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    部编版小学三年级语文上册第三单元第8课《卖火柴的小女孩》课后作业及答案(20200818115646).pdf

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    部编版小学三年级语文上册第三单元第8课《卖火柴的小女孩》课后作业及答案(20200818115646).pdf

    1/4部编版小学三年级语文上册第三单元第 8 课卖火柴的小女孩课后作业及答案一、查字典填空。如果你不认识“兜”,可以用 _查字法查字典,应该先查部首 _,再查_画;“兜”在字典中的解释:口袋一类的东西;做成兜形把东西拢住;绕;招揽。请给下面句子中的“兜”选择正确解释序号。1.电视上的有些猜谜节目,用跟观众兜圈子的方法骗取话费。()2.她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。()3.一对夫妻抱着婴儿作掩护。其实在兜售假币。()二、选出下列词语的反义词书写都正确的一项。()乖巧奇异精致慈爱A.乖巧(顽皮)奇异(奇特)精致(精巧)慈爱(慈祥)B.乖巧(灵巧)奇异(平凡)精致(粗糙)慈爱(凶狠)C.乖巧(顽皮)奇异(平凡)精致(别致)慈爱(关爱)D.乖巧(顽皮)奇异(平凡)精致(粗糙)慈爱(凶狠)三、填空。1.卖火柴的小女孩讲述了(_)的故事。表现了作者对穷苦人民的_,揭露了 _的社会现实。2.这篇课文是丹麦作家 _ 的一篇著名 _,写实和2/4写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实交替出现,在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的 _、_与_,是这篇童话的特点。第二课时一、按课文内容填空。(选出都正确的一项)()1.多么()多么()的火焰啊,简直像一支小小的()!这是一道()的火光!2.她俩在()和()中飞走了,越飞越高,飞到那没有(),没有(),也没有()的地方去了。3.谁也不知道她曾经看到过多么()的东西,她曾经多么(),跟着她奶奶一起走向新年的()中去。A.1.热烈;耀眼;蜡烛;奇异。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。3.美丽;幸福;幸福。B.1.温暖;明亮;蜡烛;奇异。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。3.美丽;幸福;幸福。C.1.温暖;明亮;蜡烛;幸福。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;痛苦。3.美丽;幸福;幸福。D.1.温暖;明亮;蜡烛;奇异。2.光明;快乐;寒冷;饥饿;贫穷。3.美丽;幸福;幸福。二、根据课文内容用横线恰当连接词语:幻想渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死3/4慈爱的奶奶幸福痛苦喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方爱抚孤独温暖的大火炉欢乐饥饿三、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”(怎样理解这句话两个“幸福”?)_ 参考答案第一课时一、部首儿 9 1.2.3.二、D 三、填空。1.一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头同情贫富悬殊 2.安徒生童话不公平腐败丑恶第二课时一、B 二、幻想 幸福 现实美丽的圣诞树 欢乐 痛苦慈爱的奶奶爱抚 孤独4/4喷香的烤鹅 食物 饥 饿美好的地方 渴望 冻死温暖的大火炉温暖寒冷三、答:曾经,指的是美好的幻象。第一个幸福是指小女孩临死前是在美妙的幻象中度过的,是幸福的;第二个幸福是指小女孩死了就没有寒冷,饥饿和痛苦了,就彻底幸福了。表达了作者对穷苦人民的深切同情和对当时社会的强烈不满,揭露了当时社会的黑暗。

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