省级三好学生事迹材料.pdf

省级三好学生事迹材料省级三好学生事迹材料XXX 同学有着一颗善良却真诚的心灵;有着一股执着向上的追求;有着一腔勇于负责的精神。他在老师和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、体、美、劳得到了全面开展，成了同学们的典范。他出色的表现和真诚的付出，赢得了老师们的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。自入学以来，他勤奋好学、品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为学校十佳、三好学生、优秀干部，是一位尊敬老师、热爱班级、关心同学、成绩突出、为人正直的学生，深受全校师生的好评。他从小就立志-先做人，后做事，读好书，孝父母，报社会。他真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。热爱劳动，关心集体。学校组织的屡次献爱心活动，他都积极参与。他在汶川大地震后，他带头捐款 50 元，表达爱心。在学校里，是同学们的典范，回到家，更是一名尊敬长辈、爱劳动的好孩子。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。他一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上他慎重谦虚的良好习惯，使他一次次成为众人瞩目的对象，成绩一直名列年段前茅。他较广泛地阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面。他从一年级开始一直担任班长工作。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承当起了一份责任。坚持以身作那么，遵守学校的校纪校规。和同学相处得十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。他不仅学习成绩优秀，而且兴趣广泛，爱学习、爱思考、善于观察，勤学好问，勇于实践，各方面素质都很突出，从各方面为班级争取荣誉。在校内，积极参加主题班会主持形式多样的活动。在校外，利用休息时间经常到网上转一转，掌握了很多的电脑知识和自然科学知识，有一定的实践能力。他开朗自信，乐于助人，成绩优异，能力全面，综合素质强，不愧为一名优秀的全面开展的好学生、好学生干部。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习典范，一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，他更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。