部编版小学五年级语文上册第七单元《语文园地七》课后作业及答案(含两套题).pdf

1/5部编版小学五年级语文上册第七单元语文园地七课后作业及答案1.读句子，完成练习。（1）秋风阵阵，枝头上的树叶纷纷飘落，有的如蝴蝶，扇动着美丽的翅膀；有的如蜜蜂，转着“8”字飞舞；有的如降落伞，缓缓地打着旋儿一片片树叶，无论是怎样飞舞，都会缓缓落下，在地上铺成一条金色的道路。这两句话是对的描写，属于（动态静态）描写。这两句话运用了、的修辞手法，生动形象地写出了落叶。（2）院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。这句话运用、等叠词，从、四个方面具体描写了桂树的（静态 动态），给人以画面感。仿照上面句子的写法，把下面的画面写具体眼前是一条小河。2/52.综合运用。请你为学校教师节设计一个海报吧。要设计一条宣传语，语言要简洁，有吸引力，要是能配上好看的图画就更好了。3.给图片配上一首合适的词，并完成练习。（1）这首词描写的时间是（季节）。（2）这首词前三句写景，作者写景时十分注重色彩的描写，如鹭的颜色是，箬笠和蓑衣的颜色分别是和，给人秀丽、清新之感。（3）词的最后一句写人，生动地表现了渔夫的生活情趣。参考答案1.（1）落叶动态3/5排比比喻落下时的状态美（2）粗粗疏疏疏疏累累树干枝叶骨朵儿静态示例：在我们的眼前，是一条弯弯的小河清清的水，绿绿的水草，一直伸向远方。2.（1）春季（2）白色青色绿色（3）悠闲自在3.渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。部编版小学五年级语文上册第七单元语文园地七课后作业及答案一、阅读下面文段，完成练习。秋天最美是（）。夕阳斜照西山时，动人的是点点（）急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，（）降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人（）。1.根据课文在括号里补全内容。2.画“”的句子采用（描写方法），展现了归巢和群飞的景象，形象地描绘出了秋天黄昏时分的动人画面。二、照样子，把画面描写具体。4/5例：院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。1.夕阳西下，种田的人们回家。2.眼前是一个不大的池塘。三、写宣传语。班级要举办一次庆中秋迎国庆的晚会，下面是天天制作的海报，请你为他写一句能打动人的宣传语。四、把古诗词补充完整，并按要求完成练习。渔歌子西塞山前白鹭，桃花流水鳜鱼。箬笠，蓑衣，不须归。1.本词的作者是。这首词描写了江南水乡春汛时期5/5的情景，通过山光水色和鲜明的形象，勾勒出一幅色彩明丽的山水画。2.这首词中表示颜色的字有，整首词描写的画面色彩丰富。还写到了两种动物，它们是白鹭和。其中“白鹭”闲适的象征，写白鹭的自在飞翔以衬托渔夫的。参考答案一、1.黄昏归鸦夜幕心旷神怡2.动态描写乌鸦大雁二、1.示例：夕阳的最后一点余晖被高山隐去，忙碌了一天的人们扛起锄头，三三两两的，彼此吆喝着从四面八方的农田里朝着村子移动。2.示例：可别小看了眼前这个不大的池塘，池塘里的鱼是我们一家人的快乐源泉，爷爷总坐在池塘边拿钓鱼竿跟小鱼玩捉迷藏，孩子们总是围着池边和鱼儿“赛跑”。三、示例：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆。四、飞肥青绿斜风细雨1.张志和捕鱼渔夫 2.白、青、绿鳜鱼悠闲自得