小学语文三年级上册第三单元测试卷二教学案例反思.pdf

第 1 页 小学语文三年级上册第三单元测试卷二教学案例反思 文章:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第三单元测试卷二_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、读音节,写词语。jngxn y rán shànzi fng shu shìzi yángshù二、找出近义词写在下面的括号里。称赞艰难赶紧批评难过结实议论 赶快 高兴强壮表扬讨论伤心艰辛 三、加偏旁组词语。方（）（）青（）（）扁（）（）由（）（）良（）（）足（）（）四、选词填空。感谢 感动 感激 1.老师教育我的话，使我很（）。2我很（）小明对我的真诚帮助。3.一位老奶奶不小心摔倒了，我赶紧把她扶起来，她望着我（）得说不出话来。发生 发现 发明 第 2 页 1 我（）我的好朋友经常为集体做好事。2我们班的同学很团结，从来没有发生过（）过打架的事情。3爱迪生年轻时就已（）了很多电器。五、默写古诗夜书所见。六、把下面的句子排列成一段通顺的话。（）看树梢上，露珠晶莹的树叶在微风中轻轻摆动。（）伴着阵阵曲声，阳光越来越亮，告诉人们：今天又将是十分温暖的一天。（）听树梢中，一只小鸟欢快地唱起第一支晨曲。（）凌晨，旭日刚刚把树梢照亮。六、阅读短文，回答问题。狡 猾 的 老 鼠 一只老鼠刚钻出洞，两只猫同时逮住了它。黄猫抓住老鼠说：“是我先捉住了这只鼠，应（刻该）归我享用。”花猫抓住鼠头说：“你没看见我（促捉）住了老鼠的头，是我先击中了它的要害部位。”两只猫争执不下，谁也不让（谁准）。老鼠一看，忙对两只猫说：“反正我也被你们俩抓住了，谁吃都一样，为了使你俩不伤和气，是否先放我回洞，让我重新钻出来，你俩在抓，就能比出谁先抓到了。”两只猫同意了。它俩一左一右守在洞口，几个小时过去了，第 3 页 可（借 惜）它俩连老鼠的影子都没有看见。1.划去括号中不正确的字。2选择答案，对的打“√”。谁抓住了老鼠？黄猫（）两只猫同时抓住的（）谁最聪明？黄猫（）花猫（）老鼠（）3如果再有一次机会，请你告诉两只小猫该怎样做。