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    三年级下语文同步试题争吵_人教新课标.pdf

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    三年级下语文同步试题争吵_人教新课标.pdf

    三年级下语文同步试题争吵_人教新课标 1/3第 1 页 2019 年人教版语文三年级下册 4.3 争吵练习卷 2 1看拼音,写词语。2把加点字的音节补充完整。j_ sh_ k_ s_ y_ p_ 嫉妒 服侍 扛着 缩回 防御 斜瞟 3按查字典的要求填空。(1)“匠”的部首是(),去掉部首还剩()画,组词:()、()。(2)“缘”共()画,第五笔是()。(3)“戒”的部首是()。在“戒备”一词中“戒”应取第()种解释。防备;警惕。戒除。4给下列加点字选择正确解释。(填序号)挨:困难地度过。遭受;忍受。拖延。(1)他舍不得走,挨到第二天才动身。()(2)苦日子好不容易挨过来了。()5仿写词语。诚心诚意:_ 知错认错:_ 高高兴兴:_ 6句子训练营。(1)我家门前有一条小溪。(扩句)_(2)我独自在街上走着。(调整词语,不改变句意)_ 7下面的句子该用什么样的语气读,请选择。A后悔的语气。B请求原谅的语气。C瞧不起的语气。D生气的语气。(1)哼,得了奖,有什么了不起!()(2)克莱谛气得脸都红了。“你这是故意的!”()(3)啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!()(4)以后我们再不吵架了,好吗?()8课外阅读。“边界战争”一班的小明和二班的小军,因为分担区里的一个小纸团争吵了起来。“什么?在我们这边?”小明把眼一瞪,右脚一跺,右手一指小纸团:“你可要看清楚。”说着,跑进教室拿出粉笔,在走廊上画了一道“边界线”纸团到二班那边去了。“不行!边界线不是这样画的。”小军边跑边嚷,也拿出粉笔,在地上画了一道“边界线”。当然,小纸团又被画分到一班这边了。“不对!”“不行”正在这时,值周组的同学来了,看了看画得乱七八糟的地面和纸团,没说什么,只在记录本上的一班、二班的卫生栏中都扣了分。“战火”熄灭了,小明、小军望着地上的纸团和一道道的“边界线”,呆呆地站着。(1)给下列多音字组词。(2)在第 2 自然段中用“_”画出表示小明动作的词。(3)“战争”的起因是:_,“战火”熄灭的原因是:_。(4)短文主要是通过对人物的_和_的描写来叙述事情的。三年级下语文同步试题争吵_人教新课标 2/3第 2 页(5)你认为小明和小军的做法对吗?如果当时你也在场会怎样做呢?_ _ _ 9课文中“我”和克莱谛由争吵到化解矛盾的过程写得很详细。请你写一写和同学发生过的一件事。_ _ _三年级下语文同步试题争吵_人教新课标 1/3第 1 页 参考答案 1【解析】2 n u io【解析】3(1)匚 4 工匠 石匠(2)12 (3)戈 【解析】4(1)(2)【解析】5自由自在 多才多艺 绘声绘色 载歌载舞 半信不信 见怪不怪 千遍万遍 得过且过 日日夜夜 风风雨雨 端端正正 家家户户【解析】6(1)我家门前有一条清澈的小溪。(2)我在街上独自走着。【解析】7(1)C(2)D(3)A(4)B【解析】8(1)分担 担子 行人 银行(2)瞪 跺 指 说 跑 拿 画(3)分担区里的一个小纸团 值周组的同学给两个班都扣了分(4)语言 动作(5)不对。立刻把纸团捡起来。【解析】9【解析】

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