如何提高电力企业员工的安全意识.pdf

如何提高电力企业员工的安全意识如何提高电力企业员工的安全意识“安全第一，预防为主”是电力安全工作的指导方针。由于电力行业的特殊性、高危性，安全隐患如不能及时发现和排除，极易引发安全生产事故,给人身和财产安全带来损失。如何牢固树立“安全第一”的思想，提高员工的安全意识，是电力工作者应重视的问题。1.灌输安全生产意识人的观念和意识支配着人的行为，即习惯性行为。但是,每个人形成一种意识需要经过一定的时间.而要改变员工身上的不良习惯，必须首先转变员工的不良观念和意识。通过对法规的领会、掌握，文件指导精神的学习、贯彻，企业规章制度的明确落实，各种设备运行规程的理解熟悉，以及各级管理人员坚持对“安全第一思想”的时时讲,事事讲，管理者和员工,使其从思想上树立“我要安全”的问题，把安全生产管理提高到一个新的水平.每年初，公司制定安全生产目标,领导与部门、部门与班值之间、班值与员工之间都要签定安全生产责任书，使人人都明确知道自己的安全生产目标和责任。每年开展一次“安规”考试,合格后方能上岗.每月坚持召开一次安全生产例会，让班值长和技术员提出存在的安全隐患，并及时进行整改。在厂区醒目位置悬挂安全生产天数牌,让每位员工都明白自己肩负的重任。通过每个小细节对员工进行安全意识的灌输，可减少安全事故的发生。2 坚持安全生产培训员工素质是安全生产的重要保证.要提高员工素质,培养员工良好的生产作业行为，就必须坚持不懈地做好培训工作.培训工作要有持续性和严肃性，培训内容要有针对性和实用性，培训手段要有实效性和创新性。(1)超前培训.在设备更新改造之前，根据需要选派技术骨干到厂家学习或请厂家派专家开展集中培训,使工作人员在设备更新改造之前就能够完全掌握设备的性能、安装调试方法以及操作方法。（2)岗位培训.针对生产实际中出现的问题以及安全生产隐患，开展专门培训。培训部门根据工作需要进行专题讲座，针对各岗位从业人员的薄弱环节开展培训。（3）新技术培训。根据新技术、新工艺的发展趋势，鼓励管理者和员工主动自学，并及时派遣 程技术人员出去学习，鼓励他们将所学到的新技术、新理论、新工艺传授给其他员工，使更多的员工能够掌握新技术.（4）新员工培训。对于新进厂青年员工以及转岗人员的培训，相关部门要按照岗位要求制定培训计划，认真确定培训内容和培训形式，定期考核，并将考核结果与员工转正定级、上岗任职挂钩.3安全事故反面刺激总结历年发生的各种事故，通过以往事故案例刺激员工，唤起员工的安全保护意识，使员工能用严肃的态度来对待安全问题，积极主动地参与安全管理活动，杜绝各类事故的发生。在厂区明显位置设立宣传栏,张贴图片和数据；组织员工观看安全生产事故的录像，用触目惊心的案例触动员工，使安全警钟得以长鸣,促使员工在工作中能时刻绷紧安全这根弦。4 加强班组安全文化建设安全生产是电力企业的生命,安全生产必须从班组抓起。因此,要在班组中努力营造“人人关注安全、事事保证安全的和谐工作氛围,牢固树立“一切事故都可以预防的安全理念，牢记“查找事故隐患是每一个员工的义务，消除事故隐患是每一个员工的责任”的安全宣言。电厂要制定完善的班组规章制度，班组内部也应该根据自身的特点制定具体的规章制度，并严格执行和落实。同时，班组要全面落实安全生产责任制，真正把安全生产责任落实到班组的每个岗位,形成安全生产人人有责、安全事故群策群防的管理体系，确保班组成员分工明确、安全责任到位.5.班值长带头作用班值长负责班组的全面工作，是班组安全的第一责任人。班值长的素质高低、表现好坏直接影响着整个班组的成绩。所以,培养班值长的安全意识尤为重要。（1）班值长应意识到自身的责任,认真遵守并执行各项管理标准和工作制度,认真按要求开展工作，在班组中充分起到先锋模范作用.俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，班值长正是这个火车头。因此，班值长首先要管理好自己，只有在工作中端正思想、严于律己、以身作则、起到榜样的作用，才能带动班组员工搞好安全生产，才能充分调动员工的积极性。(2）班值长在生产管理中，必须把握好自己手中的权利，对待事情应客观全面、明辨是非，不能偏激。要克服人情观念,对待员工应当做到对事不对人。只有这样,员工才能不带情绪上班。（3)班值长要有过硬的技术能力，能解决工作中出现的技术难题。班值长在班组中要带头学习，努力在班组中营造良好的学习氛围.（4）班值长应起到桥梁沟通的作用.班值长除了按上级要求传达、布置和组织完成下达的任务以外，还应当主动关心员工，做员工的贴心人，积极主动地收集班组员工的意见和建议，并及时对这些信息进行分析、正确处理。对于自己不能解决的问题,应快速准确地反馈到上级领导或主管部门,努力为员工排忧解难。6.培养员工良好的工作习惯培养员工正确良好的工作习惯，促使员工养成善于控制感情，克服不良心态,始终保持健康乐观、奋发向上的情绪,科学、冷静、理智地处理安全生产中遇到的问题,杜绝个人的不良行为。在电力安全事故中，因人为因素引起的违章大致分为习惯性违章和侥幸心理性违章。习惯性违章大多是一种无意行为，是员工在日常的生活工作中养成的不良习惯。容易发生习惯性违章的员工,性格一般较随意，故在生产过程中如果发现此类违章，只要及时提醒、干涉，这种习惯性违章很快就会得到改善和纠正，生产事故隐患容易得到消除。侥幸心理性违章是一种心理行为，这种行为存在故意和冒险意识。一般老员工容易出现违章，这类员工一般资历较老，有一定的工作经验，存在有侥幸心理，自认为经验丰富，即使发生突发事故也能应付。侥幸心理违章存在行为故意,即使干涉纠正，也不一定能够取得效果，甚至可能产生抵触情绪。7 有奖有惩奖励和惩罚如同火车的两条轨道,要平行展开 奖励可以调动员工在安全生产工作中积极主动性,提高自我防范能力；惩罚可以教育受罚者，变压力为动力，并影响其他人员更加规范作业。电厂领导要留意各员工的表现，及时发现成绩突出、态度认真负责的员工，及时给予表扬和奖励;对违规操作造成安全事故的员工，一定要严惩，层层追究责任。需要注意,对违章者要坚持教育和处罚同时实施的原则,既坚持制度的严肃性，又保证教育的深入性。根据违章的性质、可能导致的后果及产生的影响，认真严肃处理。在处罚过程中,要保证公正严肃，避免在生产工作人员的心理上产生不良反映。只要奖罚分明，员工就能把“安全二字时刻记在 心中。8 合理安排员工工作电厂拥有各种特点的员工。在排班时,一定要注意把技术水平较高的人员与技术水平较低的人员相组合，老师傅与新员工相组合，性格激进与性格稳重的人员相组合，同时考虑人员的知识水平、思想意识、心理反应、工作态度、身体状况等因素。这样既满足了安全生产工作的要求，又可以通过工作互相帮助、互相学习、互相促进，达到互补、互助和互进。一个木桶能装多少水，取决于最低的那块木板。只有人人都把安全放在第一位，电厂才能 安全稳定运转。电力安全生产事故由“人为因素和“设备因素”两大因素构成。其中“人为因素在安全生产事故中占的比例是相当高的。因此，培养电厂员工的安全意识尤为重要。安全意识的培养与厂领导的重视、班值长的配合以及每位员工的努力是密不可分的。