三年级下语文同步试题红樱桃_沪教版.pdf

三年级下语文同步试题红樱桃_沪教版 1/3第 1 页 2019 年沪教版小学语文三年级下册 第 37 课 红樱桃 同步试题 1辨字组词。浸()瓷()滥()待()侵()瓮()槛()侍()2多音字组词。数 sh()好 ho()长 chng()sh()ho()zhng()3照样子写句子。一到植树节，我总要想起那鲜红透亮的樱桃，就像印在我们水乡孩子额上的小红点儿。一到_，我总要想起_ 4阅读课文节选，完成练习。一到樱桃成熟的季节，大人们就讲“樱醉，桃饱，李伤胃”，管教我们不要滥吃。但我们哪肯顺从，常常是从这个果园奔到那个果园吃樱桃，把小肚子吃得鼓鼓的。大人们见了也拿我们没办法。因为村上是有这样的习俗：无论村内村外的人，或是过路客，见了水果摘几个吃吃是可以的，只要你不带走，便没有人管你。现在想想，这也是我们家乡的一种好客风尚不吝啬，但不允许自私。红樱桃鲜红透亮，小巧玲珑，长在纤细的绿色果柄上，就像用丝绒拴着的红玛瑙球儿。有时候，阿妈采几颗放在白瓷盘里招待客人，那就更好看了。我每次吃红樱桃都要玩赏一番，吞进肚子里后，仿佛觉得连肠子也是红一节、红一节的。1写出反义词。快乐()吝啬()纤细()2文中画横线的句子运用_的修辞手法描写了樱桃的_和_。3文中破折号的作用是()(写序号)。(1)表示声音延长。(2)表示解释说明。(3)用于话题突然转变。4根据课文内容填空。我们家乡的一种好客风尚“不吝啬”，是指_；“但不允许自私”，是指_。5橘 林 沉甸句的秋日来到的时候，橘子熟了。橘林里一片阳光，一片橘黄。累累的果实，把许多枝条都压弯了。我跟妈妈(挎 垮)着篮子到橘林里来采橘子。橘子树不高，很好采，一个，两个，三个橘子很快地装满了一(蓝 篮)子。妈妈坐在田埂边休息，剥着橘子吃。我却来到一棵小橘树旁，这棵橘子树，是我前年种下的，现在也有一人多高了。它也结橘子了，这是它头一回结橘子呀，数一数，一共十八个。这棵小橘树，站在橘林里虽然不起眼，但它也在用全心吸收营养，吸收阳光，结出红红的橘子来。我(拣 捡)了两个熟透的摘下来，剥开橘皮，吃上一瓣橘子，凉凉的，甜甜的，水津津的橘子(滑 猾)进我喉咙里，好舒服呀!我跑到妈妈跟前，将一个大红橘子递给妈妈，说：“这是我种的树上结的，可甜哪!”妈妈捧着这个橘子，望着我，微微地笑。1在文中括号里划去不正确的字。2照样子写词。三年级下语文同步试题红樱桃_沪教版 2/3第 2 页 例：(沉甸甸)的秋日 ()的秋日 ()的冬日 ()的春日 ()的夏日 3在文中找出下列词语的反义词或近义词。反义词：难受()近义词：不显眼()4摘录描写橘子好吃的句子。_ 5为什么“妈妈捧着这个橘子，望着我，微微地笑”?_ 6照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称。例：重于泰(山)(东)山再起 同舟共()()征北战 人山人()()辕北辙 五湖四()()是心非 跃然纸()()阔天空 人定胜()()津乐道 掌上明()()市蜃楼 一技之()()华秋实 口若悬()()腔北调 万古长()()枯石烂 风卷残()()柯一梦 不三不()()流不息 声东击()()居乐业 荣华富()()春白雪三年级下语文同步试题红樱桃_沪教版 1/3第 1 页 参考答案 1沉浸 侵略 瓷器 瓮中之鳖 滥竽充数 门槛 对待 侍卫【解析】2数学 数不清 友好 好学 长短 成长【解析】3略【解析】41.悲伤 大方 粗壮 2.比喻 颜色 形状 3.(2)4.无论村内村外的人，或是过路客，见了水果摘几个吃吃是可以的 不带走【解析】5 1.2.凉爽 寒冷 温暖 热闹 3.舒服 不起眼 4.我拣了两个熟透的摘下来，剥开橘皮，吃上一瓣橘子，凉凉的，甜甜的，水津津的橘子滑进我喉咙里，好舒服呀!5.略【解析】6济南 海南 海口 上海 天津 珠海 长春 河南 青海 云南 四川 西安 贵阳【解析】