四川省遂宁市2019年中考生物试卷(Word解析版)12504.pdf
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四川省遂宁市2019年中考生物试卷(Word解析版)12504.pdf
第 1 页,共 12 页 2019 年四川省遂宁市中考生物试卷 一、选择题(本大题共 10 小题,共 20.0 分)1.下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是()A.生物的生命活动需要营养-螳螂捕蝉,黄雀在后 B.生物能对外界刺激作出反应-朵朵葵花向太阳 C.生物需要排出体内的代谢废物-蜻蜓点水 D.生物能生长和繁殖-离离原上草,一岁一枯荣 2.下列有关实验或探究活动的叙述,错误的是()A.使用显微镜时,选用 10 倍目镜和 40 倍物镜,所观察的物像放大了 400倍 B.利用澄清石灰水可以验证植物呼吸作用是否产生二氧化碳 C.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,红细胞单行通过的血管是毛细血管 D.“绿叶在光下合成淀粉实验”中,直接加热酒精对叶片进行脱色处理 3.2015年 12月 10 日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖,以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾,挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是()A.黄花蒿的细胞有细胞壁,而疟原虫的细胞没有细胞壁 B.黄花蒿的结构层次是:细胞器官组织植物体 C.黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核 D.黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化 4.大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是()A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和氧气 C.水和有机物 D.氧气和无机盐 5.如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是()A.A点时,光合作用和呼吸作用强度相等 B.种植密度越大,光合作用强度越大 C.种植密度为 m3时,对农作物增产最有利 D.种植密度在 m4之后,农作物将会减产 6.如图是哺乳动物心脏内部结构及与其相连的血管示意图。有关分析正确的是()A.是右心室,其肌肉壁最发达 B.收缩时部分血液可流到中 C.图中是将血液运往全身去的血管 D.是肺静脉,流动脉血 7.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是()第 2 页,共 12 页 A.醉酒人的动作不协调,主要原因是酒精麻痹了此人的小脑 B.幼年生长激素分泌不足会患呆小症 C.成年人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在大脑皮层 D.“谈虎色变”“谈梅止渴”是人特有的复杂反射 8.在人体的呼吸系统中,下列表述不正确的是()A.人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳 B.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,气体进入肺 C.肺是呼吸系统的主要器官,是完成气体交换的重要场所 D.北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气 9.下列关于染色体,DNA 和基因的描述中,正确的是()A.正常人体的所有细胞中染色体都是成对存在的 B.染色体是由 DNA和基因组成的 C.每个 DNA分子上只含有 1个基因 D.男性含 Y染色体的精子只传给儿子,不传给女儿 10.如图表示生态系统中几种生物的关系图,下列有关说法不正确的是()A.能量沿食物链单向流动,逐级递减 B.与之间是捕食关系 C.共同构成了生态系统 D.该生态系统只有一条食物链 二、实验题(本大题共 1 小题,共 5.0 分)11.果蝇是遗传学的重要实验材料,请据图分析回答:(1)图一为雌果蝇的体细胞染色体示意图。细胞中有染色体 8 条,其中包含 2 条性染色体 XX那么,果蝇卵细胞染色体的组成是_。A.3+X B.3+Y C.4+X D.4+Y(2)果蝇的翅膀有长翅和残翅之分,根据图二果蝇翅膀在亲代与后代的表现规律可以判断出_为显性性状。(3)某校生物兴趣小组在完成“探究果蝇为什么停下来就匆忙搓脚?“的实验后,他们认为:果蝇的“脚”上有辨别味道的感觉器官,其上沾上污物后会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道。果蝇必须经常搓掉“脚”上的污物,保持其清洁。请根据上述材料回答下列问题:实验设计 A在甲(瓶内无脏物)、乙(瓶内有脏物)两个相同的玻璃瓶中,分别放入 1只活的果蝇,用纱布封盖瓶口。B在同一时间段内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中果蝇搓“脚”的次数 可能的实验结果和实验结论:A若甲瓶中的果蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数,则说明果蝇的搓“脚”与清除“脚”上污物无关。B若_,则说明果蝇的搓“脚”与清除“脚”上污物有关。第 3 页,共 12 页 在上面的实验设计中有一处不足,请找出来加以改正。并说明理由。答:_。三、简答题(本大题共 1 小题,共 5.0 分)12.人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图中代表相关气体,-代表生理过程,据图回答问题:(1)肺泡与血液之间进行气体的交换,这个过程是通过_实现的。经过气体交换,血液由静脉血变成了动脉血。(2)人体的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出_条。(3)若李大爷吃的某食物中含有糖类、蛋白质、水、无机盐、维生素这 5种营养成分,过程分泌的消化液能消化该食物中的_等物质。(4)李大爷体检时发现尿液中含有葡萄糖,后经过多次检查,尿液中仍然检测出葡萄糖,请帮李大爷找找病因,并说出你判断的理由。答:_。第 4 页,共 12 页 答案和解析 1.【答案】C【解析】解:A、螳螂捕蝉,黄雀在后,明生物的生命活需要养。A正确;B、葵花向太阳,明生物能外界刺激作出反。B正确;C、蜻蜓点水是物的繁殖行,明生物能繁殖。C;D、离离原上草,一一枯荣,明生物能生和繁殖。D正确。故:C。生物的特征:1、生物的生活需要养。2、生物能行呼吸。3、生物能排出体内生的物。4、生物能外界刺激作出反。5、生物能生和繁殖。6、除病毒外,生物都是由胞构成的。7生物都能和异的特征。解答此目的关是理解生物的生命象。2.【答案】D【解析】解:A、微的放大倍数是目的放大倍数乘以物的放大倍数。用 10倍目和 40倍物,所察的物像放大了 1040=400 倍(倍),A正确;B、二氧化碳的特性可以使澄清石灰水,利用澄清石灰水可以植物呼吸作用是否生二氧化碳,B正确;C、毛血管血流速度最慢,只允胞行通,所以察小尾内血液的流,胞行通的血管是毛血管,C 正确;D、把叶片放入盛有酒精的杯中,隔水加而不能直接加。原因是,因酒精是易燃、易的物,直接加容易引起燃,使用水酒精行加,起到控温作用,以免酒精燃生危。目的是用酒精溶解叶片中的叶素,叶片成黄白色,D。故:D。本考本相关程及,只有注意平的累,才能好完成本第 5 页,共 12 页 目。掌握本相关的程是解的关。3.【答案】B【解析】解:A、黄花篙属于植物,原虫属于物,黄花蒿的胞有胞壁,而原虫的胞没有胞壁,A 正确;B、黄花蒿的构次是:胞器官植物体,B;C、胞核是物的控制中心,黄花蒿胞内指青蒿素形成的控制中心是胞核,C 正确;D、黄花蒿植株生离不开胞的分裂、生和分化,D正确。故:B。(1)物胞的基本构有:胞膜、胞、胞核。植物胞的基本构包括:胞壁、胞膜、胞、胞核、液泡、叶体等构,不同的构功能不同;(2)根据胞构成,构成器官,器官构成系或植物体,系构成物体,物和植物的构次不同,物比植物多系个构,解答即可。本考生物体的构次,同学要住植物和物的构次不同,植物没有系个构。4.【答案】A【解析】解:光合作用是色植物把二氧化碳和水合成有机物,放氧气,同把光能成化学能存在合成的有机物中的程。由意可知,西瓜等植物体的构成主要来源于光合作用制造的有机物,而光合作用的原料是大气中的二氧化碳和土壤中的水。可A符合意。故:A。色植物通叶体,利用光能,把二氧化碳和水化成存能量的有机物,并且放出氧气的程,叫做光合作用,在此程中,完成了物化和能第 6 页,共 12 页 量化,据此解答。关点:植物体的增重主要来源于光合作用合成的有机物,光合作用的原料是二氧化碳和水。5.【答案】B【解析】解:A、随种植密度的增加,呼吸作用度增加,光合作用不增加,A 点,光合作用和呼吸作用度相等,A正确;B、由可知叶面指数低和高,都会影响光合作用度,影响有机物的累,因此在种植,只有合理密植才能提高量,B;C、由可知种植密度m2,光合作用度和呼吸作用的度差最大,植物体内累的有机物最多。C;D、由可知种植密度在 m4之后,呼吸作用占,影响有机物的累,作物将会减,D正确;故:B。(1)色植物利用光提供的能量,存叶体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能化成化学能,存在有机物中,个程就叫光合作用。(2)活胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将存在有机物中的能量放出来。供生命活的需要,个程叫作呼吸作用,据此解答。本考光合作用原理在生上的用。相关知有有机物的运、蒸作用等知。考学生能力分析解决的能力。度偏大。6.【答案】C【解析】解:心有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房通肺静脉,右心房通上下腔静脉,左心室通主脉,右心室通肺脉。即心室与脉相,心房与静脉相血液循的途径以及血液成分的化如所示:第 7 页,共 12 页 A、由分析,是左心室,其肌肉壁最达,A B、是右心室,是右心房,二者之有瓣膜,中的血液流向,B C、主脉是将血液运往全身去的血管,C 正确 D、是肺脉,流静脉血,D 故:C。可知:是主脉,是肺脉,是左心室,是右心室,是右心房。据此解答。掌握心的构以及心内瓣膜的作用是解的关。7.【答案】B【解析】解:A、醉酒人的作不,主要原因是酒精麻痹了此人的小,正确;B、幼年生激素分泌不足会患侏儒症,;C、成年人能有意地排尿,反射的神中枢在大皮,正确;D、“虎色”“梅止渴”是人特有的复反射,正确;故:B。生激素的作用及其内分泌腺分泌异常的症状 (1)幼年分泌不足侏儒症 (2)幼年分泌多巨人症 第 8 页,共 12 页(3)成年分泌多肢端肥大症 考了脊髓和的成及功能。掌握脊髓和的构及其功能是解关。可合与脊髓、有关的构来理解。要熟掌握相关的基知,只有基扎才能灵活答。8.【答案】A【解析】解:A、人体呼吸,呼出的气体比吸入的气体二氧化碳多,;B、吸气,膈肌收,膈部下降,气体入肺,正确;C、肺是呼吸系的主要器官,是完成气体交的重要所,正确;D、北欧人的鼻子明比生活在赤道附近的人大,有利于冬天寒冷的空气,正确;故:A。呼吸系的成:由呼吸道和肺成。呼吸系具有适合与外界行气体交的构和功能。呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体出肺的通道。呼吸道的作用:气体的通道,吸入的气体行理,使肺部的气体温暖、湿、清。肺:是行气体交的器官,全身的静脉血在肺泡毛血管脉化,将氧气到全身各个器官。熟呼吸系的成即可,掌握呼吸道和肺的成功能是解关。9.【答案】D【解析】第 9 页,共 12 页 解:A、体胞中染色体是成存在的,生殖胞中染色体是成存在的,A B、胞核中能被碱性染料染成深色的物叫做染色体,它是由 DNA 和蛋白两部分成,B C、一条染色体上包含一个 DNA分子。一个 DNA分子有多个基因,基因是染色体上具有控制生物性状的 DNA片断。一条染色体上携着多基因。C D、男性把含Y染色体的精子只儿子,女儿从父那里得到的是X染色体。D正确 故:D。染色体在胞核中,染色体的化学成是 DNA 和蛋白,DNA上与相关的片段是基因。解答此目的关是理解掌握染色体、DNA、基因三者之的关系。10.【答案】C【解析】解:A、能量沿食物向流,逐减,A 正确;B、与 之是捕食关系,B正确;C、生系的成包括非生物部分和生物部分。只是生系中的生物部分,不能构成生系,C;D、中生者、初消者、次消者,构成一条食物,D正确。故:C。1、生系的成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生者(色植物)、消者(物)、分解者(菌和真菌)。第 10 页,共 12 页 2、由可知:生者、初消者、次消者、分解者。掌握生系的成及食物的正确写是解的关。11.【答案】A 长翅 甲瓶中的苍蝇不搓“脚”或搓“脚”次数明显少于乙瓶中的搓“脚”次数 AB瓶中放入相同数量,多只,品种大小相同,脚上无脏物的活苍蝇,保证变量唯一【解析】解:(1)一雌果的体胞染色体示意。胞中有染色体 8条,其中包含 2 条性染色体 XX,果雌性体胞的染色体成可表示3+XX在代的生殖胞形成程中,减数分裂,染色体彼此分离,雌性只生一种含 3 条+X染色体的卵胞。因此果卵胞染色体的成是 3+X。(2)“二中代都是翅果,但后代出了残翅果”,表明新出的残翅是性性状,翅是性性状。所以,根据二中果翅型在代与后代的表律可以判断出翅性性状。(3)可能的果和:A、若甲瓶中的搓“脚”次数接近或明多于乙瓶中的搓“脚”次数,明搓“脚”与清除“脚”上的物无关;B、若甲瓶中的不搓“脚”或搓“脚”次数明少于乙瓶中的搓“脚”次数,明搓“脚”与清除“脚”上的物有关。在上面的中有一不足:在甲、乙两个相同的玻璃瓶中,分放入 1只活的果,具有偶然性,不能明。是:AB瓶中放入相同数量,多只,品种大小相同,脚上无物的活,保量唯一。故答案:(1)A (2)翅 (3)甲瓶中的不搓“脚”或搓“脚”次数明少于乙瓶中的搓“脚”次数;AB瓶中放入相同数量,多只,品种大小相同,脚上无物的活,保量唯一。(1)生物的性状是由一基因控制的,当控制某种性状的一基因都是性第 11 页,共 12 页 或一个是性、一个是性,生物体表出性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是性,性基因控制的性状才会表出来。(2)在一相性状的程中,子代个体中出了代没有的性状,新出的性状一定是性性状,代的基因成是合体。(3)方案的要提出的和假来行。在探究“搓脚是了清除脚上的物”的中。有无物是影响搓脚次数的因素,除了量有无物(物)不同外,其他条件都相同的。解答此目的关是理解掌握基因的性与性并会利用解分析解答。12.【答案】气体的扩散作用 3 糖类、蛋白质 肾小管肾炎或体内胰岛素分泌。不足理由是:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。如肾小管肾炎,不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收,导致葡萄糖随尿液排出。【解析】解:(1)人体内的气体交包括肺泡内的气体交和里的气体交,人体内的气体交是通气体的散作用形成的,中肺泡与血液之行的气体交,个程是通气体的散作用的。(2)排泄是胞代物排出体外的程,如水、无机和尿素。排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系排出;二、水分、无机和尿素以汗液的形式通皮肤排出;三、多余的水、无机和尿素以尿的形式通泌尿系排出。体内便排出体外的程叫排。中展示了呼气、排汗和排尿 3 条排泄途径。(3)中 表示胰腺分泌胰液,胰液在含多种消化,能消化糖、蛋白和脂肪。(4)李大尿尿中有葡萄糖,医生断他可能患有糖尿 病,病人患病的可能原因是小管炎或体内胰素分泌不足。理由是:人体内胰素分泌不足,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,果会致血糖度第 12 页,共 12 页 升高而超正常,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。如小管炎,不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收,致葡萄糖随尿液排出。故答案:(1)气体的散作用;(2)3;(3)糖、蛋白;(4)小管炎或体内胰素分泌不足,理由是:人体内胰素分泌不足,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,果会致血糖度升高而超正常,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。如小管炎,不能将原尿中的全部葡萄糖重吸收,致葡萄糖随尿液排出。如是人体消化、呼吸、泌尿、循系生理活示意,中 是氧气,是二氧化碳,作用,重吸收作用,胰腺分泌胰液,胰分泌胰素,解答即可。此通人体消化、呼吸、循及排泄等生理活的示意,考了养物的吸收、血液循程中血液成分的化、尿的形成等知。