九年级数学总复习提纲人教新课标版39422.pdf
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九年级数学总复习提纲人教新课标版39422.pdf
九年级数学总复习提纲人教新课标版 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】第一章 实数 重点 实数的有关概念及性质,实数的运算 内容提要 一、重要概念 1数的分类及概念 数系表:说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准 2非负数:正实数与零的统称。(表为:x0)常见的非负数有:数的和为 0,则性质:若干个非负0。每个非负数均为3倒数:定义及表示法 性质:1/a(a1);a 中,a0;a1 时 1/a1;a1 时,1/a1;D.积为 1。4相反数:定义及表示法 性质:0 时,a-a;与-a 在数轴上的位置;C.和为 0,商为-1。5数轴:定义(“三要素”)实无理数(无限不循环小有理数 正分数 负分数 正整数 0 负整数(有限或无限循环性整数 分正无理数 负无理数 0 实负数 整数 分无理数 有理数 正数 整数 分无理数 有理数 a a(a0)(a为一切实数)作用:A.直观地比较实数的大小;B.明确体现绝对值意义;C.建立点与实数的一一对应关系。6奇数、偶数、质数、合数(正整数自然数)定义及表示:奇数:2n-1 偶数:2n(n 为自然数)7绝对值:定义(两种):代数定义:几何定义:数 a 的绝对值顶的几何意义是实数 a 在数轴上所对应的点到原点的距离。a0,符号“”是“非负数”的标志;数 a 的绝对值只有一个;处理任何类型的题目,只要其中有“”出现,其关键一步是去掉“”符号。二、实数的运算 1运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)2运算定律(五个加法乘法交换律、结合律;乘法对加法的 分配律)3运算顺序:A.高级运算到低级运算;B.(同级运算)从“左”到“右”(如 5515);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。三、应用举例(略)附:典型例题 1已知:a、b、x 在数轴上的位置如下图,求证:x-a+x-b=b-a.a(a0)-a(a0)a=a x b 2.已知:a-b=-2 且 abba+cb+c abacbc(c0)abacbc(cb,bcac ab,cda+cb+d.5一元一次不等式的解、解一元一次不等式 6一元一次不等式组的解、解一元一次不等式组(在数轴上表示解集)7应用举例(略)第七章 相似形 重点相似三角形的判定和性质 内容提要 一、本章的两套定理 第一套(比例的有关性质):涉及概念:第四比例项比例中项比的前项、后项,比的内项、外项黄金分割等。第二套:反比性质:cdab 更比性质:dbcaacbd或 合比性质:ddcbba(比例基本定相似基推论 (骨平行线分线段成比例定应用于相似三角形 判定定理定理定理定理Rt推论 推论的推论 注意:定理中“对应”二字的含义;平行相似(比例线段)平行。二、相似三角形性质 1对应线段;2对应周长;3对应面积。三、相关作图 作第四比例项;作比例中项。四、证(解)题规律、辅助线 1“等积”变“比例”,“比例”找“相似”。2找相似找不到,找中间比。方法:将等式左右两边的比表示出来。)(,为中间比nmnmdcnmba,nnnmdcnmba),(,nmnmnnmmnmdcnmba或 3添加辅助平行线是获得成比例线段和相似三角形的重要途径。4对比例问题,常用处理方法是将“一份”看着k;对于等比问题,常用处理办法是设“公比”为 k。5对于复杂的几何图形,采用将部分需要的图形(或基本图形)“抽”出来的办法处理。五、应用举例(略)第八章 函数及其图象 重点正、反比例函数,一次、二次函数的图象和性质。内容提要 一、平面直角坐标系 1各象限内点的坐标的特点 2坐标轴上点的坐标的特点 3关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点 4坐标平面内点与有序实数对的对应关系 二、函数 1表示方法:解析法;列表法;图象法。2确定自变量取值范围的原则:使代数式有意义;使实际问题有 意义。3画函数图象:列表;描点;连线。三、几种特殊函数(定义图象性质)1正比例函数 定义:y=kx(k0)或 y/x=k。图象:直线(过原点)性质:k0,k0,k0,b0)x o y(k0)x o y(k0,b0)x o y(k0,b0时,开口向上;a0 时,在对称轴左侧,右侧;a0时,图象位于,y 随 x;kR d=R dR+r d=R+r R-rdR+r d=R-r dR-r 外离 外O A B M P O A B C D 七、点的轨迹 六条基本轨迹 八、有关作图 1.作三角形的外接圆、内切圆 2.平分已知弧 3.作已知两线段的比例中项 4.等分圆周:4、8;6、3 等分 九、基本图形 重要辅助线 1.作半径 2.见弦往往作弦心距 3.见直径往往作直径上的圆周角 4.切点圆心莫忘连 5.两圆相切公切线(连心线)6.两圆相交公共弦 十一、应用举例(略)