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    中学教师量化考核细则.pdf

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    中学教师量化考核细则.pdf

    中学学科教学渗透法制教育工作考核中学学科教学渗透法制教育工作考核检检 查查 评评 估估 制制 度度(征求意见稿)(征求意见稿)考核内容分为四项:一、德(20 分)二、能(25 分)三、勤(20分)四、绩(35 分)一、德(一、德(2020 分分)评价标准:政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚.量化依据:1、理论学习(6 分)(1)积极认真参加集体学习,主动自学自悟,记学习笔记每学期不少于 5000 字,不全者视情况减1-2 分。学期无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分.(2)无故缺席一次扣 1 分。(3)因事假、病假缺席一次扣 0.5 分。(4)早退、迟到累计三次扣 0.5 分,超过三次扣 1 分。2、尊重国旗、国歌(2 分)(1)升旗仪式严肃认真,学期无迟到、缺席者,得满分。(2)旷一次扣 1 分。(3)事假、病假缺一次扣 0.3 分。(4)态度不严肃不规范,每人次扣 0。5 分。(5)国旗下讲话使用普通话,讲话内容含法制教育点,教育效果好的,每人次加 1 分。3、教育思想端正(5 分)(1)关心学生身心健康成长,全面发展,面向全体学生,努力提高学生各方面素质,家长、学生评教满意率达 80以上,得满分.(2)有如下情形者扣分:把学生赶出课堂,每人次扣 2 分.体罚或变相体罚,每人次扣 1-3 分。留惩罚性作业,每人次扣 1 分。4、职业道德(7 分)爱岗敬业,以身作则,为人师表,爱生乐教,言行符合师德规范,热爱和维护集体荣誉;团结同行,尊重他人,有协作精神、奉献精神,遵纪守法.经教师、学生、家长、社会评价合格者得满分.有如下情况者扣分:(1)言行违背规范,打架、骂人,每次扣 13 分.(2)自由主义严重,个人言行影响工作秩序、他人工作,造成同志间矛盾,影响团结,有失形象,扣 2-5 分。散布消极言论,讽刺打击先进,扣 46 分。(3)有乱收费,乱订资料事件,每人次扣 2 分。(4)因工作不当,引发家长告状,产生较大负面影响,每人次扣1-3 分。(5)学期内受党政纪处分和治安处罚者扣 5 分。(6)违反计划生育政策,45 岁以下教职工或教职工配偶不按时妇检的扣 3 分.(7)参加赌博或不符师德规范的行为,每人次扣13 分。(8)乱拿同事、学校书籍及其他财物,每人次扣 1-3 分。(9)故意损坏或丢失公物,除经济赔偿外,扣13 分.(10)教师穿着仪表,举止不文明者发现一次扣1 分.(11)诸如:穿奇装异服,穿拖鞋、跨栏背心、超短裙、短裤进教室,戴首饰、染指甲、头发或重彩浓抹,戴呼机、手机进课堂,在教室内吸烟,坐课桌,随地吐痰、扔杂物。说话粗野等不文明行为。二、出勤与工作态度(二、出勤与工作态度(2020 分)分)(一)出满勤干满点,得全分 10 分。1、旷课、漏课,一节扣 2 分.2、事假累计半天,病假一天扣 0。5 分。3、迟到、早退累计三次扣 0.5 分。(二)工作态度(10 分)服从组织、忠于职守,工作积极主动,一丝不苟,完成任务好。遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,不讲价钱,积极参加义务活动,得满分。有如下情况扣分:1、违反工作纪律,(工作时间闲谈,干与教学无关的事),发现一次扣 12 分。2、强调个人原因,工作被动,推推动动,应付差事,每次扣 1-2分。3、不以主要精力从事本职工作,上班时擅自离岗,每次扣12分。4、值周、值日、值班教师职责履行不好,不负责任,资料不全,扣 1-2 分。5、党政工团、教务处、思政处等工作不到位,任务完成质量差,或由于工作不负责任造成的失误,给主管人员扣2-5 分。6、其他违法、违纪行为酌情扣分,并给予相应处分。三、业务能力(三、业务能力(2525 分)分)(一)工作量(10 分)1、教学工作满量(10 分)2、凡学期工作量平均指数为 1.00 者,记 10 分。每增加 0.1 加记 1 分,每少 0.1 减掉 1 分。(二)学科渗透法制教育教学教研能力(15 分)评价标准:1、本岗位专业知识及基本功扎实、过硬,在此项工作中具有不断创新能力。2、主动获取任教学科渗透法制教育新知识、新信息,不断完善知识结构、掌握运用现代化教学或办工手段的能力.3、具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做思想政治工作,尤其在学科教学过程中能科学合理、有效地渗透法制教育.4、有对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。评分操作:1、按时限制订工作计划,任务明确,重点突出,措施具体,有创见,进度合理,体现学科教学有多少法制教育渗透点的,学期初查评记录,符合要求的记 2 分。2、重视工作中的信息反馈,及时积累个人实践资料,期末写出有一定价值的总结或报告(含有渗透法制教育),期末查评记录,记2 分.3、组织各项活动有创见,有特色,有成效,平时查评记录,记2 分.4、对需特殊关照的学生,教育引导得力,工作细致,收获好,凭综合查评及汇报材料记 23 分。5、教案能体现把握教材体系,超前备课,教学目标明确,备课内容中体现渗透法制教育点,有实现目标的教学过程和作业检测,板书设计含法制教育点;有学法指导及设计;有创意不照搬参考书,加2分。6、作业精心设计,分类要求,量合理;批改及时,方法合理,学生作业质量好,2 分。作文缺 1 篇,扣 1 分。7、认真做好学生平时成绩记载,活动记录齐全,计 1 分。教研方面:积极参加教研活动,能主动听课(15 节以上),说课;议课。计 2 分。有下列情形之一者,扣分:1、班级管理不到位,卫生纪律差,违纪违规现象屡次发生,给班主任扣 12 分。2、对学生要求不严,学生作业缺交严重,且书面脏乱、潦草,任课教师无改进措施,批改不合要求,经检查扣每次扣12 分。3、参加继续教育(包括学科渗透法制教育),教师培训考试不及格或经补考仍不及格者,扣 2 分。4、上课迟到,每次扣0.5 分,擅自调课每次扣1 分,中途脱堂,每次扣 2 分。5、所任课堂学生纪律差,教师维持无效,以致逐渐形成乱堂的教师,每发现一次扣 2 分。6、教导处的常规检查送检不及时或缺项,每次扣0.52 分.7、学期累计听课少于10 节,减 2 分。教研活动缺席1 次扣 0。5分。8、备课教案、说课、优质课评比,该渗透法制教育点而没有渗透的,扣 2 分.四、绩:育人成绩好(四、绩:育人成绩好(3535 分分)(一)教育教学质量(15 分)1、教学效率(15 分)胜任工作、完成任务好,巩固率100,合格率96以上,记满分。合格率达标记满分,90%-95.9%计 13 分;8089。9%计 11 分,70-79。9%计 9 分;70 分以下计 7 分;其它科目经学校检查合格者计 10 分。有下列情况减分:辍学、巩固方面:班内学生辍学1 人给班主任减 3 分,任课教师减 1 分。2、学科竞赛(加分,不减分)培养辅导学生参加教育行政部门批准的各种竞赛,获得名次的,给辅导教师加分.(每人次)等级校县市省国一 1 2 3 4 8注:各项取最高分,不重复计分。二 0 1 2 3 6三 0 0 1。5 2 43、指导兴趣小组:有计划、有活动记录和教案。坚持经常,并取得有效成果,加 25 分。(如:音、体、美、劳、科等课外活动)4、教育成绩(15 分)学期内无较大或重大责任事故,班内量化考核及格者,记满分.有下列情形扣分:(1)班级形成差,学生自治自理能力差,学校检评、班级量化考核不达标,给班主任扣 2-5 分.所任课教师扣 12 分。(2)班内发生重大责任事故的班主任,扣 25 分。有如下情况加分:(1)规程落实好,创造性开展各种形式的德育活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得良好效果。班内风气正,凝聚力强,健康向上。班级量化考核成绩优秀,给班主任加 1-2 分。(2)学生被评为县级以上三好生、优秀队员、班队干部或受到上级表彰,给班主任加 23 分。(3)学生在社会上表现优秀,给校集体争光,给班主任加 1-2分。学生遵守行为规范好,学期无任何违法、违纪及伤害事故的班级给班主任加 1-2 分.(4)转化差生有突出成绩者加23 分。此项凭上报材料,查实后加分。(二)教研成果(加分不减分)(1)评为优质课、教学新秀、学科带头人等加分.(含班队会)校、县、市、省各为 2、3、5、7 分。省级以上加 10 分。(2)被评为优秀教研组组长,加 2 分。(3)承担公开课、接待课、实验课、观摩课等教学任务的教师每次加 23 分。(4)有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加 2 分,取得成果的,按等级加分。(同(1)条)(5)论文:正式发表或在大会上发言交流的,按下标准加分.学校级论文评比优秀者每篇加 2 分。县市省省以上一等 2 3 4 5二等 1 2 3 4三等 2 2。5 3几项加分说明:1、师为人师表,行为在社会上引起较大积极影响,补充评为校级以上师德标兵,加 3-5 分。2、班主任、组长、委员,工作责任心强,工作及时到位,成绩突出者加分。3、创造性地开展教育教学及其他工作,成绩显著,宣传学校工作,造成良好影响的教师,视其影响程度,除给予表彰奖励外,加 2-5分。4、不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的教师,加 35 分。5、参加各级说课、优质课、论文评选标题与学科教学渗透法制教育相关的教师,加 3-5 分.以上各项必须经校务委员会审定,全体教师通过.xx 中学2011 年 9 月 5 日

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