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    教育培训机构规章制度三则.pdf

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    教育培训机构规章制度三则.pdf

    执行委员会职责第一条:执行委员会(以下简称“执委会”)是教育行政职能部门.执委会由全体股东大会民主选举产生,在全体股东大会的领导下,主持中心的教育、教学及日常行政工作,定期向股东大会汇报工作,对学生、家长负责。执委会秘书长全面主持执委会工作,副秘书长全力配合做好相关事务,监事负责督促执委会开展工作。第二条:执委会全面组织中心的教学工作,紧跟学校教学进度,贯彻执行教学计划和教学大纲,合理安排教学方案和进度.坚持以教学为重心来安排工作,建立正常的教学秩序,保证按教学计划和教学大纲开设课程,努力提高教学质量.经常深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,及时发现问题,解决问题.第三条:业务上积极培养和提高教师,关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的积极性.第四条:抓好后勤工作,认真贯彻勤俭办学的原则,建立财务管理制度,抓好中心资产管理;美化中心环境,做好图书、教具、文具、益智玩具等设施的管理工作.第五条:主持执委会会议、股东会议,充分发扬民主,坚持集体管理,讨论人事安排,积极探索教育教学规律,发现和推广成熟经验。第六条:制订中心远期发展规划和学年、学期工作计划,提出任期目标,认真组织实施。教师守则第一条:教书育人,为人师表,言传身教,以身作则。第二条:熟悉教学大纲、教材,吃透小学教育特点,认真钻研教材,掌握重点、难点与关键。了解学生的知识基础,写好课时教案,不上无准备之课。第三条:课前准备好教学用品,做到提前两分钟到教室。贯彻精讲多练原则,提倡启发式教学,语言规范,板书清楚,培养能力.课堂提问难易适中,循循善诱,不讽刺挖苦学生,维持课堂纪律。教师不能中途走出教室,不能提前下课,不能拖堂讲课,不能自行调课,特殊情况应及时与执委会沟通。第四条:结合教材,有的放矢地对学生进行思想品德教育,对学生的日常行为规范进行适当引导。注意学生的卫生习惯,保护学生视力.第五条:指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯.第六条:抓好成绩考核,考试要做到份量恰当、考题确切、要求严格。第七条:努力探索教育教学规律,提高自身素质,不断学习、创新,经常总结工作经验。第八条:根据学校教学要求和学生实际,辅导学生作业,引导学生及时改正错误,扎扎实实学好各门知识.第九条:因材施教,对不同年级、成绩不一样的学生做到逐一耐心辅导,加强薄弱学科的学习强度,注重对知识的理解,做到举一反三、融会贯通。第十条:积极创造条件,开展多样化的课外活动,提高学生学习兴趣,开拓知识眼界,丰富学生间的交流沟通,培养生活技能,充分调动学生的学习积极性、趣味性。学生守则为了让学生在辅导时间内学到更多的知识,提升中心的教学质量,特对学生学习作以下规定:第一条:学生进入辅导中心学习,服从中心的统一安排,遵守中心的管理规定。第二条:严格遵守作息时间,不迟到、不早退,不旷课。如需请假,请家长提前与中心工作人员联系,做好登记。如有旷课行为,中心不予补课,责任自己承担。第三条:遵守课堂纪律,听从老师的指挥,上课时要定位就座,未经老师同意,不得随意离座或进出教室.第四条:在上课期间,禁止交头接耳、玩手机、玩游戏或进行与学习无关的内容,经老师发现,作出相应惩罚。第五条:保持教室卫生,禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾,禁止随地吐痰。第六条:学生带好各自的书本、文具等学习用品到中心学习,保管好自己的物品.课间欢迎阅读中心各类图书,但中心的图书暂不外借。第七条:学生要爱护中心的公共设施和物品,凡损坏、丢失中心公物的,需照价赔偿。第八条:学生有权利如实反应任课教师的上课情况,配合中心对教师的考评调查。欢迎学生和家长对中心的教学、管理等方面提出改进意见,共同进步。

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