了拓展我们学生自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高我们的力量，以便在以后毕业后走上社会，走上工作岗位后，能够很快地适应。在学习了土木工程专业学问两年之后，组织我们进展熟悉实习。学校安排的熟悉实习教学是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，了解了建筑施工单位是怎样组织施工治理的，怎样进展生产的。也对一栋房子的施工流程有了肯定的感性熟悉，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。在熟悉实习过程中，也能培育我们学生的观看问题、解决问题和向生产实际学习的力量和方法。 土木工程是建筑各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、大路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进展的勘测、设计、施工等工程技术活动。 在这次实习过程中，总共是两天的时间，实习地点是长沙市西站那边的航天医院对面的一个建筑施工工地，由于我们是在学完全部专业根底课和专业课之后才进展这次实习的，因此我认为这次实习是比以往的任何一次实习都更具有针对性和实践性意义的。专业根底课如理论力学，材料力学，构造力学，土力学，水力学等这些都是我们这个专业的根底课程，只有在学完这些课程的根底上才能进展我们专业课的学习，这就是我们这个专业学问大厦构造的根底，根底牢不牢直接对我们的上部构造有很大的影响，专业核心课如土木工程图学，土木工程材料，砌体构造，土木工程测量，工程地质学，根底工程，混凝土构造设计原理，混凝土构造设计，构造抗震设计，钢构造设计原理，以及高层建筑构造和土木工程施工等这些课程直接与我们以后所从事的工作就具有直接的关系，可以说是干我们这一行的必备手册，“我们是要靠他们吃饭的”这句话说的一点也不为过，之前有了力学学问的根底，再加上对专业学问的学习，根本上可以说是入了土木工程这个门了，再通过这次实习的熟悉，使我更加充分地理解了对专业学问学习的重要性，工程图学教会了我们看图纸，土木工程材料教会了我们钢筋和混凝土，固然还有其他材料，土木工程测量教会了我们怎样去搞测量，工程地质学则教会了我们哪种地质条件适合建房子，哪种地质条件不适合建房子，混凝土构造设计原理和设计就直接在教我们什么是混凝土?什么是混凝土构造?怎样来用混凝土盖一栋房子?构造抗震设计则教给了我们一些抗震的学问，自从汶川地震以来，国家和人民都开头对抗震的重视，在我们长沙市是要求抗震设防是7度，在实习的工地上也看到了一些诸如像设置抗震缝之类的抗震构造措施，进而使我在今后的学习过程中更加注意专业学问的学习，把专业学问的学习提到首要重要的地位上来，同时，在实习过程中，我还熟悉到我们所学习的学问还远远不够，还要靠不断的学习和不断的实践来提高自己，以前课本上学的学问都是土木工程中最根底的内容，所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋标准和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单消失各种问题和怀疑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的学问和原理，依据问题详细找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些根本学问和原理许多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。 土木实习心得体会4 期末前，我们土木工程专业学生的第一次实习开头了，实习分两局部：参观中铁的隧道施工、广东工业大学校本部试验室现场与在中铁工地现场观看录像，大学生土木工程熟悉实习总结报告。通过参观学习使我们对建筑施工和构造试验有了初步的熟悉，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工试验室这局部内容作一个总结。 上午：参观广东工大学建筑系的试验室。 上午我们兴致勃勃地坐车来到大学城，参观广东工业大学的建筑系试验室。这是一座比拟新奇而且是全国最好最大型之一，在广东省排名其次的土木建筑专业试验室。一进去，最吸引我们眼球的是那两排有许多洞孔的墙体，脚底下的地板也一样有很多小洞孔。试验室里面刚好有一座刚做好的试验桥梁，它是一座斜拉桥，想必是之前做试验遗留下来的，它主要是使用了大量的钢筋砌成的一座桥梁在试验室，我们还可以看到其他各种构件的模型。听完教师介绍他们的试验室，才知道那些洞孔的.作用。原来那些叫做软力墙，是协作千斤顶来操作试验是使用的，教师说是由于做有关力的试验时需要的力太大，所以需要这一堵墙。教师说他们这个试验室还没有完善，由于许多的试验器材还没有运回来，到时候他们这里就真的成为全国高校数一数二的行列的一员，在土木建筑试验室这方面。在试验室，我们看到了很多大型的试验仪器，它们实质上都是给试件供应压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的力量，也就是它们的强度。在这里我们熟悉到各种工地应用的试验器材，还有，教师叙述了我们专业的一些相关学问。 试验室的作用在于给构造设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和牢靠性是至关重要的，同时也是科学试验所必备的。 下午：参观中铁隧道施工现场。 星期五下午我们参观了中铁公司在建的海珠区的一条隧道。当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场；固然在施工现场构造主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山；由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了许多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害！同时，为了确保施工能顺当进展和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢！ 进到施工区，我们一眼就看到了满是管片的施工现场，当时感觉这样的隧道施工其实也没什么难度，不想房屋建筑那样，构造主体给我的感觉就是一个“圆柱形”。这个可能是由于我把它与农村里打井钻井联系在一起的原因吧。隧道上面，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是管片，没有水泥、砂、石之类的建材，这是由于现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑构造了。这样可以保证混凝土的质量，削减施工铺张和降低生产本钱。 我们跟着现场治理员，在教师的带着下下了隧道，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开头觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。进口处西四周都是水泥墙，还真的有点担忧泥土倒塌有三四层楼那么高，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路下去，里面还有许多水办公之家，下面湿漉漉的。我们走在铁网上，看着四周，这样的一个圆形管道，靠的是那些做好的管片在支撑。施工人员跟我们叙述了，安装管片的过程“安装管片应当从底部开头，定位好，装上螺栓，对称拼装上面局部，最终湿封顶局部，接着就是装上螺栓，从横纵方向”。我接着往里面前进，听到那震耳欲聋的声响，治理员说那就是盾构机，好浩大的一组机器。我们的现场参观时间很有限，只看到了机车在往外运挖出来泥土，还有工人在隧道里面工作，没有看到他们他们怎样安装管片的过程，如何装栓就这样我们就走完了全程，出来我们就满头大汗了 所以熟悉也是很片面的，这个只能作为我们对施工的感性熟悉吧！ 土木实习心得体会5 转瞬间，为期一周的土木工程专业认知学习接近了尾声，在这一周的学习思索中，我收获颇丰。通过这次专业认知学习，我第一次有了和行业里从事专业科研教学多年的教师、教授有了面对面的时机。学习期间，教师们生动的讲解、急躁的解答以及课上播放的与专业有关的纪录片让我对土木工程的各个方向有了更加详细的熟悉，虽然教师讲的有些专业名词，专业技术名词听不大懂，但是从教师们的讲解中，我深深的体会到，土木工程是一个探究的专业，实践的专业，是一个值得我用一生去践行的专业。 1、建筑工程 课上，教师着重介绍了混凝土构造与钢构造在工程实践中的优劣。混凝土分为素混凝土、钢筋混凝土、预应力混凝土。钢构造指的是以钢材为主体的建筑构造。混凝土构造的优点在于抗腐蚀力量强，缺点在于自重过大，钢构造的有点儿在于弹性好，缺点是防火力量差。 建筑工程为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进展的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。是指各种房屋、建筑物的建筑工程，又称建筑工作量。 包括厂房、剧院、旅馆、商店、学校、医院和住宅等；“附属设施”指与房屋建筑配套的水塔、自行车棚、水池等。 2、桥梁工程 桥梁工程指桥梁勘测、设计、施工、养护和检定等的工作过程，以及讨论这 一过程的科学和工程技术，它是土木工程的一个分支。 在桥梁建筑和使用过程中，有关因消失裂缝而影响工程质量甚至导桥梁垮塌的报道屡见不鲜。混凝土开裂可以说是“常发病”和“多发病”，常常困扰着桥梁工程技术人员。其实，假如实行肯定的设计和施工措施，许多裂缝是可以克制和掌握的。为了进一步加强对混凝土桥梁裂缝的熟悉，尽量避开工程中消失危害较大的裂缝，尽可能对混凝土桥梁裂缝的种类和产生的缘由作较全面的分析、总结，以便利设计、施工找出掌握裂缝的可行方法，到达防范于未然的作用。桥梁建立过程中不得对桥梁占用范围外的水利工程设施造成损害，不得向河道中倾倒建筑垃圾及弃土，并协作水利部门的治理。桥梁施工不得实行在河道中筑堰截流的施工方案，保证河道正常行水。 3、地下工程 地下工程是指深入地面以下为开发利用地下空间资源所建筑的地下土木工程.它包括地下房屋和地下构筑物,地下铁道,大路隧道、水下隧道、地下共同沟和过街地下通道等 地下工程施工方法：明挖法、浅埋暗挖法。明挖法有两种形式：放坡开挖和非放坡开挖。 4、岩土工程 教师告知我们，土木工程中，所谓“土”指的就是岩土工程，而“木”指的是构造工程。教师主要讲了岩土工程讨论的对象是岩体和土体。岩体在其形成和存在的整个地质历史过程中，经受了各种简单的地质作用，因而有着简单的构造和地应力场环境。而不同地区的不同类型的岩体，由于经受的地质作用过程不同，其工程性质往往具有很大的差异。岩石出露地表后，经过风化作用而形成土，它们或留存在原地，或经过风、水及冰川的剥蚀和搬运作用在异地沉积形成土层。 岩石和土的强度特性、变形特性和渗透特性都是通过试验测定。在室内试验中，原状试样的代表性、取样过程中不行避开的扰动以及初始应力的释放，试验边界条件与地基中实际状况不同等客观缘由所带来的误差，使室内试验结果与地基中岩土实际性状发生差异。在原位试验中，现场测点的代表性、埋设测试元件时对岩土体的扰动，以及测试方法的牢靠性等所带来的误差也难以估量。岩土材料及其试验的上述特性打算了岩土工程学科的特别性。岩土工程是一门应用科学，在岩土工程分析时不仅需要运用综合理论学问、室内外测成果、还需要应用工程师的阅历，才能获得满足的结果。 5、铁道工程 铁道工程学科是讨论铁道、大路、城市道路和机场等交通根底设施的规划、勘测、设计、施工、运营、养护和治理中根底理论与关键技术的学科。本学科是我国铁道工程专业高级特地人才的源头培育基地和重大关键技术的创新性讨论基地，与国内外学术界有着严密的联系与合作。长期以来，为我国铁路建立输送了大量高层次的技术人才，为我国铁路科技进步做出了重大奉献。在国内领先开展轨道动力学讨论，并渐渐拓展为上含列车、下含路基或桥梁的“列车-轨道-路基系统动力学”。 土木实习心得体会6 经过两周的出产实习，感受深化。在施工技能上，实习操作以理论常识为根底，但又比理论常识更具有灵敏性和可操作性，这需求学好专业常识的一起在作业中活泼思索，灵敏使用，培育自个的思维立异与独立处理疑问的才能。一起，利用这次实习时机触摸社会，得到极好的训练，清楚了在剩余的一年大学日子中应当进展的方向，特殊是需求训练语言沟通与沟通才能，努力学习，结壮作业，活泼面临每一次应战。 出产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实习教学环节，它是所学理论常识与工程实习的全都。在实习进程中，我以技能员的身份深化到修建施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技能室主任的指导下，参加工程施作业业，顺畅完成了两周的实习使命。一起，也为大学毕业后从事工程时刻打下出色根底。 实习对我来说是个既了解又生疏的字眼，由于我十几年的学生生计也经受过很多的实习，但这次却又是那么的异乎寻常。他将全部查验我各方面的才能：学习、日子、心思、身体、思维等等。就像是一块试金石，查验我能否将所学理论常识用到实习中去。联系到我将来能否顺畅的立足于这个充溢应战的社会，也是我树立信念的要害所在，所以，我对它的投入也是的！严峻的一个月的实习日子完毕了，在这半多月里我仍是有不少的收成。 在构造柱配筋检验进程中，规划单位在立筋的选用上选择光圆筋，而施工队在施工进程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，致使箍筋向下滑移，给施工带来不便。因而，施工队私行将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱。经过活泼思索，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋选用2光圆筋和2螺纹筋，施工时穿插对角放置， 学习是无止境的，经过看到的效果，活泼思索疑问发生的因素以及处理方法，这么才能在作业中学到更多常识，真实起到理论联系实习的出色实习作用，在处理遇到的工程技能题的进程中，增加剖析疑问、处理疑问的才能。 在学习实习了很多课表里的具体施工方法的一起还对很多具体施工细节以及办理进程有了更实在更进一步的了解。 在施工工程办理的进程中涉及到的具体办理进展及方案的变更以及工程进展方案及评估由于遭到各种烦扰，常常呈现实习进展与方案进展不全都的景象。这种误差必需接受方法予以订正。咱们通常选用对进展方案的履行状况进展跟踪查看，发觉疑问后，准时接受方法加以处理。 经过工程经理部的办理施工进展旬月报，对工程的施工进展及存在的疑问进展了解。由担当方案的工程师去现场，查看进展方案的实习履行状况，并定时与不定期的参加现场会议，了解工程实习进展状况，一起和谐有关方面的进展联系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中，我工程部选用横道图比拟法对比工程的实际履行状况与方案方针的区分。 在实习中不只可以学到常识，也可以让你怎么处理好人际联系，施工单位是个人员和杂乱的单位，咱们要真挚待人.我刚来到时，遇到很多新的脸庞，由于和他们未了解，所以不敢和他们说太多的话，并且对作业未曾了解，开端觉得不太习惯.后来我慢慢发觉，只要真挚待人，虚心讨教伙伴，他们也很愿意和我往来.还教会我一些技能，在公司里不但要学会怎么干事，并且要学会怎么做人.正确处理伙伴之间的联系是特别主要的，它会联系到你能否绽开工作。 这次实习，在社会这个大校园中学习实习常识。这也是我首次真实触摸社会，感受社会。 很幸运能触摸到师傅来带我，给了我作业上的知道和帮助，在实习中使自个可以充足的将所学的理论与实习联系起来，清楚了自个今后的进展方向，尽管在实习的开端进程中遇到了比方语言等方面的一些阻碍，可是更使得自个清楚了本身的缺乏努力学习，塌实作业，活泼面临每一次新的机遇。 土木实习心得体会7 从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的犹如一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作阅历比我们丰富，学问学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰难而又布满挑战的工作领域取得更大的收获。 另外，在这次毕业实习环节中，我也发觉自己存在的缺乏和缺点，主要有以下三点： 一、专业学问把握的不够全面。尽管大学中仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管马上走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。 三、专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消逝了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土消失裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？ 针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实把握，不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合。 问题二：熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六：实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。 毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。此次实习对我的识图力量有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算，在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工工程治理、施工图预算方面的实际学问，在工程技术人员的带着下，通过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的力量：学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量的要求,为自己事业的胜利打下良好的根底。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量，这一切都很值得。我从只学到了很多以前在课本上难以学到的学问，这些新的收获，将对我们正在进展的毕业设计预备工作和马上走上岗位的工作具有更实际的指导意义。