苏教版小学科学六年级下册复习题(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上一、我会填空。1、青春期男女（ ）最先出现快速生长。 2、（ ）和（ ）是生命最基本的特征。 3、科学用脑五要素是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 4、青春期除了身高突增之外，另一个特点就是（ ）的开始。5、人的一生要经过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6.、（ ）是由儿童向成年人过度的时期。女孩大约从（ ）岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的（ ）、（ ）都发生着巨大的变化。7、在青春期，我们的（ ）、（ ）都发生着巨大的变化。8、注意个人卫生包括：（ ）、（ ）、（ ）。二、我会选择。1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（ ）。 A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高； C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈； D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（ ）小时的睡眠。 A、8 B、9 C、10 D、11 3、女孩大约从（ ）岁开始。将陆续进入青春期。 A、10 B、11 C、12 D、134、男孩在（ ）岁以后，骨骼将愈合，停止生长。 A、19 B、20 C、21 D、22三、我会判断。（对的打“”，错的打“×”） （ ）1、无论是在学习、运动还是在睡觉中，我们的身体时时刻刻都在生长变化。（ ）2、孩比女孩稍晚一些进入青春期。 （ ）3、我们长大了，可以吸烟和酗酒了。 （ ）4、进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。 （ ）5、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。 四、我来连线。 请将下列特征与人体生长相对应的时期连线。 呀呀学语 十月怀胎 颐养天年 抚育后代 勤奋求学 生长迅速 努力工作 老年期 婴幼儿期 胎儿期 青年期 成年期 学龄期 青春期 五、我能解答。 1、我们在生长发育过程中应注意哪些？ （为了能有一个健康的身体，你应该怎么做？）一、填空题。 1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做( )现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做( )现象。2、( )被誉为现代遗传学之父。3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的( )培育而成的。4、( )和( )是生命最基本的两种特征。5、( )被誉为杂交水稻之父。6、用人工的方法也可以使遗传物质发生( )。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型猪等。7、变异一般有两种形式，一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为( )；一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为( )。二、判断题。（ ）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（ ）2、生物的每一个特征都是能遗传的。（ ）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。（ ）4、遗传现象在生物界普遍存在。（ ）5、所有的变异对生物都是有害的。三、简答题。1、请写出关于遗传与变异的谚语。（各写三个）一、填空题。1、第一块恐龙化石是在（ ）年被发现的。2、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（ ）或（ ），如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。3、如果把不同年代的（ ）比做一本书，那么（ ）就是书页中特殊文字。4、 （ ）提出生物进化是（ ）、（ ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著 。5、自然界中生物，通过激烈的（ ），（ ）生存了下来，而（ ）则被淘汰掉，这就是自然选择。6、（ ）的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。二、判断题。1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（ ）2、化石就是生物。（ ）3、1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（ ）4、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（ ）5、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（ ）6、经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。（ ）7、大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。（ ）8、保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（ ）9、不同年代的地层中会出现不同的生物。（ ）10、化石只能在沉积岩中找到。（ ）三、选择题。1、达尔文的巨著（ ）的出版，标志着进化论的确立。A、天工开物 B、物种起源 C、自然选择2、生物通过遗传、变异，从（ ）到（ ），从（ ）到（ ），发展着，变化着。 A、高级 B、复杂 C、低级 D、简单3、由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于（ ）。A、自然选择 B、人工选择4、由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是（ ）色的了。这就是（ ）。A、白色 B、黑色 C、自然选择 D、人工选择5、下列生物中被称为“活化石”的是（ ）。A、恐龙 B、长颈鹿 C、蟑螂四、简答题。1、化石是怎样形成的？2、什么是自然选择？举例说明。3、为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？4、列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。5、怎样制作化石模型？6、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？ 一、填空题。1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（ ）关系或（ ）关系。2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（ ），以其他生物为食的叫做（ ），分解动植物残骸或废物的叫做（ ）。3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（ ）、（ ），以及（ ）等。4、食物链的源头是（ ），终点是（ ）。5、根据“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语写出食物链（ ）（ ）（ ）（ ）。你还知道其他类似的成语吗？（ ） 6、生物连同它们周围的环境叫做（ ）。7、保护动植物资源是维护（ ）的重要方面。8、中国是世界上（ ）和（ ）最丰富的国家之一。 二、判断题。1、沙漠中没有生物。（ ）2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（ ）3、凡是能在大自然中生存下来的动物都有自己的保护方法。（ ）专心-专注-专业4、如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。（ ）5、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（ ）6、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（ ）7、一棵树可以成为许多生物的栖息地。（ ）8、蓝色的地球是生物的共同家园。（ ）三、简答题1、请你说说下列生物伙伴是怎样合作的？A、小丑鱼和海葵 B、蜜蜂和花 C、啄木鸟和树 D、鸟和果实 2、仙人掌为什么能够耐旱？3、生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？4、什么叫食物链？5、人类的哪些活动破坏了生态平衡？6、我们应该怎样保护生态平衡？一、填空题。1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙（ ），人跑步（ ），融化的冰（ ），电脑（ ），风筝（ ），太阳（ ），人的食物（ ），水力发电（ ），2、能够使物体“工作”或运动的本领是（ ）。任何东西只要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的现象，其中就有能量在起作用。2、能量越大，物体运动（ ）。3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。（1）点亮台灯：台灯把电能（ ）；（2）用热水洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）（ ）；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能（ ）；二、连线题。将左右相关的内容用直线相连电能声音 洗衣机电能热能 收音机电能光能 日光灯电能动力 电磁铁电能磁能 电饭锅三、简答题。1、写出下列能量的作用光能： 电能： 热能： 水能： 食物中的化学能： 声能： 2、在家可以怎样节约能源？ 3、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。