部编版小学二年级语文上册第六单元第16课《朱德的扁担》课后作业及答案(20200818110554).pdf

1/3部编版小学二年级语文上册第六单元第 16 课朱德的扁担课后作业及答案一、用“”选出下列加点字的正确读音。光泽 z（）zh（）陡坡 d（）d u（）困难 n n（）n n（）心疼 t n（）t ng（）二、拼一拼，写一写。t ng zh bi n dan h ng j n zh n sh朱德（）拿着（），带领（）一起下山挑粮。三、根据意思选出对应的词语填入括号里。越发不料敬爱会师1.更加。（）2.尊敬和爱戴。（）3.没想到。（）4.几支队伍会合。（）四、连一连。走着穿着戴着挑着2/3粮食斗笠山路草鞋五、照样子，用加点的词语写句子。例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。1.常常。例：大家见了，越发敬爱朱德同志。2.越发。六、阅读文段，完成练习。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。1.大家为什么要把朱德的扁担藏起来？在文中用“”画出来。2.战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？在文中用“”画出来。3.这段话的主要内容是（）。介绍朱德怎样领导战士们打仗。介绍“朱德的扁担”这五个字的来历。4.从这件事中可以看出朱德是一个怎样的人？（多选）（）与战士同甘共苦的人。以身作则的人。3/3机智勇敢的人。参考答案一、z d u n n t ng 二、同志扁担红军战士三、1.越发 2.敬爱 3.不料 4.会师五、1.我常常一个人在家。2.听到观众的呐喊声，我表演得越发卖力了六、1.第二、三、四句话。2.最后一句话。3.4.