2023年礼仪队策划活动方案7篇.docx

2023年礼仪队策划活动方案7篇礼仪队策划活动方案7篇礼仪队策划活动方案篇1为隆重纪念_年国际护士节，进一步推动_市精神文明建设，促进_市护理工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我市护理队伍良好精神风貌和职业风范下面是我为大家整理的礼仪队策划活动方案7篇,供大家参考。 小伙伴要想完成一篇出色的活动方案，有好多需要强调的事项，小伙伴在制定活动方案之前务必要明白活动的流程，以下是我精心为您推荐的礼仪队策划活动方案7篇，供大家参考。 礼仪队策划活动方案篇1 为隆重纪念_年国际护士节，进一步推动_市精神文明建设，促进_市护理工作发展，弘扬南丁格尔精神，展示我市护理队伍良好精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，为加快_建设步伐发展发挥更大作用，经研究决定，在全市开展纪念国际护士节系列活动，特制定本方案： 一、指导思想 以深入贯彻落实_年公立医院改革试点工作安排关于“推广优质护理服务”的部署和全国护理工作会议精神，结合全省卫生系统争先创优活动和“三好一满意”活动，深化以病人为中心，用星级护理服务理念，进一步规范临床护理工作，切实加强临床护理，为人民群众提供安全、优质、满意的护理服务。 二、活动目标 增强服务意识，密切护患关系，努力实现护患关系零距离、护理质量零差错、护理技术零缺陷、护理服务零投诉的工作目标，打造护理优质服务品牌，真正实现“患者满意、社会满意、政府满意”。 三、活动主题 1、爱心如海，护理无限。 2、诠释护士职业内涵，展示护士亮丽风采。 四、活动内容 1、评选“优质护理服务示范病区”。 2、评选“星级护士”。 3、开展护士礼仪风采大赛。 五、时间安排 1、_月_日前完成“优质护理服务示范病区”的初评，遴选出_个科室。_月_日前完成“优质护理服务示范病区”的终评，在被选的五个科室中再选出_个科室作为本次活动的“优质护理服务示范病区”。 2、_月_日前科室完成各自护理单元的星级护士推荐工作，_月_日前完成全院_名星级护士的评选工作。 3、_月_日进行护士礼仪风采比赛的初赛，选出_队进入决赛。_月_日进行护士礼仪风采比赛的决赛。 六、活动内容 活动内容： 1.院领导致护理人员的慰问信。 2.发放人均价值约_元的节日礼品。 3.发放护士鞋。 4.分批组织获奖护理人员外出修养或拓展训练。 5.聘请专家进行一次护理人员心理健康等方面讲座。 礼仪队策划活动方案篇2 一、 活动背景 中华民族是具有五千年历史文化积淀的礼仪之邦，注重礼仪与文明交往的传统文化源远流长。同时文明礼仪作为现代社会人与人交往必备的素质，已越来越被人们所重视。为此，我院心理健康教育中心特此举办“礼仪知识风采大赛”活动。 二、活动目的及宗旨 为丰富我校大学生课外文化生活，提高大学生的个人修养，增强其人际交往能力。为鼓励大家多了解社交礼仪知识，引起大家对礼仪方面的重视，让每一位同学都做到知礼仪、讲礼仪，使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象。 三、 活动时间 初赛：12月02日(星期二下午6：207：00) 决赛：12月09日(星期二下午2：005：00) 四、活动地点： 初赛：7号楼 决赛：7号楼阶梯教室 五、活动对象 初赛：山西大学商务学院院心理联合会全体成员 决赛：各系心理协会及心理联合会成员 六、活动主题： 礼仪知识一点一滴，文明种子播撒大地 七、主办单位： 山西大学商务学院心理健康教育中心 八、承办单位： 山西大学商务学院心理联合会 九、活动负责人： 山西大学商务学院心理联合会主席及主席团成员 十、活动流程： (一)活动前期准备： 策划部：(1)计时人员两名。 (2)在微信公众平台、微博推送活动公告。 秘书部：(1)秘书部负责联系广播站、电视台等进行宣传。 (2)准备参赛资料，并整理出初赛复赛所需要的题目，包括主观题和客观题。 (3)准备主持人的稿词。 (4)计分、照相、试题抽取人员各两名。 (5)准备报名表。 (6)安排礼仪。 学术部：(1)制作活动展板。(注明比赛时间地点) (2)准备音乐音响。 外联部：(1)为活动拉取赞助经费。 (2)安排工作人员维持会场纪律。 (3)借取活动所需道具。 素拓部：(1)联系参赛人员，及复赛时的叫场工作。 (2)培训主持人。 主席团：(1)邀请两名指导老师与主席团共同担任评委。 (2)邀请电视台、广播站以及校报等媒体。 (二)活动过程： 1、初赛 (1)由秘书部确定笔试时间及考点，并通知各部参赛人员提前十五分钟到达考点。 (2)全体工作人员提前半小时到场布置考场，安排座次。 (3)宣布笔试正式开始，并分发试题。 (4)笔试结束，秘书部收卷并清理考场。(考试时间45分钟) (5)秘书部负责试卷评分，并评选出前10名。 (6)挑选初赛前10名参加面试，面试前5名组成一队为心联决赛参赛队。 2、决赛 (1)参赛的13个小组抽号，小组按编号依次入场。(各系心协和心联各派一组参加复赛，每组5人。) (2)主持人介绍嘉宾评委，并宣读比赛目的、规则评分细则。 (3)由主持人宣布本次“礼仪知识风采大赛”大赛正式开始。 (4)答题环节(15分钟) 每组参赛人员按照编号依次答题，主持人每题宣读一遍(每组共有5道口答题) 支持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，参赛选手有效答题时间为10秒，当计时工作人员提示答题时间到时，立即停止答题。 每道题为10分，在有效答题时间内答对的加10分，打错、不答均不加分也不扣分。 (5)抢答环节 主持人宣读题目，由13个小组举手抢答(此环节题目由20道难度较大的题目组成)在有效答题时间内，抢到答题权的参赛队队员之间可以讨论，然后由一名队员回答问题。参赛队回答完问题，必须明确表示“回答完毕”，在有效答题时间内，在为表达“回答完毕”之前，答题的参赛队可进行更改和补充。但已明确表示“回答完毕”后，不能进行更改和补充。答题以最后更改或补充的内容为准。 此环节一道题20分，答错队伍扣10分 (6)互动环节 看图猜成语 学术部播放ppt，用一幅画或几个字的组合来猜一个成语，巧妙的图与字结合起来。现场猜中者可送精美水杯一个。 我爱记歌词 学术部播放一段音乐，现场第一个举手示意者获得接歌词机会，现场同学唱完后，学术部播放正确的下一句，若能准确无误接出下一句歌词，则获得精美水杯一个。 (7)情景展示 13个小组按照抽号顺序获得他们的情景展示题目，并以此 进行情景展示。参赛选手进行情景展示时，根据所抽题目进行情景模拟。共13题，每组选一题，展示时间不能超过3分钟，超时扣分。 情景展示题每题满分20分，有各评委老师打分，评委老师依据各组展示情况酌情给分。 (8)各系及心联特色展示 各系及心联选派一名代表上台展示，播放音乐ppt，也可做节目展示或其他形式。每个系3分钟。 此环节每组满分10分，由各评委老师依据各组此环节表现打分。 (9)秘书部统计比赛结果，将各组得分累加，由主持人宣读各参赛小组成绩。 (10)由评委讲话并为获奖者颁奖。 (11)主持人宣布比赛活动完毕，评委及参赛人员合影留念。 (12)外联部组织有序退场。 (三)活动后期： 1、比赛完毕后对道具进行规整，所有工作人员人进行场地清扫。 2、及时召开副部以上会议，找出活动中所存在的问题。 3、秘书部负责本次活动的简讯、照片与总结。 4、学术部负责后期报纸相应板块的编排。 十一、注意事项： 1、工作人员在初赛提前半小时到场、决赛提前四十分钟到场。 2、时间上若有变动及时通知到每位参赛人员。 3、决赛时严格控制好每队的答题时间(限时3分钟)。 4、比赛期间不得随意离场，维持好比赛会场秩序。 5、外联部规划参赛人员的休息场地。 十二、经费预算： 展板材料：30元 试卷及评分纸：40元 报名表：3元 荣誉证书：10元 总计：现金83元 十三、奖项设置： 名次奖品附加 一等奖 680元会计从业资格证学习优惠券 荣誉证书 二等奖 300元学子教育学习优惠券 荣誉证书 三等奖 一个精致水杯 荣誉证书 优秀奖 50元优惠券 荣誉证书 本次大赛共选出十名获奖者，具体奖项设置如下：一等奖一名、 二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名 十四、附录 ： 山西大学商务学院院心理联合会礼仪知识风采大赛决赛规则： 1、比赛内容为答题，抢答及情景展示。 2、别人作答时不可以进行提示、帮助和窃窃私语。 3、每名参赛者展示完毕后由评委打分，计时员会对其展示过程进行计时。 4、座次顺序按工作人员安排就坐。 5、本活动规则最终解释权归院心理联合会秘书部所有。 评分要求 1、着装：整洁、端庄、得体、协调、美观。 2、精神：微笑，精神饱满、神采奕奕。 3、站姿：挺胸、收腹，两肩外展。 4、走姿：眼平视，双肩平稳，两臂自然摆动。 5、语言：声音洪亮，吐字清晰，语言流畅。 6、团队协调： (1)团队整体着装风格一致，精神饱满，脸带微笑。 (2)团队成员配合默契，突出礼仪内涵。 7、特色展示：团队介绍形式新颖创新，有创意、有特色。 8、对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当。 9、团队相互协调，配合默契，表现合作精神，突显团队之间的和谐精神。 计分方法 第三、四环节得分=评委所给平均分(去掉一个最高分。去掉一个最低分)超时扣分。 每组最后得分=第一环节得分+第二环节得分+第三环节得分+第四环节得分 礼仪队策划活动方案篇3 一、活动目标 教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到"日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明"，形成一种"人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪"的"以人为本，和谐发展"的校园文化特色。 二、活动时间： 20_年3月10日至4月中旬 三、活动内容和要求 将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。 1、学习礼仪：3月10日-20日，政教处组织全校学生学习中学生日常行为规范、南鲁中学学生礼仪规范。 2、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。 开展"寻找我们身边的十大文明行为和陋习"教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，用作业纸书写，于4月2日(星期五)前上交给班主任，各班作统计，筛选出十大文明行为和陋习，填写印发的表格，统一交给年级组长，年级组长于4月6日(星期2)前上交政教处。通过活动，让学生以"讲文明语，做文明事，当文明人"为荣。 开展"告别陋习，做文明南鲁中学人"为主题的大讨论活动，各班在3月22日(星期一)下午班会课开展讨论，通过讨论，使学生明辨真善美与假丑恶，明确什么可以做，什么决不能做，形成一种"人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪"校园文化。(具体要求另发通知) 成立了由政教处、级部和学生会联合组成的"文明礼仪劝导队"在校园巡逻检查，及时制止和纠正不文明行为。各班成立一支学生"文明礼仪劝导队"，每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员，班主任具体负责。 开展"文明校园，我的责任"为主题的自查自纠互帮互助活动，告别陋习，走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到"五个一"：查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的行为(现象)。 3、展示礼仪： 开展争创细节规范示班，文明示范班，宿舍的创建等活动; 讲真实的故事-"我们身边的礼仪故事"，讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事，4月12日(星期一)，各班组织，班会课进行。 收集古典礼仪名言，宣讲古人、名人礼仪故事。4月12日(星期一)，各班组织，班会课进行。 在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示，在校园里、在家庭中、在社会上展示南鲁中学人的礼仪。 4、宣传礼仪：通过校园广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求：各班在4月15日前出版一期以"礼仪"为主题的黑板报;各班围绕活动的开展积极向广播站投稿，广播员作好统计，以便加分。 礼仪队策划活动方案篇4 一、指导思想： 以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。 二、工作目标 在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。 三、学习内容：法规文件，都是文明礼仪规范中小学文明礼仪常规校内礼仪常规中小学生守则中小学生日常行为规范等。“八荣八耻”德育教学片。 四、方法措施 1.认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。 领导组名单： 组长 副组长： 组员： 组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神， 副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动 组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。 2.多方面多形式进行宣传发动 利用校园板报、广播、班级园地进行宣传 在校园醒目由、文明礼仪标语 召开师徒动员会主题班会、队会 3.学习形式： 教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记 学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。 五、步骤和时间安排 本次活动分三个步骤： (一)制定方案、学习、宣传发动(三月五日-六月31日) (二)组织学习讨论，查摆对照(7月1日-10月31日) (三)总结提高、规范行为 礼仪队策划活动方案篇5 为庆祝5.12护士节，充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩，丰富护士们的文化生活，给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间，营造一个和谐、快乐的节日氛围。护理部将举办“白衣天使进社区”义诊送健康，“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览，“爱与奉献”征文，以及在_公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下： 一、活动主题 “团结、拼搏、和谐、快乐”。 二、活动方案 1、“白衣天使进社区”为您健康服务：5月_日(周_)上午由护理部主任或科护士长组织_名主任医师与_名左右护士进社区，为社区百姓提供义诊服务。届时准备一条横幅题为“为您健康服务_医院”，以及一些医院宣传资料及健康教育资料。 2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：此次摄影作品题材不限，工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。希望透过镜头展现出我院护士对工作的执着、对生活的热爱、对大自然的憧憬届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。 3、“爱与奉献”征文活动：以“护士条例”的出台和争创“_医院”为题材，护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动，希望通过此次活动促进护士提高综合素质，继续传承南丁格尔精神，积极投入到我院争创“_医院”的热潮中。 4、“游园活动”：_月_日下午组织_名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。为群众提供义诊服务知识竞赛(范围为护士条例和创“_医院”的有关内容)集体跳绳(节目规则：每组出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。)同船共渡(节目规则：每组准备两条船，每条船上载_位选手，从起点出发至终点过程中选手不能碰水，比速度。其中船防滑垫，水防滑垫以外的任何地方。 三、活动要求 1、“白衣天使进社区”为您健康服务：护理部主任与社区提前预约，定好义诊人员名单，科护士长负责通知并准备好相关物品，_月_日(周_)上午_：_着装整齐在司机班门口集合。 2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览：欢迎全院护士积极参与，摄影作品尺幅定为8寸，题材、色彩不作要求，每个科室至少8张，将每张作品命名并署名后于_月_日前上交护理部，经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一、二、三等奖。 3、“爱与奉献”征文活动：要求以“护士条例”的出台和争创“_医院”为题材，从自身的感触出发，结合实际，争做实事。除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇文章，其它科室至少要求二篇文章，于_月_日前上交护理部，经院领导评审组评审后，设个人一、二、三等奖。 4、“游园活动”：届时准备两条横幅“为您健康服务_医院”，“庆祝五一二国际护士节_医院”悬挂在公园正门入口处。准备义诊服务所需用品、两根跳绳、四块防滑垫、四块跑表以及击鼓传花用具。 礼仪队策划活动方案篇6 活动名称： 第三届“大学生礼仪风采大赛” 活动主题： “青春风采，魅力纺专” 主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商 策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队 宣传语： 展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流! 活动目的： 为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。 宣传地点： 1、 食堂前 2、 女生6、7栋间 3、 男生4栋前 宣传形式： 定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出(宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重) 一、前期宣传报名 1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。 2.广播站滚动宣传 3.电视台滚动宣传 4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传 二、报名条件： 1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上 2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的 三、报名方式： 1、班上报名 2、宣传点报名 四、比赛环节： (1)初赛： 1.初赛时间：12月8日 2.初赛地点：_1100 3.初赛内容： 、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。 、复赛入围人数为30人 (2)复赛： 1.复赛时间：待定 2.复赛地点：北苑活动中心 3.复赛内容： 1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以;新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。 (3)决赛： 1.决赛时间：待定 2.决赛地点：北苑活动中心 3.决赛内容： 第一轮：(1)、自我介绍 (2)、才艺展示 (3)、情景模拟 第二轮：(4)、题海拾贝 (5)、礼服展示? 4.决赛流程： 1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。 2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。 3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。 4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。 5、才艺展示：选手依次进行才艺展示(朗诵，唱歌，舞蹈等)。 6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。 7、中场休息：友情演唱。 8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。 9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。 10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来!完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。 11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。 12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式 13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。 第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则 一、自我介绍(10分) 具有较强的亲和力;形象气质大方、自然、热情。 1.第一印象 2分 2.台风及表达能力 3分 3.流利程度 3分 4.参赛宣言 2分 二、才艺表演(10分) 1.第一印象 1分 2.台风 2分 3.节目内容 5分 4.观众感染力 2分 三、情景模拟(评委权利分) 给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。 四、题海拾贝(10分) 1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。 2.抢答题每道2分，答错扣1分。 五、礼服展示? 1、第一印象 1分 2、台风 2分 3、展示效果 5分 4、观众感染力 2分 大赛筹备日程安排： 1.前期宣传：11月22日28日 2.中期宣传决赛选手：12月下旬1月中旬(宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传) 3.确定嘉宾、评委：12月上旬 具体组织安排： 1、舞台设计 负责部门：文艺部 由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。 2、海报及展板 负责部门：宣传部、赞助商 前期的海报由赞助商提供，在11月下旬12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。 3、广播宣传 负责部门：广播电视台 由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。 4、决赛现场次序 礼仪风采大赛策划书, 负责部门：组织部 由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。 5、会场布置 负责部门：礼仪队、宣传部(辅助) 会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。 6、电脑、音控操作 负责部门：社会实践部 负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。 7、新闻采集 负责部门：新闻部 负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。 活动预算 礼仪之星奖杯一个 50元 证书7本 40元 鲜花7束 280元 小礼品 50元 宣传横幅 100元 大型喷绘 900元 复赛海报 200元 舞台布置 400元 奖金 2500元 合计：4520元 礼仪队策划活动方案篇7 一、目的和意义 加强护理人员的核心价值观教育，增强护理人员对医院精神的理解，推进医院建设。贯彻落实“以病人为中心”的服务理念，确实为病人提供安全、优质、满意的护理服务。 二、参加对象 全院各科护理人员 三、演讲内容 以“推进文化建设，提升医院内涵”、“护理质量安全”为主题，结合时代特点，弘扬南丁格尔精神，展现当代护理工作者奋发向上、爱岗敬业的精神。 四、演讲时间 每位选手演讲时间在10分钟以内。 五、评选办法 本次比赛为预赛和决赛两个阶段进行。 (一)预赛： 以科室为单位，每个科室至少两人参加。参赛选手于4月28日下午2点在门诊三楼会议室集合进行预赛，组委会评审组对上报材料及演讲效果进行初评，当场评选出10位选手进入决赛。 (二)决赛： 采用现场比赛方式进行，由组委会评审组现场评选，由组委会成员统计得分，评出各奖项。 六、奖项设置 比赛奖项设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，先进科室奖、所有进入预赛的选手均获得优秀选手奖。 七、比赛相关事宜 (一)参赛要求 1、参赛选手仪容仪表端庄大方，真正体现天使风采。 2、文体不限，可叙述，可议论，可抒情，但必须内容健康向上，语言风格鲜明，感情真挚，紧密结合自身工作实际。 3、语调语言正确，整个演讲自然流畅，表情自然庄重。 4、因故不能准时参加复赛、决赛者，按弃权处理。 (二)评分标准 1、演讲内容(40分) 紧扣主题，联系工作实际，内容健康向上，结构完整; 2、仪表形象(20分) 仪表端庄，表情自然，举止大方; 3、语言表达(30分) 普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言; 4、演讲效果(10分) 吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强。 (三)时间安排 1、预赛作品报送截止日期：20_年4月20日，逾期视为放弃。 2、决赛时间：具体安排时间地点另行通知。 八、有关要求 (一)各护理单元要充分认识开展演讲比赛的重要意义，认真组织本次演讲活动，确保演讲质量和活动成效。 (二)演讲内容须突出护理工作主题，力求形式生动活泼，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教育性。