庆六一活动方案.pdf

庆六一活动方案【第一个方案】一、活动目的：为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、时间安排：20 xx 年 5 月 29 日三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛,每个单位出 1 个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5 月 25 日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点.2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈(独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4 分钟.4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成 CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：杨兴洲2、8：008：30 全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词.c、新队员入队.d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点:教学楼后操场(二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：杨兴洲2、舞台设计布置：张少阳 杨德文3、摄像:汤军4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5 月份(各班班主任及科任教师)5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计(负责人：杨德文)7、活动时间：（1）5 月初，各中队开始为此次活动做准备工作;（包括选演员，选节目）(2）5 月 25 日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3）5 月 28 日，抽签决定表演顺序.(4)20 xx 年庆六一文艺汇演：7:408：00 各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）8：008：20 新队员入队仪式。8：208：30 表彰十佳少先队员。8：30 文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演.d、颁奖。（三）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动.（负责人:班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让.3、卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾.活动结束后,打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生：统一着校服,戴好红领巾（确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。（四）评分标准及评分规则：1、每项起评分 8.0 分,满分 10 分,小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100 分为满分，保留两位小数,四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组（一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名,二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名,鼓励奖一名。（五)评比办法:1、评奖分低年级组（一、二年级)、中高年级组（三至六年级）二组进行综合评奖。2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名，鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30 元。(六）非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作【第二个方案】一、目 的:1。庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。2。为提高学生运动兴趣，促进身心健康,并培养团结合作之精神。二、竞赛日期:三、竞赛组别：各年级为一组。四、竞赛项目：1。一年级：趣味竞赛-滚笼球.2。二年级:趣味竞赛-心手相连。3.三年级：趣味竞赛-同舟共济。4.四年级：趣味竞赛-勇闯三关。5.五年级:男、女混合跳绳大队接力.6.六年级：男、女混合大队接力。五、奖 励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60 公尺、100 公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年级。七、各项比赛,一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。八、竞赛规则：（一）一年级趣味竞赛滚笼球(器材：笼球）1。参加人数:一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。2.接力距离：二十公尺.3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4。比赛场地：躲避球场。5。起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十人,依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后,第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛.7。第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。8。行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。(二)二年级趣味竞赛-心手相连（器材:躲避球）1。参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。2.接力距离:三十公尺3。接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4。比赛场地:躲避球场.5。起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面,闻哨声后,第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛.7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。8.行进中,球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。(三）三年级趣味竞赛-同舟共济1。参加人数:三年级每班男生 6 组、女生 6 组共十二组混合参加竞赛。2.接力距离：二十公尺3.接力顺序：女生组为单数棒、男生组为双数棒。4。比赛场地:躲避球场。5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。6。每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线,各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后,第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛（可背著同伴预备）。7.第一组背到标竿处放下同伴,然后将球放在二人背后夹著（可用手抓著）,绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者,第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线.8。行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。（四）四年级趣味竞赛-勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子）1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。2.接力距离:三十公尺.3。接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒。4。比赛场地：躲避球场。5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进行比赛，第二位前进到起点线准备接力。7。第一位走过平衡木，拍球五下后,再拿起绳子跑跳绕过标竿折回,绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，第二位继续进行比赛，依此类推至第二十号比赛完成冲过终点.(五)五年级跳绳大队接力（器材：绳子）1.参加人数：五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。2.接力距离：本校操场跑道半圈.3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。4.比赛时，每班使用一条绳子完成所有接力。5。每班第一棒抽签选道次，第一、二棒不可抢跑道.6。第三棒开始抢跑道，选手请站在原道次,且在跑道接力区内完成接棒后,始可自由抢跑道,第四棒起,如内有空位在不违犯规则情况下,接棒之选手可向内移位.7.所有接力必须在接力区完成.（六）六年级大队接力（器材：接力棒)1。参加人数：六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。2.接力距离：本校跑道一圈。3.接力顺序:女生为单数棒、男生为双数棒.4。比赛场地：本校操场跑道。5。每班第一棒抽签选道次,第一棒不可抢跑道.6。第二棒开始抢跑道,选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道,第三棒起，如内有空位在不违犯规则情况下,接棒之选手可向内移位。7。所有接力必须在接力区完成.【第三个方案】一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节.为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案.二、时间安排：20 xx 年 5 月 31 日三、活动主题：“欢度六一,师生同乐庆“六一”活动四、预期目标：一年一度的“六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐庆“六一”文艺汇演。五、组织分工:(一)入队仪式1、入队仪式总指导：周庆铁2、9：00-9：30 全校集中开会:（李 强）a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。（潘凤仙）c、新队员入队.（大队长）d、表彰优秀少先队员。(李 强）3、印发奖状：教导处.（丁人海）4、发放礼物：办公室。(王 英)5、活动地点：教学楼前内操场(二)庆祝“六一儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：（周庆铁)2、舞台设计布置：(陈尊良、刘琛）3、摄像：（王 英）4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为 5 月份（刘琛、陈尊良、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)5、评委:学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：黄渊博、陈梅)7、活动时间：(1)5 月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目)(2）5 月 25 日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；(3）5 月 26 日，抽签决定表演顺序。（4)20 xx 年 6 月 1 日文艺汇演:8:409:00 各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位,协助做好班级学生纪律；(负责人:各班班主任)9:00-9：20 新队员入队仪式。9：209：30 表彰十佳少先队员。9:30-12：30 文艺表演。8、活动步骤:a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演.d、颁奖。（三)活动前准备：1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作，每班1 人，于5 月 26 前上交申请表格资料.2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于 5 月 26 日前上交一份节目串联词,请把串词交给周庆铁老师。(即司仪在节目演出前的讲话内容，2030 字以内,内容要与节目相照应.)3、做好新生入队的各项准备工作。（一年级中队辅导员、大队辅导员)4、班主任做好“优秀少先队员家长的邀请工作，欢迎他们来观看节目。5、背景幕布、主持人、主持词准备。6、5 月 28 日内各中队出好一期庆六一黑板报。7、请各中队于 5 月 26 日前上交音乐到刘琛老师处。(四)注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生:统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故.（班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。5、活动经费：由学校德育处统筹（李 强）(五）评分标准:（100 分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）（1）歌曲、舞蹈（100 分）1。服装统一，色彩搭配效果好。(10 分)2.动作舒展,形象化。(30 分）3。方位明显，队形多样。（20 分)4.表情丰富，有感染力.（10 分)5。节奏感强，整个节目流畅.（20 分）6.节目形式多样,主题鲜明.(10 分)(2）相声、小品、课本剧（100 分)1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(15 分）2。普通话标准，吐字清楚。（15 分）3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（30 分）4。要求有感情，富有感染力。（15 分）5。故事完整，情节突出。（15 分）6。内容健康向上，主题鲜明。(10 分)（六）评比办法：设一等奖 3 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。评委：学校领导奖金:一二三等奖分别奖励 50、40、30 元.(七)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作【第四个方案】一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。二、活动安排：上午：庆祝仪式、游园活动1、7：50 举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场)2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。3、10：30 左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会（时间根据作息另定）三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的准备与安排1、各班在 5 月 15 日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、各班级的节目准备必须在5 月 20 日前完成,并在 5 月 20 日前上报本班级活动准备的情况到大队部.3、在 5 月 31 日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。4、6 月 1 日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次.3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。）2、学生游园后所得分数，需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作.4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，七、组织领导及具体分工组长：林惠珍副组长:朱超娃、陆晓燕成员：班主任、相关任课教师具体分工：游园活动总协调：朱超娃、陈敏各游园点负责:班主任奖券奖品发放总负责：陈敏摄像摄影：陆建民、周潇雨八、奖励规则根据实际情况另定