六年级上语文补充素材狱中联欢_人教版.pdf

六年级上语文补充素材狱中联欢_人教版 1/3第 1 页 六年级上语文补充素材-狱中联欢人教版【词语理解】cng jng 苍劲 树木挺拔。例：道路两边的白杨树高大苍劲，它能帮助我们遮挡风沙，保护铁路的畅通无助。书画富有表现力。例：大伯写的毛笔字苍劲有力，很多人都请他帮忙写几幅挂在家里，他总是一口答应。qin kn 乾坤 象征天地、阴阳等。例：我读了王冕的墨梅，印象最深的是“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”这句。已经形成的局面。例：事情已经发展到这个地步，如何才能扭转乾坤？我也没什么好方法。【词语辨析】近义词 纵情尽情 轻蔑轻视 聚拢聚集 谨防防备 依然依旧 嘲笑讥笑 翻天覆地天翻地覆 反义词 聚拢分散 轻蔑一尊重 乐观悲观 一拥而出蜂拥而人【词语结对】六年级上语文补充素材狱中联欢_人教版 2/3第 2 页（洪亮的）歌声 （狂热的）掌声 保卫（安全）（苍劲的）笔法 （朗朗的）笑声 迎接（胜利）（诙谐的）情趣 （挑剔的）眼光 准备（礼物）【词语集锦】下面是一组反义词成语，读一读。一成不变 千变万化 广阔无垠 弹丸之地 毫不犹豫 犹豫不决 口若悬河 哑口无言 暮气沉沉 生机勃勃 一筹莫展 胸有成竹 循规蹈矩 横冲直撞 贪生怕死 奋不顾身 铺张浪费 省吃俭用 句段理解了吗？真有意思，这里又可以唱歌，又可以跳舞。开联欢会，还有人架上机枪，保卫我们的安全咧!【理解读懂】在反动派的集中营里，能唱歌、跳舞，开联欢会是不可能的，这是用斗争争取来的。革命者利用这次机会来表达对革命的坚定信念，对革命胜利充满了必胜的信心。“有人架上机枪，保卫我们的安全”，这是对敌人的讽刺；充分表达了革命者的幽默感和对反动派的蔑视。【感悟吟诵】朗读时要把握一组关联词，“又又还有”突出我们经过争取在集中营里，能唱歌、跳舞，开联欢会的乐观精神。“保卫我们的安全咧!”要突出革命者的幽默感和对反动派的蔑视。课文读懂了吗？【课文简析】六年级上语文补充素材狱中联欢_人教版 3/3第 3 页 概括中心 这篇课文描述了重庆解放前夕，关押在渣滓洞集中营监狱里的革命者在狱中联欢，巧妙地同反动派作斗争的经过，歌颂了革命前辈忠于革命，向往革命胜利的革命乐观主义精神。理清思路 第一段(第 12 自然段)：讲监狱里的革命者纵情高歌迎接期待已久的日子。第二段(从“新年大联欢开始”到“枪口瞄准着欢乐的人群”)：具体写狱中联欢的过程：唱歌交换礼品贴春联歌舞表演。第三段(最后四个自然段)：讲革命者朗声大笑，迎接着 1949 年胜利的春天。学习写法 1课文条理清楚，层次分明。按照狱中联欢的过程，分为四个部分的内容进行叙述，即：唱歌交换礼品贴春联歌舞表演。结构严谨，线索清晰。2文中的对联对仗工整，含义深刻。透过对联，我们看到革命者对光明未来的渴望和赞美，对反动黑暗统治的憎恨，同时也看到革命者乐观、幽默、昂扬的革命激情。对联在全文中起到了点明中心的作用。指导朗读 课文按照事情发展的顺序，叙述了“唱歌”“交换礼品”“贴对联”“表演节目”等四件事，其中重点写的是后两件。指导学生朗读“贴对联”这部分，要表达出作者对革命者无限敬仰、对反动派无比蔑视的感情。如，“这里悟的是革命之道，参的是马克思列宁主义之禅”，在加点处前稍顿，把加点的字稍强调一些，便有助于揭示对联的真实含义。“猩猩也许看不懂，也许看懂了又不敢承认，居然妄加评论道：这对联倒有些修仙炼道的味了。”把加点的字适当强调，再把猩猩说的话稍夸张一些，有一点阴阳怪气的语气，便有利于表达蔑视敌人的感情。