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    小学二年级语文下册第八单元测试题.pdf

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    小学二年级语文下册第八单元测试题.pdf

    1 小学二年级语文下册第八单元测试题班 级姓 名分数一、读拼音写词语。(16 分)zhnzhynhnzunynj l()()()()chunrnku ji nji nchchz()()()()二、形近字组词。(10分)愉()描()址()帐()肉()榆()瞄()趾()帐()内()三、同音字填空。(分)做作坐座1一天,我写完()业后就()公车去外婆家,当我走上公车时,有位阿姨给我让(),我说了声“谢谢”,后来我又把位置让给()工的伯伯。2 清青蜻2河里的水很(),不远处还听到()蛙在歌唱,河边岸上的花丛中还有许多()蜓在飞舞。四、给下面句子加上合适的标点。(10 分)1爱迪生真是个聪明地孩子啊2庞大的恐龙为什么会消失了呢3阿德有个美好的梦4太阳地球月亮都是宇宙中的星球五、把句子补充完整,注意写上标点。(10 分)1下课了,2 高 高 兴 兴 地 回 家 了_3认真地4 我 喜 欢因为六、阅读(20 分)周末到了,一个叫“小马虎”的同学扛着一把铁锹,提着一棵小树苗和一块写着“爱护小树”四个大字的木牌到郊外的山坡上种树。3 到了山坡上,“小马虎”选了一块土质松软的地,然后开始挖坑。他把铁锹往地上插,再用脚使劲地踩着,最后把铁锹往上一撬,不一会儿,一个坑就挖好了,这时“小马虎”也已经满头大汗。他顺手抓起牌子往土里一插,然后用脚把土踩平踩实,就哼着小曲回家了。小树苗躺在地上,望着主人远去的身影,泪水模糊了它的双眼,心里默默地喊着:“粗心的小主人,真是名不虚传呀!”1 以 上 短 文 有()个 自 然 段。第 二 自 然 段 有()句。6 分2“小马虎”没种好小树苗是因为5 分3我想对“小马虎”说:“。”9 分七、看图写话。20 分仔细观察右图,展开想象,把自己看到的事物按一定的顺序写下来,注意写清什么人在什么地方做什么4 小学二年级语文下册第八单元测验卷5 班 级姓 名座号分数一、看拼音写词语。(15 分)ni xnf n l izhn zhs h ruyn h nzun ynj l shu ji oji n chm y tu n ji ch zku ji ngs w ngchun r n二、我会把错误的音节划去。(8 分)撒(s sh)哺(p b)恐(k ng gng)账(zh ng z ng)恍(hung hung)籍(j ji)耐(l i ni)悟(w w)阑(l nl ng)衡(hng hn)避(b p)傻(s sh )孵(f f)乳(l r)篷(png f ng)订(dng dng)三、我会比一比再组词(8 分)。6 油()团()研()组()由()困()拼()姐()检()迷()蛛()炎()捡()谜()珠()淡()四、我会给多音字组词。(6 分)数斗盛sh()du()shng()sh()du()chng()五、我会选词填空。(记得填相应的字母哦)(6 分)A、急B、及C、极 D 积 E 级1、聪明在于学习,天才在于()累。2、我很(),因为我来不()上第一节课了。7 3、高年()的哥哥问我:“北()是最冷的吗”A、做 B、作C、坐D、座4、我们要()好每一件事,包括认真完成()业。5、你怎么()在我的()位上呢?A、炎 B、严 C、岩6、你喜欢冬天的()寒,还是喜欢夏天的()热?7、()石上有很多漂亮的花纹。六、我会填上合适的词语。(8 分)辛勤的()认真地()可爱的()慢慢地()一张()一面()一件()一把()七、把下列词语重新排列成一个完整地句子。记得加上标点哦!(9分)1、在教室里专心地看书她聪明的2、泉水这是啊清澈的多么3、牢固的为什么房子呢倒塌了8 七、我会不改变句子的意思,换一种说法。(4 分)你那么不认真,怎么记得住知识呢?那么多钱,他还不清呀!八、我会把下列名言补充完整。(6 分)1、()的翅膀。2、()的 灵 感()。3、(),只 能 属 于()。4、思考可以构成一座桥,()。九、我会按课文内容填空。(7 分)1、满天的()像()珍珠撒在碧玉盘里。2、那七颗星,连起来像(),叫()。9 3、北 斗 七 星()绕 着()慢 慢 地()。十、我会排列下列句子的顺序。(5 分)()达?芬奇用心画鸡蛋,最后成了著名的画家。()达?芬奇小时候很喜欢画画。()达?芬奇画得很不耐烦了。()开始学画的时候,老师让他画了很多鸡蛋。()老师说画鸡蛋可以训练眼力和绘画技巧。十一、阅读短文,回答问题。(8 分)六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。1、这段话中找出描写鸟蛋颜色的词语:_。(2 分)2、照样子写词语:密密麻麻:_、_、_。(3 分)3、这段话中第一句主要写_多,第二句主要写 _多,第三句主要写 _多。(3 分)十三、小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动。(10分)10

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