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培养孩子的读书兴趣家长心得范文 总之，好的习惯的养成，不是一朝一夕的事，培育孩子读书习惯的养成是天长日久、不断重复的结果。贵在持之以恒。这里给大家共享一些关于培育孩子阅读心得，供大家参考。 关于培育孩子的读书爱好家长心得1 除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜爱的卡通书让他自己看;要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。 这样坚持转瞬快三年了，小孩也上小学一年级了。今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。原来我是想看看他识字的实力，没想到大约1000字左右的文章他尽然能够读下来，大约有20来个比较生僻的字词不相识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。他能告知我这篇文章讲解并描述了一个什么样的故事，虽然表述和理解不完全正确。 但这的确使我大吃一惊，在现代这个现代化的环境中，我们不能低估孩子的阅读实力。同时也给我们做家长的提出了一个问题：如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯，帮助他理解和感受书中的语言与人物形象;学习运用正确的用词和语句，并激励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思索，把文本语言转化为汲取养分的过程。 现在的孩子，学问的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难辨别出语言表述的好坏，许多怪话，脏话他们一下就记住了;许多人物形象他们很难辨别出好坏，对于不相识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充溢新奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和推断的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。 在家庭中给孩子创设一个读书环境，营造读书的氛围，我们也要经常做读书的榜样。小孩是很贪玩的，但是在同父母一同阅读的那种大氛围下，读书的精神和气质是很简单受到感染的，渐渐的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词立刻可以得到解决，可以随时订正读错的字词;在阅读中适当的加以引导和激励，一起谈论书中的情节，学习运用正确的用词和语句;并激励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思索，从而提高孩子的表述实力，形成良好的语言习惯;关切他所关注的事物，一起共享好玩的内容，与孩子成为真正的挚友;让孩子感受到父母的参加而使他读书的兴致更浓。让孩子感觉，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是须要完成的硬性作业。当然，陪孩子读书不是象我写得那么简单，关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯，同时要有耐性，要想方法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。 关于培育孩子的读书爱好家长心得2 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对阅读的情有独钟。其实，对于我们每个人而言，阅读最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。可见阅读对我们每个人的好处，因此如何培育孩子养成良好的阅读习惯，使其受益一生，是我们每个人都在思索的问题，我们家庭的做法是： 一、培育读书的氛围 榜样的力气是无穷的，让孩子爱看书，家长必需爱看书，假如家长平常很少看书，要求孩子看书的话也是苍白无力的，家长爱读书的行为会潜移默化地传给孩子，所以给孩子创建读书的氛围很重要。 二、争取坚持每天与孩子一起读书 与学校开展的“阅读存折”活动有效结合，营造家庭阅读氛围，比如每天晚上八点到九点是家庭阅读时间段，这个时间不看电视、不打电话、不说话，只有阅读;给孩子读书，孩子从中获得的，经常并不只是学习技巧，还可以让孩子学会共享与参加，它使家庭充溢亲情。让孩子时刻感受到家长的关爱。最重要的是和孩子一起读书，会增加许多和孩子闲聊的话题。在和孩子探讨书中的内容的同时，受益的不止是孩子，进步是共同的。让读书成为生活的一部分，孩子会渐渐养成期盼看书的好习惯。 三、用耐性培育阅读习惯 阅读习惯不是一天两天就培育好了，须要时间的积累，须要不断去激励孩子。尤其是对于年幼的孩子，每幅图要让孩子多看几遍，一个故事可以多讲几遍。要有意识地与孩子沟通阅读心得。 四、利用周末，带孩子到图书馆阅读书籍及借阅书籍 在图书馆阅读，孩子可以感受和享用另一种读书环境，有助于培育他的读书爱好和借阅到自己喜爱读的书。 五、激励孩子主动参与学校组织的阅读活动 通过参与活动增加孩子的读书动力，经过努力孩子取得了东营市“读一本好书”征文低年级组一等奖及学校评比的“书香小硕士”的成果。 这是我们家培育孩子读书方面的一点点体会，信任有这个愿望，并专心了，孩子肯定会爱上这项有益的活动的。 关于培育孩子的读书爱好家长心得3 我是国际学校一(1)班庄臣成的家长，老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在无趣园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，现在不行了，孩子上一年级了，学好了就是为以后打好了基础，现在很关键!所以，自从孩子上一年级后，只要没有特别的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的。 第一，可以帮助孩子复习功课，帮助孩子打好学业基础，同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候依旧存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就靠着自身功底，帮助孩子举一反三，使孩子加深对困难问题的理解，使孩子做到融会贯穿。通过近一段时间与孩子一起读书，特殊是帮助孩子解决一些在他看来特别困难的问题，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了挚友，无话不说、无话不讲，家长的话也立即显灵，事半功倍，孩子的学习成果较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立即能理解我们所讲的内容，但我信任会有那么一天的!好期盼那一天的到来啊! 其次，可以跟着孩子学习好多学问。其实，现在的学生课本设计得特别科学、内容特别丰富。就三字经来说，课文都是精挑细选，即讲解并描述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描述，经典古文，下有语法说明，教孩子的时候，读一句再把下面的说明讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简洁多了!不仅孩子读来深受教益，家长读来也深受启发和教化。与孩子一起读书，可以补家长过去受教化之不足，增长学问面，订正错别字，学会汉字正确发音，提高自身文学涵养。还有英语，我们那时候到了初中的时候才学这门课，而他们从一年级就起先了，我原来还担忧他们会不会吧AB C和a o e搞混了，现在看来应当不会的!英语并没有起先就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子终归年龄太小，有时很难转过弯来。 第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。但是，大部分状况是，孩子自制力差，家长不督促，孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的，常常须要家长督促。我现在就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去仿照，从而养成良好的学习习惯。鉴于此，家长要主动读书，依据自己爱好爱好，选择自己喜爱的书，认仔细真地去读，既拓展学问面，提高自身涵养，又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲小猪西里呼噜，就像讲故事一样，孩子听得还仔细，理解实力似乎提高了许多，从这点说明孩子对感爱好的事物，是特殊敏感的!他会专心的去理解这内容，全部我们平常要让孩子对不感爱好的事物产生新奇心，然后在渐渐的喜爱上!那样事情就简洁多了，我觉得学校也一样!爱好是培育出来的! 陪孩子学习是我们的责任，我们会仔细地履行我们的责任的，在学校还得麻烦老师，感谢老师对我家孩子的照看和关切!感谢! 关于培育孩子的读书爱好家长心得4 女儿上小学了，酷爱读书是一件受益终生的事情，这一点我和全部的家长一样的非常明白。与女儿一起参与读书，始终以来都是我想做的事情，只是身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。这让我非常惭愧! 女儿上小学了，在三里小学一年级三班。学校里，老师始终提示孩子们回家多读书，平常常常布置课外读书的作业。孩子进入一年级下学期，学校里举办了第八届读书节活动，也号召孩子们多读书，读好书。这次读书活动的举办提示了我，必需要下决心陪孩子读书了。陪孩子一起读书，真是一件快乐的事情。 女儿喜爱看书，更喜爱让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，她其实从内心是特别期盼家长一起读书的哦。 这次读书节的活动中，我们一起阅读了安徒生童话选、百科丛书注音版等，这些读本都是特殊适合孩子们的思维与年龄须要，许多小故事都特别有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教化方法，对培育孩子思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，许多好习惯的养成就来源于对书中主子公的相识和确定呢。 每次等看完一本后，我们会在一起探讨和回味书中的故事情节。女儿会告知我在书中他认为感爱好的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，找寻书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。 孩子的阅读实力是学习实力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素养和综合实力是特别关键的。 通过活动和孩子一起读书的时间，从中体会到了华蜜和满意。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导她探究学问世界的奥妙!学校每年开展读书节活动的做法真是太好了，希望这样的活动能够越办越好。 关于培育孩子的读书爱好家长心得5 莎士比亚说过“书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀”。学会阅读首先要养成阅读习惯，这种习惯不须要别人强制，也不须要自己警觉就能自然而然地就会去进行阅读。然而，在现实生活中，家长却往往忽视了对孩子们阅读习惯的培育。孩子们在阅读实践中由于没有刚好得到指正和指导，造成阅读跟不上，想像力也就越来越差，由于现在电视网络的便利，孩子阅读时间空间相对越来越少，丰富的想像力也会随之消磨掉。家长老是埋怨孩子不会写作，这就是想像力缺失造成的，孩子也就没方法把文章的层次，段落写清晰。 草原雄鹰指导师就学习习惯第五讲如何培育孩子良好的阅读习惯又给我们家长指明白引导的方向，家长如何培育孩子良好的阅读习惯，应从以下几个方面着手。 方法一：家长要营造读书的氛围。家长首先要养成阅读的习惯，可以边阅读边评价内容，这样会引起孩子的新奇心与关注，渐渐地孩子也会受感染。比如家长可以带孩子去书店，让孩子选择自己喜爱的书看，时间一长，孩子就会成天在书店里找书看，小孩渐渐就喜爱阅读了。又比如家长也可以为孩子建立一个属于自己的书架摆上他自己的图书，并帮孩子作图书的分类整理，当孩子主动阅读放置的图书，杂志，报纸等，父母可以赐予真诚的赞美。由于父母的观赏，孩子自然乐于阅读。 方法二：家长要与孩子做好亲子陪伴阅读。不同年龄段的孩子亲子阅读不同，幼儿早期陪伴是通过孩子熟识的事情入手，去刺激感观，让孩子边玩边对卡片，这样又能记住还会说。当孩子会说话时家长用童话故事去进行亲子阅读，通过熟识的植物及动物去发挥自己的想像力并绽开，渐渐地孩子就会通过童话故事，能把简洁的情景描绘出来。我们家常常与孩子共同读书，或者，每天临睡前留出一刻钟时间，指导博文读报读书，那时候每天如此，博文也渐渐地形成了习惯。可有段时间，一方面我们的缘由，另一方面儿子迷上了三国的评书，每天临睡前把阅读时间改为听评说时间，当时我们也没反对，但现在想想还是有点欠考虑，听与读是两种不同的方法，每天阅读还要坚持，并给孩子供应一些他喜爱的阅读材料，这样可以放宽孩子阅读范围，自由阅读自己喜爱的内容，自由发挥阅读天性，从而爱上阅读，使儿子博文的想像力更一步的提高! 方法三：家长要培育孩子的识读爱好。我记得儿子博文从小就喜爱听老师或我们朗读，幼儿园的每一篇文章虽然识字不多，但博文都会背诵下来，而且会依据自己的理解应运到生活中。我始终认为朗读不仅是创建一种读书的氛围，更主要的是，幼儿时的孩子听的实力比看的实力强，他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解。等积累到肯定程度的词语和句子后，孩子会自动地转换成自己的语言。要常常给孩子朗读，为了调动朗读的主动性，对大一点的孩子，也可以找他们感爱好的内容读给爸爸妈妈听，他们会更加主动主动。 方法四：家长要培育孩子的阅读爱好。阅读爱好是在识字爱好基础上培育的，这样孩子的想像力得到了一个充分的发展。家长可以引导孩子自己阅读，也可以孩子与家长互读，可以用读"故事，小说，科普，读物，杂志，报纸"等形式，这不但可以营造家庭读书气氛，可以让孩子情愿跟随父母阅读，而且读完之后父母可以与孩子一起探讨，激励孩子发表看法和观点，家长还可以引导孩子怎样把课外阅读与课文中的写作有机结合起来，或引导孩子做好读书笔记。在孩子们阅读的过程中，必需培育孩子阅读思索的习惯，订正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，这样才能引导与培育孩子的理解实力，并激发他的阅读爱好。 方法五：常见的阅读方法。一种方法是精读与略读。所谓精读(做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，渐渐养成仔细读书的好习惯。)家长要引导孩子在读的过程中逐字逐句逐段逐篇大声读出来，要求孩子分析文中内容，并讲出主要内容，让孩子去领会分析书中的实力，让孩子作出自己的是非推断。所谓略读(这种阅读的目的，是为通览全篇，取其精华。不要求对读物逐句逐词地进行阅读，以求快速把握段落的中心句，从大主题入手，再从细微环节中考虑。)家长引导孩子先从内容简介，快速阅读章节中的主要人物，精彩片段等等，让孩子在写作中构思，列出题纲，并了解也许意识。另一种方法是边读边记忆。家长引导孩子对内容不能枯燥的去死记硬背，要在理解的基础记忆，可通过(有意记法理解记忆法联想记忆法精选记忆法谐音记忆法口诀记忆法图像记忆法)等方式去引导。阅读时边思索边动笔，可以抓住重点，深化理解;做摘录、记笔记可以刚好登记心得体会，这样可以熬炼孩子的细心与耐性。宋代的朱熹说过：“读书应三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不细致，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。”再加上一到，就是手到，要手勤，要摘抄原句或做上记号，进而在写读书笔记时将句子用到自己的文章中。四到当中，心到手到最为重要。 儿子博文的阅读习惯，每天放学后一小时的阅读量，对于一个三年级的学生来说，从要求二年级阅读量的34万字上升到三年级的20万字，这些往往还不够，而造成这个缘由的是我与老公对博文阅读方法上的引导还不到位，通过这堂课的学习，希望能更加努力!希望进入我小家学习的家长挚友们，我们要从孩子的年龄特征动身，依据详细状况逐步培育，由小积大，最终使孩子养成良好的阅读习惯。 关于培育孩子的读书爱好家长心得本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页