培养儿童想象力的小游戏.docx

培养儿童想象力的小游戏 想象力起源于细胞的无规则运动，后不断进化和生存、繁殖有亲密关系。想象力是活物与死物的根本区分。在人类中主要为右脑，随着人类大脑进化愈加形象化，主要分布于大脑最外层，属于最高级思维。下面学习啦我就为大家介绍一下关于培育儿童想象力的小嬉戏，欢迎大家参考和学习。 儿童想象力培育小嬉戏 想象力是创建独创的基础，丰富的想象力对孩子的成长和社会的发展至关重要。孩子的想象力从2岁就起先发展了，因此，家长要随时发觉生活中能培育孩子想象力的点点滴滴，谆谆教导。孩子的想象力可以通过文学、美术、音乐、舞蹈等各种形式进行培育。下面设计了几个小嬉戏，供家长参考。 一、吹一吹，猜一猜 适合2岁以上孩子 打算：光滑的桌子一张、清水一杯 过程： 桌子整理干净后，倒少量清水在上面，让孩子视察象什么。然后一边吹桌子上的水，一边问孩子象什么。也可以用手指弹水，变出各种各样的图形来。 留意事项： 倒水时不要过多，避开洒在地上。吹和弹都可以让孩子自己做。 意义： 材料简洁、毫不费劲，却可以发挥孩子丰富的想象力是这个嬉戏的最大优势。 二、添一添，画一画 适合3岁以上孩子 打算：白纸和彩笔 过程：家长和孩子一起在白纸上绘画。要求每人每次只能添一笔，最终构成一幅有意义的画。 留意事项：在绘画过程中，家长尽量不要问孩子打算画什么，让他(她)自己来想象。在最终成果展示时，家长不要对作品评头论足，主动的看法来确定孩子。 意义：由于增加了每次只画一笔的要求，所以这个嬉戏就有别于一般的绘画活动。要求孩子不能;信天游;，而是要考虑别人的想法来创作。不仅培育了绘画实力，还培育了想象力创建力。 三、想一想，说一说 适合3岁以上孩子 打算：一则故事、一个故事本 过程：家长讲故事，讲到一个环节停一下，和孩子一起想象主子公下一步会怎么做?然后两个人探讨是否合理，接着看原故事是怎么样进行的，接着讲下去。这样边停边讲，直至讲完。可以把孩子编的故事组合起来，一起写成一个新故事。 留意事项：选择故事最好是孩子喜爱的类型，以调动他(她)续编故事的主动性;和孩子一起续编时，先让孩子说，以免孩子仿照家长的思路;在 讲故事时不要强调书上编得是最好的，确定孩子，增加他的自信念。 意义：边听边讲的过程中，让孩子将自己的想象和别人的想象做了对比，从而达到取长补短的效果，发展了语言实力和想象力。 四、听一听，做一做 适合4岁以上孩子 打算：一首儿童歌曲或古典音乐 过程：先给孩子放一遍音乐，让他(她)有一个初步印象。然后，再放一遍，让孩子边听边用动作表现出音乐的意境来。 留意事项：尽量选择没有歌词的曲子，并且不宜太难，否则简单限制孩子的想象力。激励孩子多种形式的表现，不必要求姿态美丽。表现出音乐的也许意思就行。如欢快的音乐，孩子可以用大踏步地前进表现;哀伤的音乐，可以协作哀痛的表情缓慢的动作。家长多夸奖，少指责。 意义：对于大多数不去进行特地艺术训练的孩子来说，这个嬉戏或许是熬炼的好机会。不苛求完全理解音乐和姿态的好看，符合幼儿的年龄特点。让他们在艺术的海洋中尽情的发挥自己的想象力。 提高儿童想象力的5个方法 提高孩子的想象力的方法1——拼贴画 让孩子把一些零散的东西，如细绳、毛线、小塑料片、彩纸片、烟盒纸、包装纸、羽毛、树叶、贝壳等粘在纸上，不能用浆糊粘的也可用胶带粘。任孩子按自己的想象去创建，怎么摆都行，最终构成一幅图画。 提高孩子的想象力的方法2——想象字母 在纸上写下一些字母并运用字母的外型创建其他事物。将大写的;M;当作骆驼，将大写的;B;当作蝴蝶的半边翅膀。让孩子自由地想象和创建。这个嬉戏熬炼字母分辨与记忆技能，激发想象。 提高孩子的想象力的方法3——木偶 依据孩子最喜爱的书中角色做一个彩色木偶。先在木棍上画出脸蛋，加些纤维当作头发和衣服。下一次你们一起阅读时，让孩子利用木偶扮演其中一个角色。嬉戏完后，将木偶放在孩子够不到的地方。 提高孩子的想象力的方法4——苹果里的星星 下次吃苹果时，切开果芯，看一下里面的种子是如何排列的。问孩子这像什么形态?一朵花?一颗星星?现在，将全部的种子从果芯中拿出，数一下共几个。画一个苹果，让孩子将种子粘到苹果中心。 提高孩子的想象力的方法5——打电话 带小孩坐车外出时，装着相互打电话，发出电话铃声，当他应答时，问他窗外看到了什么、目的地是哪里，如;你在商店里干什么?你喜爱去商店吗?; 培育儿童想象力本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页