2023年研读《爱的教育》读后感.pdf

研读爱的教育读后感 爱 的 教 育 由 意 大 利 作 家 亚 米 契 斯 编 著，以 日 记 体形式为主，记述了主人公安利柯在校内外的所见所闻所感，故 事 发 人 深 省。文 中 塑 造 了 一 个 个 人 物 形 象，使 人 们 感到了 人 间 的 爱 和 温 暖。我 读 了 之 后，浮 想 联 翩，心 潮 彭 拜。爱的教育中的少年形象，有的家庭贫困，有的身患残 疾 虽 然 每 个 人 情 况 不 同，都 是 一 些 平 凡 人 物 的 事 迹，但 他 们 有 个 共 同 特 点：对 祖 国 对 人 民 对 亲 友 的 热 爱。有人说，没有爱就没有一切。那些孩子，爱中包含着他们对于美好 生 活 的 追 求 和 向 往。由 此 我 想 到 自 己 的 学 生，想 到 自己的孩子。他们为了考出好成绩，每天反复地读啊背啊写啊，没 有 时 间 去 感 受 爱，去 分 享 爱。对 于 那 种 枯 燥 乏 味 的 学习生活，久而久之，就会产生一种厌恶情绪。有的孩子刚刚步入校园时，兴趣盎然，可是一学期下来，有的再也送不进学校，对上学完全失去了兴趣。老师们讲个故事，做个游戏，引 起 学 生 的 注 意，但 是 他 们 期 中 期 末 测 试 结 果 或 者 甲 乙丙丁，或 者 ABCD,或 者九十一百。因此，就出现了各种学困生，出现了学生害怕测试的现象。对于这些学困生，对于害怕测试的孩子，除了关爱，还要让他们懂得尊重，诚信，榜样，智慧，敏捷，勇气，信心所以我们老师，特别是班主 任 老 师，更 应 该 在 平 时 给 孩 子 贯 穿 这 种 教 育 思 想。讲一些 感 动 人 心 的 励 志 故 事，或 者 领 着 他 们 看 些 扣 人 心 弦 的报告 短 片，同 时 要 求 学 生 写 听 后 感 观 后 感，从 中 揭 开 学 生 内心 深 处 的 秘 密。让 每 个 学 生 感 到 爱 就 在 自 己 身 边。书 中 一 个 小 主 人 公，为 了 实 现 自 己 的 梦 想，努 力 学 习，成 绩 优异，但失去了健康的体魄，不能坚持上学。于是作者塑 造 小 主 人 公 的 未 来，让 他 走 进 大 海 边 的 舅 舅 家，简 直是人间仙境，环境优美，芳香怡人。叔叔是个智慧人，满腹经纶。在这种环境下，小主人公很快恢复了健康，学到了很多知识，增强了生活的勇气，充满了自信。这不就是我们今天素 质 教 育 追 求 的 最 高 境 界 吗？我 们 尽 管 提 倡 素 质 教 育 已经几 十 年，但 是 效 果 一 直 不 佳。究 其 原 因 就 是 没 有 彻 底 舍弃以 分 数 论 能 力 的 陈 旧 观 念，学 校 和 社 会 不 能 和 谐 统 一，算不 上 真 正 的 素 质 教 育，学 生 为 了 提 高 成 绩，天 天 陷 入 学海之中。好不容易熬到周末，有的家长不惜一切代价，又让学生 参 加 各种 补 习 各 种 培 训，结 果 眼 睛 近 视 了，身 体 累 垮 了，岂 不 令 人 痛 惜？要 把 培 养 学 生 全 面 发 展 落 到 实 处，否 则素质 教 育 就 如 纸 上 谈 兵。我 们 的 教 育 由 于 过 分 的 注 重 课 本 知 识，过 分 的 强 调 分数。学生考的好，学校老师都要进行奖励，成绩也是老师评职 晋 级 的 重 要 条 件。换 句 话 说，就 是 我 们 的 教 育 重 视 功 利，这 就 让 教 育 失 去 了 它 的 本 质 色 彩，令人 担 忧。古 人 云：书 中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可是，现在又有几个把书看作 玉 看 作 金 的 呢？考 了 高 分，挣到 满 兜 的 钱，买 车 买 房，应有尽有。改变这种状况的根本就在于制度和理念。当然，中国 教 育 在 不 断 实 践，不断 改 革。现在 提 倡 素 质教育，自学能力，实践能力，这些改革“换汤不换药”，都逃不脱“高分低 能”的 教 育 规 律，要 改 革，就 必 须 进 行 根 本 性 的 制 度变革。在我们周围，同学之间友好相处；老师鼓励赞赏学生；父 母 体 贴 关 爱 孩 子；单 县 朱 瑞 方 四 十年 如 一 日，捐 资 助 学；快 乐 大 本 营，郑 爽 捐 赠 骨 髓 这 不 都 是 社 会 主 义 下 和谐美 好 的 表 现 吗？学 校 也 应 该 向 学 生 推 荐 这 本 书，让 更 多的人 去 感 受 这 朴 实 语 言 中 深 厚 的 爱。