土木工程实习总结4篇.docx

土木工程实习总结4篇土木工程实习总结 篇1 实习是土木工程专业教学规划中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了将近四周的实习任务。同时，也为马上大学毕业从事工程打下良好根底 。 经过将近四周的毕业实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为根底，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中积极思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力量。同时，利用这次实习时机接触社会，得到很好的熬炼，明确了今后生活中应当进展的方向，特殊是需要熬炼语言沟通与沟通力量，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。 图纸是建筑工程不行缺少的重要技术资料，全部从事工程技术的人员，都必需把握制图技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图;不会画图，就无法表达自己的构思。因此，图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此，孔教师仔细具体地拿出详细图纸给我们讲解图纸型，绘制图纸的步骤，格式，留意事项等。另外又具体地给我们介绍图纸的流程(设计-校对-审核修改等)，一套完整的图纸应当包括：图纸名目，图纸总说明及标准，建筑施工图(总平面图，平面图，立面图，剖面图，详图等)，构造施工图(地基平面图，根底平面图，各层构造平面图等)，设备施工图，电算图等。别外教师还分别讲了各种图纸的适用范围。最终教师拿出毕业设计让我们观看，并给我们讲解在做毕业设计时所应当留意的问题。最终给我们提出了忠告，要我们平常学好专业学问，这样才能较好地完成毕业设计。 在公司实习四周的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参加工作，让自己对整个根底的做法，标准层的施工有了深入的了解与把握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和熟悉，并且稳固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的技术员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的缺乏，也让自己为以后的学习布满了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”。 短短四周的实习生活中，让我学会了不少东西，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开头适应社会的主动状态，以放松的心情，充足的精力重新回到紧急的学习工作当中时，我突然有种这样的感受：短短一个月，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。 这是一个艰难的行业，所以，我们应端正思想，屏弃享乐主义，耐得艰辛，才能更好的为祖国的四化建立效劳。我还要感谢辛苦为我们指导的教师们，还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员，你们的教导让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最终向教师们表示最真诚的谢意。 土木工程实习总结 篇2 为期14天的工程测量实习完毕了。 这次实习的内容是对工程测量学问的实习化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达根本把握的程度，完成工程测量实习报告。大家都知道，土木工程测量作为专业的一项根本功，是我们学习土木专业的学生必需把握的一项技能，为了提高我们学习土木专业学生的各种力量，能更好的把实践和理论联系起来。 在实习的天，由张娟教师给我们做了实习的发动。在发动会上，张教师强调了本次实习的重要性，并分析了北院校地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实 习带来的困难。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用 到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经伟仪、全站仪。到了下午，我们各组的人员便去仪器室去领取在这次测量实习中要用到的各种仪器，如，经纬仪、水准仪、标尺、花杆、脚架等等。更感谢学校教师为了我们更便利的测量，还为我们配备了先进的全站仪。其实我们大家都知道学测量不仅是猎取书本上的理论学问，更是培育我们动手操作力量和对书本理论学问的深入理解总结，以及体会测量思想，从掌握到碎部，从整体到局部，从高级到低级，步步检核等原则对工程测量的指导意义。当天下午我们就正式开头了室外的测量工作。但不幸的是我当天下午当我们刚吧仪器拿出来架好的时候预备开工的时候，老天给我们开了个玩笑，下雨了。于是，我们只能快速的把仪器收好，难后无奈的收工了。 其次天，我们组热忱高涨，斗志昂扬。等到我们将全部仪器都搬到测控地点后，我们开头选择掌握点，这次实习要测绘的地区是我们的红楼、艺术楼、三教、四教和这中间的绿化带平台再加红楼旁边的一个食堂。教师已经在地上给我们定了一个已知高程点，我们开头选择掌握点，于是我们全员行动开头找掌握点。我们都知道掌握点的选择有要求， (1)相邻导线点间要通视，对于钢尺量距离导线，相邻点间还要地势平坦，以便于量边长。 (2)导线点应选在土质坚硬、稳定的地方，以便于保存点的标志和安置仪器。 (3)导线点应选在地势较高，视野开阔的地方，以便于进展加密、扩展、查找和碎步测量以及施工放样。找好点后我们就预备测量了，我们组长开头安排任务，两个负责扶尺，两个负责加仪器和观测，一个负责记录数据，剩下的他就机动，哪里缺人或者谁累了就去哪里，大家交替执行，安排好任务之后我们便开头干了起来，大家都斗志昂扬，究竟这才是其次天啊，虽然以前也动过手，但究竟还是缺少阅历，在测量的过程中我们还是遇到了许多的问题，比方立尺时，标尺除需要直立外，还需要选择重要的.地方，因此，选点就变德特别重要了，点肯定要选在有代表性的地方，同时还要留意点不要选太多，选多了会增加测量计算和绘图的劳动量，还会因点过多而杂乱而产生较大的误差。全站仪的使用我们也都了解了，好在全站仪许多东西都直接给数据与经纬仪比起来实在是少了许多计算的东西，所以我们还是比用经纬仪的同学要幸福那么一点点。本准备用水准仪测完高程之后再用全站仪测距离和角度，可是突然的一场雨导致我们的规划完成泡汤。无奈我们只有收好仪器预备回去。 本以为其次天就可以用水准仪把高程全部测完的我们，第三天就可以把全站仪的所以数据搞定，然后第四天搞碎步，最终花一天画图，一切就都ok了。想法是美妙的现实是残酷的，立刻组长就告知我们，我们的数据不对，算出来的误差太大。无奈我们只有一起争论是那个点没测好还是哪里读错了，就这么商议着第三天的上午就快过了，最终我知道我们的一个楼梯哪里可能数据有问题。拿了仪器我们就去从新测量了一下果真一起正常了，误差也到达了允许的范围，商议了一下预备下午过来测量全站仪的数据。但下午下雨了我们只有放弃测量。 第四天，一开头我们就立刻搞全站仪的测量，但纠结的我们始终没有把仪器调平，或许是真的对全站仪太不熟识了，又要激光对准又要弹珠调平还有那个水条到中心。商议下我们还是再看了一遍全站仪的使用要求。 一、全站仪定向 1、其中一点设站，架全站仪，另一点放棱镜; 2、点击数据采集，输入测站点(就是放仪器点)的坐标和仪器高，点击下一步; 3、输入定向点(就是不架仪器的一点)坐标，棱镜高输不输都行。 4、仪器瞄准棱镜，点击测量，看一下显示的坐标和输入点的坐标差异大不大， 不大的话定向完成。差异太大重复2、3步骤。 二、测图 1、确定棱镜高，依据地形调整。 2、将棱镜高输入仪器，将棱镜树在待求点，点击测量，保存坐标。 3、连续测量，点击同前。 4、测图完成后，导出数据，用cass作图，就好了。 三：留意事项 1、留意棱镜高和一起输入的棱镜高全都; 2、仪器断电需要重新定向; 3、对于看不到的点设置转站最多两站。 放样方法： 依据已知的两个坐标点给全站仪定向，然后输入要放的点的坐标， 全站仪会显示角度和距离，你转动全站仪，使显示角度接近零， 然后拿着棱镜沿镜头指向走显示的距离，用全站仪瞄镜子，点测量，看显示的角度和距离误差，不断调整。距离误差1-2mm，角度差+-（1-2）秒。 土木工程实习总结 篇3 从6月7号到6月11号在此期间我们土木工程专业去了连云港三个建筑工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的感行熟悉，以及为我们今后开设专业课，学习专业学问打下坚实的基矗特别感谢学校给我们这次实习的时机，让我们有时机到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。 1.1第一天参观国电风电设备研发制造南方基地。占地面积450亩，综合研发楼10000平方米，总投资10.7亿。这是个以钢筋为主体，墙都是由防腐防火材料构成的建筑。 1.2其次天参观的是连云港市新建的体育馆工程。占地约16128平方米，工程造价2536万元，XX年11月18日开工，规划竣工时间20xx年4月6日。其构造为三层框架，钢构造层盖27.5米。整个体育馆由钢筋混凝土构成，整体材料是轻质保温材料，采纳浅浇，由支撑住承受主体的全部质量。 1.3第三天是学校新建的学生公寓。公寓每栋楼六层，第一层是车库，高度为2.8米，其余每层3米。楼舍东西跨度为44.6米，南北跨度为18.1米，总高度为20.7米。总造价1800万元，工期238天。 1.4第四天我们自由参观陇海商业街区。全长1170米，占地面积为18千亩，总建筑面积13.1万平方米，总投资4.5亿元，是在1998年底利用废弃的老陇海路基建立成的。内设休闲消遣设施，地理位置好，周边有许多大型商场，客流量很大，所以步行街很火。 2实习概况与总结 首先，通过四天的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑，学到了许多很适用的详细的施工学问，在这四天的实习中，我们每个土木人都学到了许多的学问，以下是我通过四天实习所学到的学问，它们分别为：根底底板及根底梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。 2.1根底底板及根底梁钢筋 2.1.1按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，打算下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 2.1.2摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。 2.1.3底板如有根底梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。 2.1.4底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工标准要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工标准的规定。 2.1.5依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入根底的插筋绑扎坚固，插入根底深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。 2.2墙筋绑扎 2.2.1在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”，以利于钢筋施工。 2.2.2先绑24根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般状况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。 2.2.3全部钢筋穿插点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工标准的要求。 2.2.4为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。 2.2.5各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进展绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度；墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。 2.2.6协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。 2.3构造柱钢筋的绑扎 2.3.1向受力钢筋的连接方式必需符合设计要求。 2.3.2画箍筋间距线：在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。 2.3.3套柱箍筋：按图纸要求间距，计算好每根柱箍筋数量，先箍筋套在下层伸的搭接筋上，然后立柱子钢筋，在搭接长度内，绑扣不少于个，绑扣要向柱中心。假如柱子主筋采纳光圆钢筋搭接时，角部弯钩应与模板成°，中间钢筋的弯钩应与模板成°角。 2.3.4柱箍筋绑扎 a.按已划好箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎，宜采纳缠扣绑扎。 b.箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角局部的相交点成梅花交叉绑扎。 c.箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交叉布置，并绑扎坚固。 2.4梁钢筋 2.4.1在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。 2.4.2先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进展。 2.4.3框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求. 2.4.4箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交叉绑扎，箍筋弯钩为135°，平直局部长度为10d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5d。 2.4.5梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。 2.4.6梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22时，宜采纳焊接接头，小于22时，可采纳绑扎接头，搭接长度要符合标准的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心和两端扎牢。 2.5板钢筋绑扎 2.5.1清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。 2.5.2按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等准时协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。 2.5.3在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。 2.5.4在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁一样。 土木工程实习总结 篇4 20xx年x月16日 中雨 吸取教训，我在昨天走的时候就请了假，州哥这人真不错，可能是由于刚毕业，就实习对今后工作成长影响、意义有更真实的了解和体会，所以对我要求严格，从来不会让我错过任何可以学习学问的时机，临走的时候，他拿了一叠工程上的图纸，让我回去没事儿的时候看看。 就这样，今日就不用去工地了，在宿舍玩会儿，再翻看翻看图纸，看看当时学的画法几何、建筑CAD能不能与设计院的图纸接轨。讨论了讨论图纸，再想想自己的CAD水平，看来今后又有事儿干了，这学无止境是一点儿都没有错呃。