2023年五四青年教师个人先进事迹年教师五四青年奖章事迹材料.docx
-
资源ID:83477613
资源大小:14.30KB
全文页数:6页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023年五四青年教师个人先进事迹年教师五四青年奖章事迹材料.docx
2023年五四青年教师个人先进事迹年教师五四青年奖章事迹材料下面是我为大家整理的五四青年教师个人先进事迹 2023年教师五四青年奖章事迹材料,供大家参考。 2023年教师五四青年奖章事迹材料 2023年教师五四青年奖章事迹材料 “中国青年五四奖章”是授予中国1440周岁优秀青年的最荣誉。下是关于教师五四青年奖章的事迹材料范,希望对你有帮助。 篇1:教师五四青年奖章事迹材料 *,男,1980年4,中共党员,硕研究,现任学处招办副主任。*年荣获校优秀学作者校社区奖励,*、*、*年荣获校优秀学作者梦都奖励三等奖,*、*年荣获校优秀学作者梦都奖励等奖, *年教职年度考核优秀。该同志能以服务学为宗旨,作踏实勤勉,待友善,乐于助,务实求真,清正廉洁,开拓进取,勇于创新。 、认真履作职责,违纪零失误 *同志*年校,从事招作12年。在招战线上,能以名党员的标准严格要求,认真履职责,觉抵制不正之风,廉洁奉公。暑期的招作持续时间长,招现场布置、上录取、数据处理、通知书打印、联络邮局银、信封封装等作需要细致耐,不能有错,在少、时间紧、任务重、压的情况下, *同志能严格执规范制度,以作则,经常加班到深夜,废寝忘,兢兢业业。紧跟等教育改的步伐,注重业务学习,把握政策变化,参与制定了特殊类型招、远程上录取作实施案等各项招政策和作流程,规范招作,确保我校招作平稳有序,做到招12年违纪,零失误。 、以为民服务为宗旨,做好招咨询作 招办编制2,每年招宣传期间,需要对数以万计的考和家长来访来电,*同志能够以耐细致的态度、专业的知识指导考填报志愿,天接待来访,接听电话,晚上上答疑,因表现突出,学校还在全国普通校招上咨询周活动中获教育部表彰。此外,为满社会、考、家长对招信息不断增长的需求,*同志以为民服务为宗旨,积极拓展信息公开渠道,精策划和设计宣传作案,动员培训各学院师和学共同参与到招咨询作中来,统服装,统标,规范招宣传作。2023年以来,先后建设了招咨询电话语系统,成为*第所使语系统的校,年均接待咨询电话逾2万次; 独制作了*财经学招信息、上录取信息查询系统和上咨询平台;运博客和微博等新媒体开展招宣传;并策划组织拍摄了南财第部招宣传“南财给了我什么”。 三、开拓思路,勇于创新,积极推动招作信息化 *同志紧跟现代信息技术发展,不断推动*财经学招作信息化,运现代络技术打造稳定、便捷、效的"招作软硬件平台;认真专研络技术和招录取软件,提出有效的录取操作案和应急预案,为领导作出政策决策提供技术持,同时,在招录取过程中多次处理突发的各类技术问题,保证远程上录取作的顺利进,12年来零差错;随着打印技术的不断完善,多次修改录取通知书打印程序,在录取通知书中引了印、彩照和维码等元素,采特种纸打印,使录取通知书从到彩,反节省了成本,提了打印效率;制作招感恩贺卡免费发放给新,引导新在教师节寄给师长,学会感恩,得到了省教育厅及多家媒体的关注和报道。 四、运信息化技术,提升学服务管理平 参与学校信息化建设,主要负责学管理信息化项的建设和实施。*同志始终坚持以服务学为宗旨,以为本,胆打破常规,勇于创新,对业务进流程再造,简化办事流程,规范管理制度,主要负责的项有:学管理信息系统、迎新管理系统、离校管理系统、第课堂学分登记系统、毕业在线测评系统、职前教育络学堂及学管理系统与校数据中数据交互等。其中,迎新管理系统的建设成为了我校信息化建设的样板程:新在家即可办理缴费、查询报到信息、与辅导员交流等业务,报到当天即可直接住宿舍,简化了报到续;引导学院充分利信息化平台,提前介迎新作,提前开展学教育;开通校内循环车,充分调动参与迎新作,培养学我管理、我服务的意识等举措的实施,使得作效率得到了极的提,在减少了作员的情况下反提升了服务质量,新报到也从以前的2天缩减为1天,在便新的前提下,极的压缩了迎新成本,得到了师的致认可,媒体多次报道,还吸引兄弟院校前来调研学习。 五、分不分家,岗多能,多岗 *同志始终秉承着学处分不分家的优良传统,除招作外,还承担着学处信息化建设、学第课堂学分认定、学处软硬件设备维护、站维护、接待中学来校参观访问等作,协助本部门其他科室完成校内招聘会的组织接待、评优评奖、学风督察、公寓卫检查、校内型学活动组织等。此外,*同志还兼任学校校园信息化建设作组成员,参与校信息化建设作,并利休息时间多次协助校组织部、纪检监察处、党校办、研究处、继续教育学院等多部门制作检查、汇报、申报材料,得到各部门的肯定和认可。纷繁的头绪,尽尽的付出,懂得换位思考造就了*同志岗多能的作能,使之能够较为全的了解学处常管理作的各个环节和校内各部门的作程序,也为其积累了良好的碑。 篇2:教师五四青年奖章事迹材料 *,男,*年2,中共党员,博,现担任品科学与程学院品与粮程系主任、副教授、硕导师。 该同志忠诚于党的教育事业,政治思想觉悟,具有强烈的事业和责任感。参加作以来,直从事教学科研线作,作热情饱满,积极开展并完成教学、科研等常事务,修订了*级本科培养案,完成了实习基地建设。他教学特明显,承担了品专业课程教学,重视学个性发展。他科研成绩突出,主持国家然科学基、*省然科学基、*省研究教育教学改、校级教学改等项,获*市科技进步等奖,*市第九届然科学优秀学术论奖。他理论成果丰硕,发表论20余篇,其中SCI论10余篇,被Food Res. Int.和品科学杂志聘为审稿专家。他实践丰富,由省委组织部选派基层锻炼,促进校和地产学研合作,在科技才作业绩显著。 *年获*财经学“青年学者”计划,*年获得*省青蓝程优秀教师,*年被评为*财经学“青年岗位能”,受聘为*淳区科技联络员、*双兔品有限公司程技术中副主任、扬州早晚菜有限公司技术顾问、被邮市组织部选“秦邮才”计划。