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    安徽中考化学一轮抢分(优练)第2单元我们周围的空气.pdf

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    安徽中考化学一轮抢分(优练)第2单元我们周围的空气.pdf

    第 2 课时我们周围的空气1(2019内江)下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系不成立的是(A)A二氧化碳无色无味,可用于灭火B稀有气体在通电时发出不同颜色的光可制造多种电光源C氮气化学性质不活泼,可用于填充食品袋防腐D氧气具有助燃性,可用于金属的焊接2(2019攀枝花)下列反应属于化合反应的是(B)A煅烧碳酸钙固体得到氧化钙B硫在氧气中燃烧得到二氧化硫C氯化钠溶液中加入硝酸银溶液D氯酸钾与二氧化锰混合加热得到氧气3(2019天津)下列对实验现象的描述不正确是(C)A镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水D氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰4(2019营口)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是(A)A红磷B木炭C细铁丝D蜡烛5(2019江西)下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是(A)A检查气密性B加热立即收集C收满后移出集气瓶D结束时停止加热6(2019扬州)下列反应属于分解反应的是(C)A 2H2O2=点燃2H2OBZnH2SO4=ZnSO4H2C2KClO3=MnO22KCl 3O2D KOH HCl=KCl H2O7(2019南京)荧光棒中含有H2O2溶液。下列有关说法中正确的是(C)A H2O2溶液是氧化物BH2O2中氢分子和氧分子的个数比为11CCuSO4溶液对 H2O2分解具有催化作用D 5%的 H2O2溶液中氢元素的质量分数约为0.3%8(2019永州)2019 年 6 月 5 日,世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战,我是行动者”,下列做法不符合这一主题的是(B)A植树造林,增加绿地面积B将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效C对垃圾进行分类回收D使用共享单车绿色出行9(2019兰州)实验室使用一定质量的高锰酸钾加热分解制氧气,各物理量随加热时间变化的图像正确的是(D)ABCD10(2019重庆 B 卷)氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。(1)实验中仪器的名称为_集气瓶 _,现象为铁丝剧烈燃烧,火星四射,产生_黑_色固体。(2)实验为电解水制氧气,发生反应的化学方程式为_2H2O=通电2H2O2_。气体 a 在电源的 _负_(选填“正”或“负”)极端产生。(3)实验为测定空气中氧气含量的实验,在瓶内加入少量水、并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为_ _(填序号),最后打开弹簧夹。冷却到室温弹簧夹夹紧橡皮管点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧11(2019昆明)根据下列装置图回答问题:(1)仪器 a的名称是 _试管 _。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是_A_(填标号),反应的化学方程式为_2KMnO4=K2MnO4MnO2O2_。(3)实 验 室 还 可 用 过 氧 化 氢 溶 液 和 二 氧 化 锰 制 取 氧 气,反 应 的 化 学 方 程 式 为_2H2O2=MnO22H2OO2_。(4)某气体能与氧气反应,不溶于水且不与水反应,选择的收集装置是_D_(填标号)。(5)用装置 C 收集 NH3,该气体应从_c_(填标号)端通入集气瓶。12(2019宜昌)下列是实验室常用仪器,据图回答问题:(1)认识仪器:仪器A 的名称是 _铁架台 _。(2)量取液体:量取5 mL 水,需要选择的仪器是_D、I_(填字母序号,下同)。(3)制取气体:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_2KMnO4=K2MnO4MnO2O2 _,用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少一种仪器的名称是_酒精灯_,用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了_。(4)分 离 物 质:实 验 室 用 过 氧 化 氢 溶 液 和 二 氧 化 锰 制 取 氧 气 的 化 学 方 程 式 是_2H2O2=MnO22H2OO2_,充分反应后,分离剩余的物质需进行过滤,过滤需选择的仪器是 _ACFG_。13 (2019兰 州)“鱼 浮 灵”是 常 用 的 化 学 增 氧 剂,主 要 成 分 是 过 氧 碳 酸 钠(2Na2CO3 3H2O2),溶于水能迅速增加水体溶氧量,提高鱼苗及活鱼运输成活率。某化学兴趣小组对“鱼浮灵”的化学性质、增氧原理进行了探究。【查阅资料】1.过氧碳酸钠具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质,其水溶液中含有Na、OH、CO23、H2O2。2Na不能催化过氧化氢分解。3相同温度下,pH 相同的溶液,OH的浓度也相同。探究一过氧碳酸钠的化学性质实验步骤实验现象实验解释(化学方程式)1.取样,溶于水,滴加_氯化钙(氯化镁或其他合理答案)_溶液有白色沉淀生成2.取样,溶于水,加入二氧化锰粉末_产生气泡 _2H2O2=MnO22H2OO2_探究二“鱼浮灵”增氧原理【提出问题】过氧碳酸钠溶液中的哪种微粒对过氧化氢分解有催化作用?【猜想假设】猜想一:CO23猜想二:OH猜想三:_CO23和 OH_【实验过程】相同温度下,进行H2O2溶液以及H2O2溶液中分别加Na2CO3、NaOH 的实验,测定相同时间内溶液的pH、溶解氧含量(mg/L),数据如下:实验序号1234试剂H2O2H2O2Na2CO3H2O2NaOHH2O2 NaOHpH6.018.148.149.26溶解氧6.449.119.1110.97【实验结论】对比实验数据,证明猜想_二_正确。【反思交流】设计实验2、3 的目的是 _排除猜想一CO23对 H2O2分解有催化作用_。

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