一年级下奥数一课一练生活中的数_通用版(无答案).pdf

一年级下奥数一课一练生活中的数_通用版（无答案）1/4第 1 页 一 生活中的数 可 爱 的 校 园 通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。会数、会读 10 以内的数；在数数活动中，体会有序数数的方法。数一数，填一填。连一连。数一数，在下面画相对应的 。把同样多的连起来 想一想，是否每个小朋友都堆了一个雪人？通过本课的学习我能得到 快 乐 的 家 园 在数数的过程中，初步认识各数的符号表示方法。通过在具体情境中活动，学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的量。数一数，连一连 数一数、填一填。轻松演练 能力提升 聚沙成塔 单元总览 目标导航 轻松演练 目标导航 （）只（）只（）只（）只（）只 同学们，欢迎你来到我们可爱的校园！能正确地数出 10 以内物体的个数，会认、会读、会写 010 各数。体会数物体个数时，按照一定的顺序，一个一个地往后数，最后一个物体所对应的数，就是数物体的结果。一年级下奥数一课一练生活中的数_通用版（无答案）2/4第 2 页 把上下两组相同的连一连。数一数，涂一涂 。个劲儿 连一连、涂一涂 数一数，这一排一共有()个，请你给第 4 个涂上你喜欢的颜色，给左边的 2 个涂上蓝色。我知道，下面有（）双袜子。通过本课的学习我能得到 玩 具 能正确数出 5 以内物体的个数，能运用数表示日常生活中的一些事物，会正确书写 15 的数字。培养正确的握笔姿势和写字姿势。照样子数一数，画一画，写一写。数一数，画相对应的 。照样子，圈一圈 看图写数。画 要和 同样多。看图填一填。1、一共有（）种水果。2、排第 1，排第（）排第（），（）排第 3，（）排第 5 看数继续画 动动脑，动动手，你有几种涂法？3 个 第 3 个 通过本课的学习我能得到 小 猫 钓 鱼 目标导航 能力提升 聚沙成塔 7 9 3 5 目标导航 7 10 4 能力提升 轻松演练 聚沙成塔 聚沙成塔 一年级下奥数一课一练生活中的数_通用版（无答案）3/4第 3 页 知道在生活中“0”所表示的几种常见的含义，并会正确书写。通过观察和实践活动，形象地体会从有到无的变化过程。数一数，写一写。（1）花上各有几只蜜蜂？（2）每只熊妈妈有几只熊宝宝？数一数，填一填。连一连（每只蝴蝶有几朵花？）。4 想一想，你会填。0 （）2 ()()5 6 ()()9 数一数，连一连。10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 看数涂色。你会填吗？10 9 7 5 3 1 4 6 8 10 把 8 个西瓜用竖线分成两个相等的部分 通过本课的学习我能得到 文 具 能正确的数出数量是 610 的物体个数。学会 610 各数的读写方法。照样子数一数，画一画，写一写。看数涂颜色。轻松演练 目标导航 轻松演练 5 4 6 3 聚沙成塔 聚沙成塔 5 3 2 1 0 能力提升 一年级下奥数一课一练生活中的数_通用版（无答案）4/4第 4 页 5 8 7 10 6 9 数一数，答一答 数一数，一共有多少个动物？从左起，排在第几位？从右向左排在第几位？怎样使两只蝴蝶的花同样多？给 （）朵花，两边同样多，都是（）朵。边添上（）朵，就和 边同样多，都是（）朵。边拿走（）朵，就和 边同样多，都是（）朵。上面一共有（）个图形。其中 有（）个，有（）个，有（）个。比 多（）个，比 少（）个。从左边数，第（）个和第（）个是 。把从右边开始数第 1 个圆形圈起来。小河水呀哗拉拉，一行小鸭水上游。其中有只小花鸭，伸长脖子叫嘎嘎。顺着数呀它第三，倒着一数还第三。多少小鸭水上游，算对心里乐开花。小鸭有（）只 通过本课的学习我能得到 能力提升 聚沙成塔 聚沙成塔