最新人教版小学六年级上册数学《扇形》教学设计(20200816212238).pdf
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最新人教版小学六年级上册数学《扇形》教学设计(20200816212238).pdf
高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。5 扇形1.小刚量得一棵树干的周长是125.6cm。这棵树干的横截面近似于圆,它的面积大约是多少?2.如右图,图中A、B两点之间的部分叫做(),读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做()。图中涂色部分就是扇形。像AOB这样,顶点在圆心的角叫做()。可以发现,在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的()的大小有关。3.通过预习,我知道了在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的()的大小有关。4.我还知道,以半圆为弧的扇形的圆心角是(),以14圆为弧的扇形的圆心角是()。5.下面图形中哪些角是圆心角?在()6.像下面这样一个圆环被截得的部分叫做扇环。你能求出下面各扇环的面积吗?学前准备学具:圆形纸片若干。知识:圆的面积的计算。参考答案：5 扇形1.125.6 3.14 2=20(cm)3.14 202=1256(cm2)答:它的面积大约是1256cm2。高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。2.弧扇形圆心角圆心角3.圆心角4.180 90 5.()()()()6.3.14 52-(5-2)214=12.56(dm2)3.14 42-(4-1)212=10.99(dm2)
