2017年江苏省南京市中考化学试题(含解析)10482.pdf
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2017年江苏省南京市中考化学试题(含解析)10482.pdf
2017 年江苏省南京市初中毕业生学业考试 化 学(满分80分,考试时间60分钟)一、选择题(本题共 15 小题,每小题只有 1 个符合题意。每小题 2 分,共 30 分)1.(2017 江苏省南京市,1 题,2 分)地壳中含量最多的元素是()A氧 B硅 C铝 D钙【答案】A【解析】本题地壳中元素的含量。地壳中居前五位的金属分别为氧、硅、铝、铁、钙。地壳中含量最多的元素是非金属元素氧元素,A 正确;硅元素是地壳中含量居第二位的元素,B 错误;铝元素是地壳中含量居第三位的元素,C 错误;钙元素是地壳中含量居第五位的元素,D 错误。【知识点】元素(包括元素符号、元素周期表)2.(2017 江苏省南京市,2 题,2 分)物质的下列性质中,属于化学性质的是()A颜色 B状态 C熔点 D氧化性【答案】D【解析】本题考查化学性质与物理性质的区分。物质的颜色、状态、熔点均不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质,A、B、C 错误;物质的氧化性需发生化学变化才能表现出来,属于化学性质,D 正确。【知识点】物理性质与化学性质的判断 3.(2017 江苏省南京市,3 题,2 分)下列图标中表示禁止吸烟的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查化学图标的辨识。A 图标为禁止烟火图标,错误;B 图标为禁止携带火种图标,错误;C 图标为禁止燃放鞭炮图标,错误;D 图标为禁止吸烟图标,正确。【知识点】燃烧的条件 4.(2017 江苏省南京市,4 题,2 分)下列金属中,金属活动性最弱的是()A金 B银 C铜 D.铁【答案】A【解析】本题考查金属活动性顺序的强弱。根据金属活动性顺序表,题中四种金属的活动性顺序为铁铜银金,活动性最弱的是金,A 正确,B、C、D 错误。【知识点】金属的化学性质 5.(2017 江苏省南京市,5 题,2 分)能用酒精灯直接加热的仪器是()A漏斗 B量筒 C试管 D.烧杯【答案】C【解析】本题考查仪器的使用。漏斗、量筒不能加热,属于不可加热仪器,A、B 错误;试管可用酒精灯直接加热,C 正确;烧杯直接用火加热时会炸裂,所以加热时需垫上石棉网,D 错误。【知识点】化学实验基本操作 6.(2017 江苏省南京市,6 题,2 分)我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是()A.侯德榜发明联合制碱法 B屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C.闵恩泽研发石油炼制催化剂 D张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值【答案】B【解析】本题考查化学史的相关知识。A.侯德榜发明的联合制碱法又称侯氏制碱法,生产的“红三角”牌纯碱,在 1926 年美国费城的万国博览会上获得金质奖章。B.屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素,获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖。C.中国科学院、中国工程院院士闵恩泽,被誉为“中国炼油催化剂之父”。他主持的“非晶态合金催化剂和磁稳定床反应工艺的创新与集成”获得 2005 年国家技术发明奖一等奖。D.张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值被国际化学会采用。【知识点】化学史 7.(2017 江苏省南京市,7 题,2 分)下列物质由分子构成的是()A.锌 B硫酸铜 C.C60 D.金刚石【答案】C【解析】本题考查物质的构成。金属锌由锌原子构成,A 错误;硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成,B 错误;C60由 C60分子构成,C 正确;金刚石由碳原子构成,D 错误。【知识点】分子及其基本性质 8.(2017 江苏省南京市,8 题,2 分)下列行为会增加空气中 PM2.5 的是()A治理工地扬尘 B.露天焚烧垃圾 C.使用公共自行车 D禁止焚烧秸杆【答案】B【解析】本题考查空气污染的有关知识。治理工地扬尘可减少空气中的 PM2.5,A 错误;露天焚烧垃圾会增加空气中的 PM2.5,B 正确;使用公共自行车,可减少化石燃料的消耗,减少空气中的 PM2.5,C 错误;禁止焚烧秸秆能有效减少空气中的 PM2.5,D 错误。【知识点】空气的污染和防治 9.(2017 江苏省南京市,9 题,2 分)下列关于干冰升华过程的说法正确的是()A二氧化碳分子的体积变大 B.二氧化碳分子的质量变小 C二氧化碳分子的种类改变 D二氧化碳分子间的间隔变大【答案】D【解析】本题考查物态变化中分子的的变化。干冰升华是干冰状态的改变,没有生成新物质,属于物理变化。该变化过程中,构成干冰的二氧化碳分子的体积、质量和种类均不发生改变,即 A、B、C 错误;该变化过程中,构成干冰的二氧化碳分子间隔会变大,D 正确。【知识点】分子及其基本性质 10.(2017 江苏省南京市,10 题,2 分)实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是()A装置和组合可以用来制取氧气 B装置和组合可以用来制取氢气 C装置和组合可以用来制取二氧化碳 D装置可以较好地控制反应速率【答案】A【解析】本题考查气体的制备。用加热高锰酸钾或氯酸钾、二氧化锰混合物的方法制取氧气,可选用发生装置;氧气不易溶于水且密度大于空气,可选用装置或收集,A 正确;实验室制取氢气可用锌和稀硫酸在常温下反应,氢气难溶于水且密度小于空气,可用装置或收集,B 错误;实验室用石灰石或大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,二氧化碳气体能溶于水且密度比空气大,可选装置组合来制取氢气,C 错误;装置可随时添加液体,但不能控制反应速率,D 错误。【知识点】气体的制备 11.(2017 江苏省南京市,11 题,2 分)下列材料中属于复合材料的是()A.不锈钢 B.聚氯乙烯 C.玻璃钢 D.天然橡胶【答案】C【解析】本题考查材料的辨识。不锈钢属于铁的合金,合金属于金属材料,A 错误;聚氯乙烯属于合成塑料,合成塑料属于合成有机高分子材料,B 错误;玻璃钢是由玻璃纤维包埋在有机高分子材料中形成的复合材料,C 正确;天然橡胶是天然有机高分子材料,D 错误。【知识点】有机合成材料 12.(2017 江苏省南京市,12 题,2 分)下列叙述不正确的是()A用蒸馏的方法,可以得到净化程度较高的水 B用食醋浸泡鸡蛋的方法,可以制得无壳鸡蛋 C用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品 D用喷水的方法,可以扑灭所有物质燃烧引起的火灾【答案】D【解析】本题考查化学与社会生活的有关知识。蒸馏液态水可得到纯水,为净化程度较高的水,A 正确;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,食醋中含有醋酸,显酸性,用食醋浸泡鸡蛋可将蛋壳溶解制得无壳鸡蛋,B 正确;棉制品灼烧时能闻到烧纸的气味,羊毛制品灼烧时能闻到烧焦羽毛的气味,可用灼烧法区分棉制品和羊毛制品,C 正确;油类着火或电器着火不能用喷水的方法灭火,D 错误。【知识点】灭火的原理和方法 13.(2017 江苏省南京市,13 题,2 分)下列各组离子在水中能大量共存的是()A.Cu2+、Na+、Cl-、OH-B.H+、K+、NO3-、SO42-C.Na+、NH4+、NO3-、OH-D.Ag+、Ba2+、NO3-、Cl-【答案】B【解析】本题考查复分解反应的条件离子共存。离子能大量共存的前提是相互间不能结合成沉淀、气体或水。A 中 Cu2+和 OH能结合成 Cu(OH)2沉淀,二者不能共存,A 错误;B 中各离子间不能结合成沉淀、气体或水,该组离子可在溶液中大量共存,B 正确;C 中 NH4+和 OH相互结合能生成 NH3和 H2O,二者不能共存,C 错误;D 中 Ag+和 Cl能相互结合成 AgCl 沉淀,二者不能大量共存,D 错误。【知识点】化学基本反应类型 14.(2017 江苏省南京市,14 题,2 分)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案不可行的是()A.FeCl2溶液(CuCl2)加入过量的铁粉,过滤 B.KCl 固体(KClO3)加入少量的二氧化锰,并加热 C.CO 气体(CO2)通过足量的氢氧化钠溶液,并干燥 D.NaCl 溶液(MgCl2)加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性【答案】B【解析】本题考查混合物的除杂。铁粉可将 CuCl2溶液中的铜置换出来,生成铜和 FeCl2的溶液,生成的铜及过量的铁粉可用过滤法除去,从而得到只含有溶质 FeCl2的溶液,A 正确;二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,加热二者的混合物后,二氧化锰混入氯化钾固体中不能除去,B 错误;足量的氢氧化钠溶液只能吸收 CO2而不能吸收 CO,将得到的气体干燥后可得纯净的 CO2,C正确;过量的氢氧化钠溶液可与MgCl2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,过滤后可将沉淀除去,滤液中过量的氢氧化钠用稀盐酸中和至中性后,溶液中只留有氯化钠一种溶质,D 正确。【知识点】物质的分离与提纯 15.(2017 江苏省南京市,15 题,2 分)按右图所示装置,持续通入气态物质 X,可以看到玻璃管中有红色物质生成,无水 CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊,则 X 不可能是()A氢气和水蒸气 B氢气和二氧化碳 C.一氧化碳和氢气 D.一氧化碳和水蒸气【答案】A【解析】本题考查气体成分的推断。由题知,无水硫酸铜变蓝,说明有水生成,气体 X 中含有 H 元素;澄清石灰水变浑浊,说明有 CO2生成,气体 X 中含有 C 元素;玻璃管内固体变红色,说明气体 X 中含具有还原性的气体。氢气和水蒸气中不含 C 元素,A 错误;H2具有还原性,氢气和二氧化碳中既含 H 元素,又含碳元素,B 正确;CO 和 H2都具有还原性,该组合既含 C 元素,又含 H 元素,C 正确;CO 具有还原性,CO 和 H2O 中既含 C 元素,又含 H 元素,D 正确。【知识点】物质的鉴别、鉴定、推断 二、(本题包括 2 小题,共 13 分)16.(2017 江苏省南京市,16 题,6 分)2017 年 5 月,我国首次海域可燃冰试采成功,可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含少量二氧化碳等物质。(1)可燃冰属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)化学家在较低的温度和压力下,用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜,该变化属于_(填“物理变化”或“化学变化”)。(3)甲烷(CH4)可用作燃料,其充分燃烧的化学方程式为_。(4)常温常压时,由甲烷和另两种气体组成的混合物中,碳元素的质呈分数为 80%,则另两种气体可能是_。A.H2和 CO B.H2和 C2H2 C.C2H2和 C2H4 D.CO 和 C2H4【答案】(1)混合物(1 分)(2)化学变化(1 分)(3)CH4+2O2点燃CO2+2H2O(2 分)(4)BCD(2 分)【解析】本题考查燃料的有关知识。(1)可燃冰中含有甲烷水合物和二氧化碳等物质,所以属于混合物;(2)甲烷(CH4)是有机化合物,金刚石(C)是碳单质,二者属于不同的物质,故以甲烷为原料制成金刚石属于化学变化;(3)甲烷燃烧时与氧气反应,完全燃烧时生成水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:CH4+2O2点燃CO2+2H2O;(4)甲烷(CH4)中碳元素的质量分数12/16100%75%;甲烷与另两种气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为 80%,则另外两种气体中至少有一种气体含碳元素的质量分数大于 80%。A 中 CO 中碳元素的质量分数为 42.9%,不符合要求;B 中 C2H2含碳量 92.3%,符合要求;C 中 C2H2含碳量 92.3%,符合要求;D 中 C2H4含碳量 85.7%,符合要求。【知识点】化石燃料及其综合利用 17.(2017 江苏省南京市,17 题,7 分)溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题:(1)可以作为溶质的是_。A只有固体 B只有液体 C只有气体 D气体、液体、固体都可以(2)配制 100g 质量分数为 16的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为_,水的体积为_mL(水的密度近似看作 1g/cm3)。(3)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图。t1时,甲物质的溶解度是_。t2时,若从甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是_(填“甲”或“乙”)物质的饱和溶液。(4)按右图所示装置,将液体 X 注入装有固体 y 的试管中,会导致 U 形管中右端液面升高。则可能的组合是_。选项 x y A 水 氧化钙 B 水 硝酸铵 C 浓硫酸 水 D 稀盐酸 镁【答案】(1)D(1 分)(2)16g(1 分)84(1 分)(3)40g(1 分)乙(1 分)(4)AD(2 分)【解析】本题考查溶液及溶解度曲线的知识。(1)溶液的溶质可以是固体、液体或气体;(2)配制 100g 质量分数为 16%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量:100g16%16g;所需水的质量为 100g16g84g,水的体积为:84g1g/cm384mL。(3)由图知,t1时甲的溶解度为 40g;t2时甲的溶解度大于乙的溶解度,则该温度下形成饱和溶液时,相同量的水中溶解甲的质量大于乙的质量,采用蒸发溶剂析出相同质量的固体时,蒸发溶剂的质量乙大于甲。(4)若使 U 型管中右端液面升高,则必使大试管内气压增大,即必使 y 试管内温度升高。A中水与氧化钙反应时放出热量,符合条件;B 中硝酸铵溶于水时吸热,溶液温度降低,不符合条件;C 中浓硫酸虽然溶于水时放热,但浓硫酸为液体,不符合 y 中盛有固体的条件;D中稀盐酸与镁反应属于放热反应,符合条件。故答案为 AD。【知识点】溶解度 三、(本题包括 1 小题,共 14 分)18.(2017 江苏省南京市,18 题,14 分)核电菏数为 118 的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列间题、(1)2017 年 5 月 9 日,中国科学院等单位联合发布了 115 号元素的中文名为“镆”。此元素原子的核电荷数为_,核外电子数为_。(2)在第三周期中,随着原子序数的递增,元素原子核外电子排布的变化规律是_ _。(3)利用上表中给出的元素,写出含有氮元素的常见单质、氧化物、酸、键、盐的化学式各一个,并标出所写化学式中氮元素的化合价:单质_、氧化物_、酸_、碱_、盐_。(4)以钠和氯为例,简述结构与性质的关系:_。(5)国产 C919 大型客机上使用了大量的铝合金。工业上用电解氧化铝(Al2O3)得到铝和氧气,试计算电解 102t 氧化铝最多能生成铝的质量是多少?(在答题卡上写出计算过程)【答案】(1)115(1 分)115(1 分)(2)最外层电子数依次递增(1 分)(3)N02(1 分)N+4O2(1 分)HN+5O3(1 分)N3H3H2O(1 分)NaN+5O3(1 分)(4)(回答要点)最外层电子数、得失电子与化学性质之间的关系(1 分)(5)解:设电解 102t 氧化铝最多能生成铝的质量为x。2Al2O3通电4Al+3O2 (1 分)204 108 102t x 204:108102t:x (2 分)x54t (2 分)答:电解 102t 氧化铝最多能生成铝的质量为 54t。【解析】本题考查化学用语及根据化学方程式的计算。(1)原子的核电荷数在数值上与原子的质子数、核外电子数相等,与元素周期表中元素的原子序数相等。故镆元素原子的核电荷数为 115,核外电子数也为 115;(2)在第三周期中,随着原子序数的递增,元素原子核外电子数也递增,最外层电子数从1 依次递增到 8。(3)氮元素形成的单质为氮气(N2),N 元素的化合价为 0 价,表示为:N02;氮元素形成的氧化物较多,如 N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5等,其中氮元素的化合价分别为+1、+2、+3、+4、+5 价,分别表示为:N+12O、N+2O、N+32O3、N+4O2、N+52O5;由 N 元素形成的酸为硝酸,其中 N 元素的化合价为+5 价,可表示为:HN+5O3;由 N 元素形成的碱只有氨水(NH3H2O),其中 N 元素的化合价为3 价,可表示为:N3H3H2O;由 N 元素形成的盐多为铵盐或硝酸盐,如 NH4Cl、NaNO3等,其中 N 元素的化合价分别为3 价、+5 价,可分别表示为:N3H4Cl、NaN+5O3。(4)钠原子最外层电子数为 1,在化学反应中易失去,形成带 1 个单位正电荷的钠阳离子(Na+);氯原子最外层电子数为 7,在化学反应中易得到 1 个电子,形成最外层为 8 个电子的稳定结构氯阴离子(Cl)。故原子的最外层电子数,与元素的化学性质密切相关。(5)根据铝电解的化学方程式,可得到反应中氧化铝与铝的质量比;由此可设生成铝的质量,利用氧化铝的质量列式求得生成铝的质量。【知识点】元素(包括元素符号、元素周期表)四、(本题包括 2 小题,共 12 分)19.(2017 江苏省南京市,19 题,5 分)空气中氧气含量测定的经典赏析。教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(实验装置如图)。(1)写出汞与氧气反应的化学方程式_。(2)本实验中选择使用汞的优点有:汞在加热的条件下,只和氧气反应。汞为液态,在汞槽中起到液封的作用,并能直接用来测量反应器内空间体积的变化。生成的氧化汞分解又能得到汞和氧气,把得到的氧气加到剩下的 4/5 体积的气体中,结果所得气体跟空气的性质完全一样。根据资料卡片,请再补充本实验使用汞的两个优点,并说明依据。_。_。(3)通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积 1/5 的结论。请根据现在的认识,对此结论予以补充:_。【答案】(1)2Hg+O22HgO(2 分)(2)汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽(1 分)。氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离(1 分)。(合理答案均可)(3)空气的成分按体积计算大约是:氧气 21%、氮气 78%、稀有气体等其他成分 1%(1 分)。【解析】本题考查空气中氧气含量的测定实验探究。(1)汞与氧气在加热时反应,生成氧化汞,发生反应的化学方程式为:2Hg+O22HgO;(2)从卡片信息可知,本实验使用汞除题给三个优点外,还具有的优点是:汞的沸点较低,汞蒸气与氧气反应比较充分,能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽;氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易与汞分离。(3)拉瓦锡通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论,也大体得出空气中氧气约占其总体积的五分之一。现代精确的实验证明,空气中氧气约占其总体积的 21%、氮气约占 78%、稀有气体等其他成分约占 1%。【知识点】空气的组成和用途 20.(2017 江苏省南京市,20 题,7 分)右图中 A-I 表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在 B、F、G 存在的情况下可以生成铜绿铜绿主要成分为 Cu2(OH)2CO3。图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应:“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:F_,H_。(2)实验室常用 E 制取 B,写出该反应的化学方程式_。(3)反应和的基本反应类型相同,该基本反应类型是_。(4)写出 AC 反应的化学方程式_。【答案】(1)CO2(1 分)Cu(1 分)(2)2H2O2二氧化锰2H2O+O2(2 分)(3)置换反应(1 分)(4)H2+Cl2点燃2HCl(2 分)【解析】本题考查物质的推断。(1)CO2气体可作大棚蔬菜生产的气体肥料,故 F 为 CO2;单质 H 在单质 B、F(CO2)和 G 的作用下生成铜绿,则 B 为 O2,G 为水,H 为 Cu;(2)E 可转化为 B(O2),也可转化为 G(H2O),则 E 为 H2O2,故实验室用 E 制取 B 的化学方程式为:2H2O2二氧化锰2H2O+O2;(3)H(Cu)可转化为 I,I 又能转化为 F,则可假设 I 为 CuO,则 G 为一种酸;由于 G 由两种元素组成,故可假设 G 为盐酸,则单质 A 为氢气(H2);D 可与 B(O2)反应,又可与酸 C反应,能转化为单质 A 或 H,则知 D 为活泼金属单质(如 Fe);故反应均为置换反应。(4)单质 A(H2)转化为 C(HCl)发生反应的化学方程式可为:H2+Cl2点燃2HCl。【知识点】物质的鉴别、鉴定、推断 五、(本题包括 1 小题,共 11 分)21.(2017 江苏省南京市,21 题,11 分)兴趣小组的同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行相关探究。【提出问题】它们溶液的酸碱性及与酸反应时溶液的 pH 如何变化?【实验探究 1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:液体名称 蒸馏水 碳酸氢钠溶液 碳酸钠溶液 氢氧化钠溶液 紫甘蓝汁液显示的颜色 蓝紫色 蓝色 绿色 黄色 查阅资料:pH 7.59 1011.9 1214 紫甘蓝汁液显示的颜色 蓝色 绿色 黄色【得出结论 1】三种溶液的碱性由强到弱的顺序为_。【实验探究 2】甲同学在烧杯溶液中加入约 5mL 稀氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶 液 由 _ 色 变 为 _ 色。向 其 中 加 入 稀 盐 酸,该 反 应 的 化 学 方 程 式 为_。乙同学向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,得到 pH 变化与时间的关系如图 1 所示。a 点表示的含义是_。【得出结论 2】从微观角度分析,该反应的实质是_。【实验探究 3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,得列 pH 变化与时间的关系如图 2、图 3 所示。【交流与反思】b 点的溶质为_(写化学式),将图 2 和图 3 的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,c 点的溶质_(写化学式)【得出结论 3】通过上述分析,碳酸钠和盐酸反应过程,可以依次用以下两个化学方程式表示:_、_。【结论与反思】探究溶液的酸碱性及反应 pH 值的变化,可以认识反应的原理及进行的过程。【答案】【得出结论 1】氢氧化钠溶液碳酸钠溶液碳酸氢钠溶液(1 分)【实验探究 2】无(1 分)红(1 分)NaOH+HClNaCl+H2O(2 分)pH7,恰好完全反应(1 分)【得出结论 2】氢离子和氢氧根离子结合生成水分子(1 分)【交流与反思】NaCl、HCl(1 分)NaCl、NaHCO3(1 分)【得出结论 3】Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3(1 分);NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2(1 分)【解析】本题考查酸碱盐的实验探究。【得出结论 1】溶液的 pH 越大,其碱性越强。由题知,碳酸氢钠溶液能使紫甘蓝汁液变蓝色,则其 pH 在 7.59 之间;同理可知,碳酸钠溶液的 pH 在 1011.9 之间,氢氧化钠溶液的 pH 在 1214 之间。故三种溶液的碱性由强到弱的顺序为:氢氧化钠溶液碳酸钠溶液碳酸氢钠溶液;【得出结论 2】氢氧化钠溶液呈无色,滴加酚酞试液后变红色,故溶液颜色由无色变红色;氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应,生成水和氯化钠,发生反应的化学方程式为:NaOH+HClNaCl+H2O;图示 a 点所示溶液 pH7,说明此时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,溶液呈中性。【得出结论 2】氢氧化钠溶液和稀盐酸发生反应时,碱中的氢氧根离子和酸中的氢离子结合生成水,氯离子和钠离子依然存在于溶液中,故该反应的实质是:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;【交流与反思】由图可以看出,b 点溶液的 pH7,说明此时溶液呈酸性,溶液中的溶质除生成的氯化钠外,还有过量的稀盐酸,故 b 点的溶质为:NaCl、HCl;图 2 与图 3 中的阴影部分叠加,两者基本重合,说明 c 点的溶质与图 2 曲线起点的溶质有相同的 NaHCO3,结合图3非阴影部分的反应可知,c点溶液中的溶质还有反应生成的NaCl,故c点的溶质有:NaCl、NaHCO3;【得出结论 3】由图 2 与图 3 对比可知,碳酸钠与盐酸的反应过程为两步,第一步由碳酸钠和稀盐酸发生反应,生成碳酸氢钠、氯化钠;第二步碳酸氢钠和稀盐酸继续反应,生成氯化钠、水和二氧化碳。发生反应的化学方程式分别为:Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3、NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2。【知识点】专题三、科学探究题