六年级上数学一课一练分数乘法解决问题_人教版.pdf

六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 1/9第 1 页 2019 年人教版小学数学六年级上册分数乘法解决问题 练习卷（带解析）1修一条 千米的水渠，已修了，修了（）A B千米 C千米 D0 2甲车每小时行 60 千米，乙车速度是甲车的，求乙车速度的算式是（）A60109 B60 C60 3一本书 120 页，第一天看了全书的，第二天从第（）页看起。A48 B72 C81 D49 4果园里有桃树 240 棵，苹果树的棵数是桃树的，梨树的棵数是苹果树的，梨树有多少棵（）A240+240 B 240 C240+5一堆黄沙 4 吨，每天用去，5 天一共用去（）A B C D 6一种毛衣，原价 56 元，现在的价钱比原来降低了，现在比原来降价（）元。A10 B16 C40 D30 7一根铁丝长 5 米，用去了，用去了多少米？算式（）A5+B5 C5 D5 8一堆黄沙 4 吨，每天用去，5 天一共用去（）吨。六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 2/9第 2 页 A2 B C D 9某镇去年的示范桔园种植面积是 30 公顷，今年比去年增加了，今年比去年增加的面积（）。A30（1+）B30 C3 103 吨的 与 1 吨的 比较（）A3 吨的 重 B1 吨的 重 C无法比较 D同样重 11一箱苹果 30 个，小明吃了这箱苹果的，爸爸吃了这箱苹果的，妈妈吃了这箱苹果的，吃得最多的是（）A妈妈 B爸爸 C小明 12甲数的 相当于乙数的(甲数不等于 0），则甲数乙数。内应填（）A大于 B等于 C小于 D无法比较 1360 的 等于 80 的（）A.B.C.14学校扩建校舍，原计划投资 4200 万元，比原计划节省 ，节省了（）A1400 万元 B6300 万元 C2100 万元 15农场今年收获粮食 360 吨，比去年增产了，增产了（）A400 吨 B80 吨 C280 吨 16 两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的 ，从另一根上截去 米，余下部分（）A第一根长 B第二根长 C长度相等 D无法比较 17比 40 米多 的是（）六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 3/9第 3 页 A40 米 B50 米 C30 米 18低年级人数是中年级的，高年级人数是低年级的，如果设中年级人数是 100，则低年级人数是_，高年级人数是_。19一台拖拉机每小时耕地 公顷，小时耕地多少公顷，列成算式是_，这是求_的_是多少。20新学期开始，同学们要选一名中队委。参加选举的共 60 人，同意小明当选的占，同意小红当选的占，同意小东当选的占，得票最少的是_，是_票。21甲数是，乙数是甲数的，乙数是（）。22一箱苹果重 12kg，箱苹果重（）kg。23一本书共 80 页，张阳第一天读了全书的 ，第二天应从第（）页读起。24一堆煤重 吨，第一次用去 吨，还剩下（）吨，第二次用去剩下的，这时还剩（）吨。2520 米是（）米的，20 米的 是（）米。26一袋大米 25kg 已经吃了它的，吃了（）kg，还剩（）kg。27100 米塑料布用去它的后，还剩（）米。28陈老师买了一套总价为 60 万元的住房，要缴纳的住房契税，契税要缴纳_元。29某超市运来 120 箱果汁，运来的牛奶比果汁多，运来牛奶_箱。30一本书有 240 页，小英第一天看了全书页数的，第二天应该从第_页看起。六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 1/9第 1 页 参考答案 1 C【解析】由题意可以列式：千米，由此可以知道答案为 C。2 C【解析】由题意可以列式：乙车的速度为：60=69=54（千米/时）；所以答案为 C。3 D【解析】一本书已经看了全书的，则看了 120=242=48，第二天从 48+1=49 页开始看起。4 B【解析】桃树由 240 棵，苹果树是桃树的，则苹果树有 240 棵，因为梨树是苹果树的，所以梨树有 240 ，所以答案为 B。5 A【解析】一天用去，所以 5 天一共用去了，所以答案为 A。6 B【解析】原件为 56 元，降低了，则降低了 56=82=16 元，所以现在比原价降低 18 元。7 C【解析】六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 2/9第 2 页 由乘法分数的意义，可以列式为：5，答案为 C。8 A【解析】一天用去，所以 5 天一共用去了，4 吨的 为 4=2 吨，所以答案为 A 9 B【解析】因为今天比去年增加了，而去年的面积为 30 公顷，所以今年比去年增加的面积为 30=5公顷，答案为 B。10 D【解析】3 吨的=3=，1 吨的=吨，所以相等，答案为 D。11 C【解析】因为，所以小明吃的最多，答案为 C。12 C【解析】甲=乙，所以甲 3=乙3，所以甲=乙，则乙数比较大，甲数小于乙数。13 B【解析】60 的为 60=12 2=24，而，所以答案为 B。14 六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 3/9第 3 页 A【解析】因为实际投资比原计划节省，所以可以列式万元，所以节省了 1400 万元。15 B【解析】因为今年比去年增产了，由分数乘法的意义可以知道：，所以答案为 B。16 D【解析】因为不知道这根铁丝有多长，所以 a，与 米无法比较，所以答案为 D。17 B【解析】40 米的 是米，所以 40+10=50 米，所以答案为 B。18 90；72【解析】因为低年级人数是中年级的，中年级有 100 人，所以低年级有人，有因为高年级的人数是低年级的，所以高年级有 19 ；【解析】求 小时耕地多少公顷由分数乘法的意义可列式为：公顷，这是求 的 是多少。20 小明，36 票 六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 4/9第 4 页【解析】小明的选票 60=36（票）；小红的选票 60=42（票）；小东的选票 60=（50 票）；因为 364250，所以得票最少的是小明，是 36 票；21 【解析】由分数乘法的意义可以列式为，所以乙数是。22 9【解析】由分数乘法的意义可以列式为 12=33=9 千克。23 33【解析】一本书已经读了，则读了页，所以第二天从 32+1=33 也开始看。24 ，【解析】因为一堆煤重 吨，第一次用去 吨，还剩吨，第二次用去剩下的，则用去了吨，则还剩下吨。25 80；5【解析】20 米是多少米的，则 20 米是 4 份中的一份，则原来的长度为 204=80 米。六年级上数学一课一练分数乘法解决问题 _人教版 5/9第 5 页 20 米的 是多少，则列式米。26 20；5【解析】一袋大米 25kg 已经吃了它的，则列式为，则还剩下 25-20=5千克。【答案】70【解析】依题意可以列式为：米，所以还剩 70 米。28 9000【解析】60 万=600000 600000=300003=9000（元），所以缴纳 9000 元。29 150【解析】因为运来 120 箱果汁，原来牛奶比果汁多，所以列式为：箱。30 31【解析】一本书有 240 页，小英第一天看了全书页数的，所以列式为：页，第二天从 31 页开始看。