六年级上信息技术教案保存和编辑声音_内教版(四起点).pdf

六年级上信息技术教案保存和编辑声音_内教版（四起点）1/3第 1 页 保存和编辑声音 教学目标：1、能够播放 CD 唱片和声音文件并可以对音乐进行保存 2、学会录制声音并剪辑录制的声音 3、掌握连接声音文件，混合声音的操作方法 4、能够转换声音文件的格式 教学时间：1 课时 教学重点与难点：学会保存和编辑声音文件 教学过程：一、导入 用计算机不仅可以播放 CD 唱片，还可以播放多种格式的声音文件。用来播放、处理声音的软件很多，下面以超级解霸软件为例学习有关操作方法。二、授新 1、播放 CD 唱片和声音文件（1）插入 CD 唱片，教师演示（2）播放声音文件，教师演示 2、保存 CD 唱片中的音乐 用一些软件可以把 CD 唱片中的音乐保存到声音文件中，通常把这种操作叫做“抓取 CD 音轨”。抓取 CD 唱片中的音轨，教师演示 3、录制声音 利用话筒和“录音机”软件，呆以把声音保存到声音文件中。六年级上信息技术教案保存和编辑声音_内教版（四起点）2/3第 2 页 录制一段自我介绍的话，教师演示 4、剪辑录制的声音 录音时，开头和末尾通常会有一段空白，也叫静音区，利用“录音机”软件可以删除这些空白。剪辑录制的“自我介绍”，教师演示 5、连接声音文件 用“录音机”软件可以在一个声音文件中插入另一个声音文件，从而把它们连接起来。连接同学们录制的自我介绍，教师演示 6、混合声音 利用“录音机”软件的混音功能，可以为语音配背景音乐。给小组成员的自我介绍配背景音乐，教师演示 7、转换声音文件的格式 前面大家接触了 WAV 格式和 MP3 格式的声音文件，除此以外，还有如 WMA格式、RA 格式等多种声音文件。文件格式可以用文件扩展名来表示。打开“声音”文件夹，可以看到，其中的扩展名有“.wav”“.mp3”等。一般情况下，“.wav”表示 WAV 格式的声音文件，“.mp3”表示 MP3 格式的声音文件，“.mid”表示 MIDI 格式的声音文件 不同格式的文件有不同的应用场合，用“豪杰音频通”可以在多种格式的声音文件之间互相转换。把 WAV 文件转换成 MP3 文件，教师演示 三、练习 六年级上信息技术教案保存和编辑声音_内教版（四起点）3/3第 3 页 完成教材 27 页练习内容 四、小结 五、课后记 本节课的内容与学生们日常生活有关，能在日常生活中运用到，所以同学们学起来都非常有兴致，而且都理解的非常快。教学效果达到了预期的目的。