《财经应用文写作》学习计划.pdf

财经应用文写作学习计划财经应用文写作学习计划一学习目的财经应用文写作是根据日益发展变化的财经形势的要求，选取与目前财经工作密切相关并在实际工作中经常使用的应用文体作为主要的教学内容。结合最新的范例与分析，体现当前大学经济类专业对财经应用文学习的要求。通过学习本课程，目的是让我们了解财经写作和财经应用文的一些基本概念，把握财经应用文的特点，熟知课程中一些常用应用文的种类以及财经应用文写作的基础知识。提高我们财经应用文的写作技能。掌握政府在经济活动中的重要作用和职责，了解我国对经济活动的管理模式和各种经济现象的法律原理。二学习要求深入学习财经应用文写作的内容，全面提高应用文写作水平，充分利用业余时间做一些实训活动，练习写通知、借条、活动策划等。来提高自己的应用文写作水平。三学习方式在课堂中认真听老师讲课，注重老师与我们的互动，多于老师沟通，交流经验。自学很重要，课堂上可能只是讲一些重点，课后要努力自学，这样才会更加系统学习，掌握更多的知识。按时完成老师布置的作业。积极参与一些与本课程有关的活动，学以致用。四.学习内容第一章 财经应用文写作基础第一节 财经应用文概说第二节财经应用文的写作要素第三节 综合训练第二章 常用财经文书第一节 市场调查报告第二节 市场预测报告第三节 可行性研究报告第四节 招标书、投标书第五节 合同第六节 协议书第七节 意向书第八节 经济活动分析报告第九节 产品说明书第十节 商务信函第十一节 综合训练第三章 经济纠纷常用法律文书第一节 仲裁申请书、仲裁答辩书第二节 民事起诉状第三节 民事答辩状第四节 民事反诉状第五节 民事上诉状第六节 民事再审申请书第七节 综合训练第四章 常用行政公文第一节 行政公文概述第二节 通知第三节 通报第四节 报告第五节 请示第六节 批复第七节 函第八节 会议纪要第五章 常用事务文书第一节 计划第二节 总结第三节 述职报告第四节 简报第五节 规章制度第六节 启事、声明第七节 综合训练第六章 学生常用科研文书第一节 实验报告第二节 实习报告第三节 毕业论文第四节 综合训练第七章 常用传播文书第一节 消息第二节 通讯第三节 广告文案第四节 短评第五节 特写第六节 综合训练第八章 常用礼仪文书第一节 礼仪书信第二节 祝辞 贺辞第三节 欢迎辞 欢送辞 答谢词第四节 求职信第五节 综合训练五学习时间按学院的课程表安排，按时去上课。每周一到周五上午8：0012:00，下午14:0017:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。我相信“有志者事竟成”，通过老师的指导和自己的努力，一定可以提高应用文写作水平。江艳20 xx 年 x 月 x 日在这一学期的财经应用文写作学习中，我学到了许多东西，对财经应用文体的概念、特点、作用、结构、写法和要求都有所了解。我的口才、语言能力、胆量都有所提高。我特做此总结：一、学习的情况概述。本学期在老师的悉心教导和自己的学习、实践下，我学到了财经应用写作中所使用的各类反映经济活动内容的文书的通称和写法，例启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等。既包括财经专业文书，也包括一些同时在其它社会领域或部门广泛使用的文书。了解到了财经应用文的各方面的知识。二、学习的成效。（一）学会了写报告、请示、说明时一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系，在文中使用相应的语气和措辞，这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿成大错。（二）应用文的写作格式和要求各有不同，学会了到网上或在书上找资料时多找几篇对照，找来一些标准范文去看，对照规则去看，多想想为什么这样，最好能理解这样要求的合理性，然后，可以不看规则去写一两篇相同文体的，在对照规则和范文去检查。（三）学会了写应用文时一定要注意表述上的准确性，避免词不达意。（四）启事、计划书、总结、说明书、聘书、市场调查、预测报告等写作格式和注意要点都有所了解。三、措施和改进。（一）（二）（三）（四）（五）（六）（七）（八）应用写作时应要有“非我”心态应用写作要“死板”而不乏“灵活”应用写作时要有“朴实”文风 应用写作时要注意表述上的准确性应用文写作要注意遵守约定俗成的格式要求丰富知识积累，动手多些，坚持不懈，苦练应用写作基本功既要死记硬背，又要灵活应用要多上台进行讲述、答辩，提高胆量和语言能力四、今后的努力方向。要多积累关于财经应用文写作方面的知识，多到图书馆进修这一学科的书。坚持不懈，苦练应用写作基本功，要提高应用写作能力。在平时要多写写其它日常应用文，写作实践可以使自己的文章内容准确，语言流畅，符合体式规范。写作基础知识是构成一篇文章的首要条件，所以只有掌握了写作基础知识，才能更好的学习财经应用文，所以我要在基础知识和专业知识下苦功。在应用文的写作我一定要做到：条理清楚、思路清晰、行文顺畅、用词准确等。