重庆市綦江县2021届新高考生物模拟试题(2)含解析.pdf

重庆市綦江县 2021 届新高考生物模拟试题（2）一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱C可推测ABA 组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程【答案】C【解析】【详解】由图示可知，用CTK处理比正常叶片中（用蒸馏水处理）叶绿素的相对含量下降慢，说明细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老，A 正确；而用CTK ABA 处理比用CTK处理的叶绿素含量下降快，说明CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA 削弱，B正确；NADPH 是光反应产物，通过光合色素吸收光能使水光解产生，ABA 组叶绿体中叶绿素含量下降快于CTK组，光反应慢，形成NADPH的速率慢，C 错误；ABA 处理组叶绿素含量比对照组下降快，说明ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程，D 正确。【点睛】本题考查植物激素的作用实验，要求考生通过正确分析单独使用CTK、ABA 和共同使用CTK+ABA与对照组比较及相互比较得出正确结论。2为研究R 型肺炎双球菌转化为S 型的转化因子是DNA 还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。对本实验作出的分析，不正确的是A本实验通过酶解去除单一成分进行研究B甲、乙组培养基中只有S 型菌落出现C蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性D本实验结果表明DNA 使 R 型菌发生转化【答案】B【解析】【分析】格里菲斯的实验证明，在S型细菌中存在某种转化因子，但是不知道转化因子是什么。在艾弗里证明遗传物质是 DNA 的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA 酶和 S型活菌中提取的DNA 与 R型菌混合培养。【详解】A、本实验通过加蛋白酶和DNA 酶解去相应的物质，将 DNA、蛋白质分开，用单一成分进行研究，A 正确；B、甲组是混合培养，乙组是出去蛋白质后再混合培养，均能发生转化，但转化率低，培养皿中有R型及S型菌落，B 错误；C、乙组实验中加蛋白酶处理后，培养皿中有S型菌落，则说明提取物仍有转化活性，C正确；D、丙组实验中加入DNA 酶后，没有S型菌落，说明DNA 的结构被破坏了，若是结构完整，则有S型菌落，进一步对照说明DNA 使 R 型菌发生转化，D 正确；故选 B。3人体成熟红细胞由骨髓中造血干细胞增殖分化形成，富含血红蛋白，用来运输氧气。下列有关叙述错误的是（）A血红蛋白不属于内环境成分B人体成熟红细胞与造血干细胞的遗传物质相同C人体成熟红细胞吸收葡萄糖的速率不受氧气浓度的影响D温度升高会影响钾离子进入红细胞的速率【答案】B【解析】【分析】哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和细胞器，其吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要载体，不消耗能量。内环境由组织液、血浆和淋巴组成，凡是存在于上述溶液中的物质或反应都属于内环境中的成分和反应。【详解】A、内环境是指细胞外液，血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境成分，A 正确；B、人体成熟红细胞无细胞核和众多细胞器，无遗传物质，而骨髓中造血干细胞含有遗传物质，B错误；C、葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式是协助扩散，不消耗能量，与细胞内氧气浓度无关，C正确；D、温度升高会影响细胞膜的流动性，从而影响钾离子进入红细胞的速率，D 正确。故选 B。【点睛】理解哺乳动物成熟红细胞的结构特点、吸收葡萄糖的运输方式是解题的关键点。4下列与生物变异和进化有关的叙述，正确的是（）A同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致染色单体上的基因重组B染色体变异只发生在减数分裂过程中C突变为生物进化提供原材料，是生物变异的根本来源D隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件【答案】A【解析】【分析】现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组，A 正确；B、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，有丝分裂和减数分裂过程都能发生染色体变异，B错误；C、基因突变和染色体变异统称为突变，生物变异的根本来源是基因突变，C错误；D、隔离是新物种形成的必要条件，不是生物进化的必要条件，D 错误。故选 A。【点睛】本题考查变异的类型和现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，区分三种可遗传的变异。5实验材料的选择直接影响实验结果，甚至决定实验的成败。下列相关说法中正确的是（）A用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料，“观察 DNA、RNA 在细胞中的分布”B恩格尔曼使用小球藻作实验材料，证实了光合作用的发生场所是叶绿体C菠菜叶的下表皮细胞含有丰富的叶绿素，不用染色就可以观察到叶绿体D观察植物细胞的减数分裂时，不选用已开放豌豆花的花药作实验材料【答案】D【解析】【分析】“观察 DNA 和 RNA在细胞中的分布”实验，应用甲基绿和吡罗红对细胞染色，故实验材料应选择无色或色浅的。水绵的叶绿体为带状，恩格尔曼通过利用水绵和好氧细菌进行实验证实了光合作用的场所是叶绿体。表皮细胞不含叶绿体。【详解】A、“观察 DNA、RNA 在细胞中的分布”应选择无色或色浅的细胞，紫色洋葱鳞片叶外表皮含紫色的大液泡，不适合做该实验的实验材料，A 错误；B、恩格尔曼利用水绵证实了光合作用的场所是叶绿体，B 错误；C、菠菜叶下表皮细胞不含叶绿体，C错误；D、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，其减数分裂发生在开花前，因此观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料，D 正确。故选 D。6细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述，错误的是（）A受体主要在细胞的核糖体上合成B细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内C一个 B 淋巴细胞膜上有多种特异性的受体D一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体【答案】D【解析】【分析】受体的化学本质一般是糖蛋白，能识别特定的信号分子并与之发生特异性结合。【详解】A、受体的主要成分是蛋白质，蛋白质在细胞核的核糖体上合成，A 正确；B、根据受体在细胞中的位置，将其分为细胞表面受体和细胞内受体，B正确；C、成熟 B 淋巴细胞在抗原刺激下分化为浆细胞，其细胞膜上有多种特异性受体，C正确；D、浆细胞不能识别抗原，其细胞膜上没有抗原的受体，D 错误。故选 D。7下列叙述与所给的概念模型不相符的是（）A若该图表示能量流动，则E可表示羊摄入的能量，F可代表羊同化的能量，G、H 可分别代表被下一营养级摄入的能量和羊粪便中的能量B若该图表示诱变育种，则E可表示诱变因素，F可代表处理材料，G、H 可说明变异的不定向性C若该图表示无氧呼吸，则E可表示葡萄糖，F可代表丙酮酸，G 可代表 CO2和酒精，H 可代表乳酸D若该图表示体液免疫，则E可表示抗原和淋巴因子，F可代表 B细胞，G、H 可分别代表浆细胞和记忆细胞【答案】A【解析】【分析】细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，其中无氧呼吸分为产酒精的和产乳酸的无氧呼吸。特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。【详解】A、若该图表示能量流动，则摄入量分为同化量和粪便中的能量，A 错误；B、若该图表示诱变育种，则E可表示诱变因素，F可代表处理材料，可以突变为不同的等位基因，故G、H 可说明变异的不定向性，B正确；C、若该图表示无氧呼吸，则E可表示葡萄糖，F可代表丙酮酸，G可代表 CO2和酒精，H 可代表乳酸，表示不同途径的无氧呼吸，C 正确；D、若该图表示体液免疫，则E可表示抗原和淋巴因子，F可代表 B细胞，G、H 可分别代表浆细胞和记忆细胞，其中浆细胞可以分泌抗体，D 正确。故选 A。8内环境稳态的维持，各器官之间功能的协调，以及对外界刺激作出的反应，都是通过机体复杂而精巧的调节实现的。下列相关叙述中，正确的是（）A神经元之间传递兴奋依靠突触，突触后膜一定是神经元的细胞膜B下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与身体平衡的维持有关C性腺和垂体的细胞表面不都存在能够接受对方分泌激素的受体D在吞噬细胞、B 细胞、T 细胞、浆细胞、记忆细胞中，能特异性识别抗原的有3 种【答案】D【解析】【分析】内环境稳态是指在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动，不是处于固定不变的静止状态，而是处于动态平衡状态。正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。【详解】A、在特定的情况下，突触释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌，故突触后膜不一定是神经元的细胞膜，A 错误；B、下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等控制有关，身体平衡与小脑有关，B 错误；C、性激素的分泌存在分级调节和反馈调节，性腺分泌的性激素可反馈作用于垂体，垂体分泌的促性腺激素作用于性腺，C 错误；D、在吞噬细胞、B 细胞、T细胞、浆细胞、记忆细胞中，能特异性识别抗原的是B 细胞、T细胞以及记忆细胞，D 正确。故选 D。9下列关于生物进化理论的叙述，错误的是（）A染色体结构变异可为生物进化提供原材料B在自然条件下，种群的基因频率也可能发生变化C同种生物不同表现型的个体对环境的适应性可能不同D种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变【答案】D【解析】【分析】突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，自然选择可以决定生物进化的方向。【详解】A、染色体结构变异属于可遗传的变异，可为生物进化提供原材料，A 正确；B、在自然条件下种群的基因频率也可能发生变化，生物也会发生进化，B正确；C、同种生物不同表现型的个体对环境的适应性也可能不同，如桦尺蠖，C 正确；D、种群基因型频率的改变不一定会导致基因频率的改变，如 AA:Aa:aa=1:2:1 和只有 Aa 相比，基因频率相同，D 错误。故选 D。【点睛】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异均可为生物进行提供原材料。10下图 SARS-CoV-2 病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA、蛋白质外壳和囊膜组成，囊膜主要来自寄主细胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述，不正确的是（）A囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关B病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成C可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒D现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染【答案】D【解析】【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA 或 RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、囊膜表面的糖蛋白具有识别功能，与病毒侵染宿主细胞有关，A 正确；B、病毒不含核糖体，其蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成，B正确；C、可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者，以检测是否携带该病毒，C正确；D、目前普遍认为新冠病毒主要通过人与人之间的呼吸道飞沫或直接亲密接触进行传播，D 错误。故选 D。11下列关于多糖的叙述，正确的是（）A淀粉、糖元、纤维素的基本单位都是葡萄糖B淀粉、糖元、纤维素都能水解为麦芽糖C淀粉、糖元、纤维素中葡萄糖的连接方式相同D淀粉、糖元、纤维素都是单链结构【答案】A【解析】【分析】多糖的种类及其分布和功能：种类分子式分布生理功能多糖淀粉（C6H10O5）n植物细胞淀粉是植物细胞中储存能量的物质纤维素纤维素是细胞壁的组成成分之一糖元动物细胞糖元是动物细胞中储存能量的物质【详解】A、淀粉、糖元、纤维素都是多糖，基本单位都是葡萄糖，A 正确；B、淀粉、糖元、纤维素都能水解为葡萄糖，B 错误；C、淀粉、糖元、纤维素都是由葡萄糖组成的，但是三者中葡萄糖的数量和连接方式都有所不同，C错误；D、淀粉、糖元、纤维素都不是单链，D 错误。故选 A。12在细胞的正常生命活动中，下列有关基因和染色体的叙述正确的是（）A同源染色体上没有等位基因B同源染色体上没有非等位基因C非同源染色体上没有等位基因D姐妹染色单体上没有等位基因【答案】C【解析】【分析】基因是有遗传效应的DNA 片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位；染色体的主要成分是DNA和蛋白质。【详解】ACD、等位基因是位于同源染色体相同位置控制相对性状的基因，A、D 错误，C正确；B、非等位基因可以位于同源染色体的不同位置，也可位于非同源染色体上，B 错误。故选 C。【点睛】解答本题的关键是明确等位基因和同源染色体之间的关系。13下列关于人类与环境问题的叙述，正确的是（）A水土流失的冲积物、河泥中的细菌都属于水体中的污染物B大量猎杀野生动物、引进外来物种都可能造成生物多样性降低C全球降雨格局改变、二氧化碳含量增加都是温室效应影响的结果D大力发展科技、提高生产力是解决资源、粮食短缺问题的唯一出路【答案】B【解析】【分析】煤、石油、天然气的大量燃烧导致二氧化碳的全球平衡受到了严重干扰，大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡，使地球变暖。被人类排放到水体中的污染物包括以下八类，即家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂（还有除草剂和洗涤剂）、其他矿物质和化学品、水土流失的冲击物、放射性物质、来自电厂的废热等。【详解】A、水土流失的冲积物、被排放到水体中的微生物病原体都属于水体中的污染物，河泥中的细菌属于生态系统的分解者，不能笼统地说属于污染物，A错误；B、大量猎杀野生动物、引进外来物种都可能造成生物多样性降低，B 正确；C、二氧化碳含量增加是温室效应的原因，全球降雨格局改变是温室效应影响的结果，C错误；D、设法降低出生率，做到自我控制，是解决资源、粮食短缺问题的唯一出路，D 错误。故选 B。14某二倍体动物的某细胞内含10 条染色体、10 个 DNA 分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞（）A处于有丝分裂中期B正在发生基因自由组合C将形成配子D处于有丝分裂后期【答案】C【解析】【分析】解答本题要紧扣题中的关键词“细胞膜开始缢缩”，说明细胞即将分离形成子细胞，这有两种可能：有丝分裂后期和减数第一次和第二次分裂后期；此时，在充分利用题中所给的另一条件“含 10 条染色体，10 个DNA 分子”，从而排除有丝分裂后期和减数第一次分裂后期。【详解】A、有丝分裂中期时，一条染色体上有2 个 DNA 分子，并且不发生细胞膜缢缩，A 错误；B、基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时细胞中的一条染色体上也有2 个 DNA 分子，B 错误；CD、该细胞处于减数第二次分裂的后期，将形成配子，C 正确，D 错误。故选 C。15云南多山、多河谷，环境往往相互隔离。科学家在研究云南稻种资源的基础上，提出了亚洲栽培稻分类体系，将亚洲稻分为“亚洲栽培稻一亚种一生态群一生态型一品种”5 级。该体系形成过程中没有发挥作用的是（）A基因突变B自然选择C地理隔离D生殖隔离【答案】D【解析】【分析】亚洲栽培稻分类体系，可能发生了基因突变，云南多山、多河谷，环境往往相互隔离，是一种地理隔离，且不同的环境选择的水稻品种可能也有差别。【详解】生殖隔离会产生新的物种，但该过程中并没有产生新的物种。故选 D。16下列关于胚胎工程相关的叙述中，正确的是（）A内细胞团逐渐分化形成内胚层和中胚层，然后在两胚层之外形成外胚层B胚胎体外培养与动物细胞培养的培养液成分相同C在胚胎移植之前需对供体和受体进行免疫检査，以免受体子宫与外来胚胎发生排斥反应D运用胚胎移植技术培育试管动物属于有性生殖【答案】D【解析】【分析】哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或 EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来；胚胎工程指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术，如体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术。【详解】A、囊胚内的细胞不断增殖分化形成内胚层和外胚层，外胚层细胞在胚盘正中线处形成一条增殖区，该区的细胞增殖分裂，进入内外胚层之间形成中胚层，A 错误；B、胚胎培养比细胞培养要困难得多，需要配置一系列含有不同成分的培养液，用以培养不同发育时期的胚胎，B 错误；C、经同期发情处理后的供体和受体有相同的生理状态，同一物种的受体子宫一般不会与外来胚胎发生排斥反应，C错误；D、试管动物的流程为体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植，胚胎由受精卵发育而来，属于有性生殖，D正确。故选 D。【点睛】本题考查胚胎工程的相关知识，要求考生识记胚胎工程的概念、相关技术及胚胎移植的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。17生物燃料是指以纤维素材料为原料生产的燃料乙醇和生物柴油，筛选出能高效分解纤维素的纤维素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列说法正确的是（）A能够分解纤维素的酶是一种复合酶，其中葡萄糖苷酶能把纤维素分解为纤维二糖B在筛选纤维素分解菌的过程中，刚果红染色法能通过颜色反应直接筛选微生物C倒平板时加入刚果红染色，优点是显示的颜色反应基本上就是纤维素分解菌的作用D用平板划线法对纤维素分解菌进行计数时，应选菌落数在30-300 之间的平板计数【答案】B【解析】【分析】1.纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖；2.常用的刚果红染色法有两种：方法一在长出茵落的培养基上，覆盖质量浓度为1 mgmI。的 CR溶液，1015 min 后，倒去CR溶液，加入物质的量浓度为l mol I。的 NaCI溶液，15 min 后倒掉 NaCl溶液，此时，产生纤维素酶的茵落周围将会出现透明圈。方法二配制质量浓度为10 mgmI。的 CR溶液，灭菌后，按照每200 mI。培养基加入1 mI。的比例加入CR溶液，混匀后倒平板。等培养基上长出茵落后，产生纤维素酶的菌落周围将会出现明显的透明圈。3.两种刚果红染色法的比较：方法一的缺点是操作繁琐，加入刚果红溶液会使菌落之间发生混杂；其优点是这样显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用；方法二的优点是操作简便，不存在菌落混杂问题，缺点是由于在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物出现假阳性反应。但这种只产生淀粉酶的微生物产生的透明圈较为模糊，因为培养基中纤维素占主要地位，因此可以与纤维素酶产生的透明圈相区分。方法二的另一缺点是：有些微生物具有降解色素的能力，它们在长时间培养过程中会降解刚果红而形成明显的透明圈，与纤维素分解菌不易区分。【详解】A、由分析可知，纤维素酶是一种复合酶，至少含有三种组分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，其中C1酶、Cx酶能把纤维素分解为纤维二糖，A 错误；B、在筛选纤维素分解菌的过程中，发明了刚果红染色法，刚果红染色法能通过颜色反应直接筛选微生物，B 正确；C、由分析可知，倒平板时加入刚果红染色是第二种方法，其优点是操作简便，不存在菌落混杂问题，而显示的颜色反应基本上就是纤维素分解菌的作用是方法一的典型优点，C错误；D、用稀释涂布平板法对纤维素分解菌进行计数时，应选菌落数在30-300 之间的平板计数，D 错误。故选 B。182019 年 1 月 24 日，我国科学家宣布世界首批疾病克隆猴5 只生物节律紊乱体细胞克隆猴在中国诞生，开启了克隆猴模型应用于生命科学研究的“春天”。科学家采集了一只一岁半的、睡眠紊乱最明显的 BMAL1（生物节律基因）敲除猴A6 的体细胞，通过体细胞核移植技术，获得了5 只克隆猴 这是国际上首次成功构建一批遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴模型。下列相关叙述错误的是（）A体细胞核移植技术的原理是动物细胞（核）的全能性B5 只克隆猕猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致C体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞直接做受体细胞D该研究可弥补实验猕猴繁殖周期长、单胎数量少的不足【答案】C【解析】【分析】动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物。克隆动物具备双亲的遗传特性，因为其细胞核基因来自提供细胞核的生物，而细胞质基因来自提供细胞质的生物，但其性状主要与提供细胞核的生物相似。【详解】A、动物细胞核移植获得克隆动物所依据的原理是动物细胞核具有全能性，A 正确；B、5 只克隆猕猴是通过体细胞核移植技术获得的，其细胞核基因型与核供体细胞完全一致，B 正确；C、取自卵巢的卵母细胞需要培养到M中期时，才可进行核移植，C错误；D、体细胞核移植时供核的供体可不受年龄影响，且体细胞数量多，所以该研究可弥补实验猕猴繁殖周期长、单胎数量少的不足，D 正确。故选 C。19细胞内的“囊泡”就像“深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”，参与物质的运输过程，下列有关细胞内囊泡运输的叙述，错误的是（）A囊泡运输依赖于生物膜的流动性且消耗能量B抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C囊泡只能将物质从胞内运输到胞外D细胞内有些大分子物质不能通过囊泡进行运输【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工一内质网“出芽”形成囊泡 高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡 细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。据此答题。【详解】A、囊泡运输依赖于膜的流动性且需要消耗能量，A正确；B、抗体属于分泌蛋白，其运输和分泌过程需要囊泡的参与，B正确；C、囊泡既能将物质从胞内运输到胞外，也能从胞外运输到胞内，C错误；D、细胞内的大分子物质不都可通过囊泡进行运输，如核酸不通过囊泡进行运输，D 正确。故选 C。20下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述，错误的是A生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的，因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量B群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量，因此在设计生态园时应注意不同树种混种C种群数量达K/2 时种群增长速率最大，因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2 左右捕捞D能量流动逐级递减，因此圈养动物减少呼吸消耗，有利于提高与下一营养级间的能量传递效率【答案】C【解析】【分析】由于种群在资源有限、空间有限和受到其他生物制约的条件下发展，其种群的增长曲线会呈“逻辑斯谛增长”，环境容纳量（K）则是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量。种群数量在K/2 时增长最快，在K 时种群密度最大。【详解】生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的，由环境所决定，种群数量超过环境容纳量，种群数量会下降，因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量，A 选项正确；群落的垂直分层有利于不同种的物种的共存，能够充分利用空间和能量，因此在设计生态园时应注意不同树种混种，B 选项正确；种群数量达到K/2 时种群增长速率最大，因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2-K 之间左右捕捞，最多捕捞至K/2 左右时停止，C选项错误；各营养级的生物因呼吸而消耗相当大的一部分能量，若能圈养动物降低呼吸消耗，则可以提高下一营养级的同化量，进而提高与下一营养级间的能量传递效率，D 选项正确。因此错误的选项选择C。21下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B退耕还林，退塘还湖、布设人工鱼礁后均发生群落的次生演替C习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用就越充分D雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系【答案】D【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，种群是生物进化和繁殖的基本单位；群落指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，群落中会发生演替与信息传递，其中信息传递的作用包括三个方面：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递。（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递。（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】A、种群是生物进化与繁殖的基本单位，自然状态下由于存在突变与基因重组，因此种群内出现个体变异是普遍现象，A 正确；B、初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁后原来的生存环境没有被破坏，其发生的群落演替属于次生演替，B 正确；C、习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多，对资源的利用越充分，但超过一定范围，会影响资源的再生能力，C正确；D、两只雄性孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递作用，D 错误。故选 D。22番茄根尖经过植物组织培养过程可以获得完整的番茄植株，有关此过程的叙述错误的是（）A此过程中发生了细胞的脱分化、再分化B植物激素在此过程中起调节作用C此过程中若发生杂菌污染则难以获得目的植株D根尖细胞最终发育为无叶绿体的植株【答案】D【解析】【分析】植物组织培养的原理：植物细胞的全能性。植物组织培养的过程：外植体愈伤组织胚状体或丛芽幼苗植株。在植物组织培养过程中需要添加植物激素，常见的包括生长素和细胞分裂素，二者的配比不同，作用的效果不同，当二者比例相等时有利于愈伤组织的形成，当生长素与细胞分裂素的比值大于1 时，有利于生根，反之有利于芽的形成。【详解】A、番茄根尖经过植物组织培养需要经过脱分化、再分化过程才形成胚状体，从而形成植株，A 正确；B、生长素和细胞分裂素在组织培养过程起到了调节作用，B正确；C、植物组织培养整个过程需要在无菌环境下操作，如果有杂菌污染则难以获得目的植株，C正确；D、根尖细胞含有植株的整套遗传信息，分化出根、茎、叶，基因选择性表达可以出现含有叶绿体的植株，D 错误。故选 D。23某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于 X 染色体上的等位基因。下列推断不正确的是（）A-2 基因型为XA1XA2的概率是1/2 B-1 基因型为XA1Y的概率是1/2 C-2 基因型为XA1XA2的概率是1/8 D-1 基因型为XA1XA1概率是 1/8【答案】C【解析】【分析】分析题文描述可知：等位基因A1、A2、A3位于 X染色体上，它们所控制的性状遗传表现为伴性遗传。父亲将 X 染色体遗传给女儿，将Y染色体遗传给儿子，母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等。据此，依据图示中呈现的-1、-2 和-2 的基因型和伴性遗传规律来推知相应子代个体的基因型，进而判断各选项的正误。【详解】A、-1 的基因型为XA1Y，-2 的基因型为XA2XA3，二者所生女孩的基因型及其比例为XA1XA2XA1XA311，因此-2 基因型为XA1XA2的概率是1/2，A 正确；B、II-2 的基因型为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3，产生配子为1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3，因此-1 的基因型为XA1Y的概率是 1/2，B 正确；C、II-3 基因型为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3，产生配子为1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3，II-4 的基因型为XA2Y，-2 的基因型及其比例为1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA3XA2，可见，-2 基因型为XA1XA2的概率是1/2，C错误；D、综上分析可推知：III-1 基因型为1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y，产生含X的配子为1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3，III-2 基因型为1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3，产生配子为1/4XA1、5/8XA2、1/8XA3，因此 IV-1 为 XA1XA1的概率是 1/8，D 正确。【点睛】本题结合系谱图，考查伴性遗传的相关知识，要求考生识记伴性遗传的类型及特点，能根据图中信息推断出相应个体的基因型及概率，再结合所学的知识准确判断各选项。24小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”，能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦 6n42，记为 42W；长穗偃麦草2n14，记为 14E。如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。根据流程示意图判断下列叙述正确的是A普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种，杂交产生的F1为四倍体B 过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍C乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会，产生8 种染色体数目的配子D丁自交产生的子代中，含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占12【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育小麦新品种的过程。先将普通小麦与长穗偃麦草杂交得到 F1，表示人工诱导染色体数目加倍获得甲，再将甲和普通小麦杂交获得乙，乙再和普通小麦杂交获得丙，经选择获得丁，最终获得染色体组成为42E的戊。【详解】A、普通小麦长穗偃麦草杂交产生的后代F1不育，存在生殖隔离，不是同一个物种，A 错误；B、低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成，不是抑制染色体着丝点分裂，B错误；C、分析题图可知，乙中来自燕麦草的染色体组是一个，因此长穗偃麦草的染色体不能联会，产生的配子的染色体数目是21+07E，共 8 种染色体数目的配子，C正确；D、丁体细胞中含有一条长穗偃麦草染色体，自交后代中长穗偃麦草染色体的情况是2 条：1 条：0 条=1：2：1，因此含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占1/4，D 错误。故选 C。考点：本题主要考查遗传与育种的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。25某表现型正常的女性，其父亲患红绿色盲。收集该女性体内的若干细胞，将其细胞内的色盲基因进行荧光标记，在显微镜下观察。假设无基因突变和交叉互换发生，下列叙述正确的是（）A有丝分裂后期的细胞内有2 个色盲基因，且位于两条染色体上B有丝分裂中期的细胞内有4 个色盲基因，此时可观察到细胞内有46 条染色体C卵细胞内有1 个或 0 个色盲基因，卵细胞中的色盲基因只能遗传给女儿D次级卵母细胞至少含2 个色盲基因，且核DNA 数目一定是初级卵母细胞的一半【答案】A【解析】【分析】由题干“某表现型正常的女性，其父亲患红绿色盲”推知该女性的基因型为XBXb（假设 b 为色盲基因）。【详解】A、有丝分裂后期，着丝点分裂，位于X 染色体的两条姐妹染色单体上的2 个色盲基因分离，随两条染色体分别移向两极，A 正确；B、有丝分裂中期的细胞内有2 个色盲基因，此时可观察到细胞内有46 条染色体，B 错误；C、卵细胞内有1 个或 0 个色盲基因，卵细胞中的色盲基因既可以传给儿子也可以传给女儿，C错误；D、次级卵母细胞可能含2 个色盲基因或不含色盲基因，且核DNA 数目一定是初级卵母细胞的一半，D 错误。故选 A。【点睛】本题通过色盲基因位于X染色体上，考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体及其上携带基因的变化，解题关键是由题干信息判断该女性的基因型。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）26研究发现脂肪酶可在非水相条件下催化甲醇与动植物油脂转化成生物柴油，为缓解能源短缺和环境污染带来了希望。而甲醇易导致脂肪酶失活，为解决这一问题，某实验室从长期被油污染的土壤中筛选到一株耐受甲醇、高产脂肪酶的铜绿假单胞菌，通过液体发酵产脂肪酶。（1）若想通过实验检测该脂肪酶的耐甲醇能力，请简要写出实验思路：_。（2）该实验室进一步对脂肪酶进行固定化，应选择的固定化方法是_，与直接使用酶相比，固定化酶的优点是_。在此固定化过程中，不需要考虑的是因素是_ A营养成分B温度CpH D载体的种类（3）为减小固定化对脂肪酶活性的影响，有人提出直接对该菌株进行固定化，应选择的固定化方法是_，理由是 _。请列举两种该固定化法常用的载体：_。【答案】将脂肪酶分成两组，一组脂肪酶中添加一定量甲醇，另一组脂肪酶不处理，0h、12h、24h、48h、60h、72h 后分别取样（或每天定时取样等相关描述均可），检测脂肪酶活性（或设置甲醇浓度梯度的系列实验，）物理吸附法或化学结合法固定化酶既能与反应物接触，又能与产物分离，可重复利用，使成本降低A 包埋法细胞体积较大，难以被结合或吸附海藻酸钠、琼脂糖、聚丙烯酰胺等【解析】【分析】固定化酶技术的应用：1、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。2、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等。吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中。但由于酶分子的体积较小，容易从包埋材料中漏出，所以一般采用化学结合法和物理吸附法固定。【详解】（1）若想通过实验检测该脂肪酶的耐甲醇能力，该实验的自变量为甲醇的浓度梯度，因变量为脂肪酶的活性，实验思路为：将脂肪酶分成两组，一组脂肪酶中添加一定量甲醇，另一组脂肪酶不处理，0h、12h、24h、48h、60h、72h 后分别取样，检测脂肪酶活性。（2）固定化酶和固定化细胞技术是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术，包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。固定化酶用物理吸附或化学结合法，固定化酶优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用，使成本降低。使用分泌脂肪酶细菌与固定化脂肪酶进行生产，都需要适宜的温度、水和pH，在固化过程中，不需要考虑A 营养成分。（3）由于细胞体积大，难以被吸附或结合，因此将细胞进行固定化时大多采用包埋法；包埋细胞时常用的载体有海藻酸钠、海藻酸钠、明胶、琼脂糖、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺等。【点睛】本题考查微生物的分离和培养、固定化技术，要求考生识记培养基的种类；识记接种微生物常用的两种方法；掌握计数微生物的方法，识记固定化酶的技术，能根据题干要求答题。27某生物小组的同学用如图所示的装置培养乳酸菌。请回答下列问题：（1）实验室中可用番茄汁来培养微生物。将番茄汁过滤并进行_处理，冷却后接种乳酸菌。番茄汁为乳酸菌提供的基本营养物质有_。向培养基中加入的琼脂的作用是_。（2）密封玻璃罐前先将蜡烛点燃，原因是_。（3）研究小组筛选了2 种可在 pH=3.0 条件下生长的乳酸菌菌株进行产酸能力研究，并提取发酵液研究了这 2 种乳酸菌对金黄色葡萄球菌的抑制作用，实验结果见下表：编号pH 酸度（0T）抑菌圈直径（mm）菌株 DJ3 3.69 179.1 21.33 菌株 DJ4 4.30 109.7 17.72 乳酸溶液3.70 176.4 17.92 乳酸溶液4.31 109.5 15.69 空白对照6.60 15.4 8.64 产酸能力较强的菌株是_，根据实验数据分析，乳酸菌发酵液的抑菌机制可能是_。【答案】高压蒸汽灭菌（灭菌）碳源、氮源、水和无机盐作为凝固剂乳酸菌是厌氧菌，蜡烛燃烧可以消耗罐内的氧气形成厌氧环境，有利于乳酸菌的培养DJ3 乳酸菌发酵产生的乳酸抑制金黄色葡萄球菌的繁殖，除乳酸外，乳酸菌述产生了其他抑菌物质，并且这些抑菌物质在酸性条件下具有抑菌活性【解析】【分析】1、培养基的成分包括碳源、氮源、水、无机盐和生长因子。2、乳酸菌属于厌氧型微生物。3、常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌，其中培养基适合用高压蒸汽灭菌法。【详解】（1）用番茄汁作为培养基来培养微生物，需要进行的处理就是灭菌，以防止杂菌的污染；番茄汁之所以能用来培养乳酸菌，说明番茄汁含有乳酸菌生长繁殖所需要的营养物质，包括碳源、氮源、水和无机盐；向培养基中加入琼脂的作用，是作为凝固剂，使培养