年度事业单位工作人员考核登记表格.doc13643.pdf

2015-2016 年度事业单位工作人员考核登记表 职务类别：专业技术人员 填表日期：2016 年 7 月 20 日 姓名 王义松 性别 男 民族 白族 出生年月 参加工作时间 文化程度 大本 政治面貌 党员 所在单位部门 剑川县甸南镇第一初级中学 担任（221 班、222 班、223 班、224 班、206 班、207 班信息技术）教育 现任职务或岗位 教学工作、计算机教室管理员、教务员 任现职时间 分管（承担）工作 教育教学工作 我认真做好备、讲、辅、改、考等教学各环节。根据学校的工作目标和教材的内容，了解 学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的各学期工作计划，为整 个学年的化学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，我认真贯彻九年义务教育 化学教学大纲的精神，细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教 材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力为教学实验专题，积极进行 教学改革。本 在日常教育教学工作中，我充分利用课余时间向学生进行思想教育。让学生了解中小学 生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间 年 友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。利用午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提 高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。度 主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后 进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好 主 的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下 周进步、改正。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去 要 做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干 部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以 工 监督班干部的工作。给每个学生树立 “班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老 作 师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班 集体有强烈的责任感和归属感。所教班级正健康成长。实 在切实搞好所任班级学科教学的同时，积极参加学校组织的教研工作。学期开始，我都参 与同组成员结合实际制定行之有效的教研计划。认真参加同组教师进行说课、听课和评课，组 绩 织观摩课和公开课。从中探讨教法和学法指导。积极开展教师帮带和学生辅导，组织学科竞赛 活动和专题讲座，并及时总结教育教学经验，撰写教学科研论文。每次教研活动组内教师都有 所收获，教研水平不断提高，有力的促进了学校信息技术教育教学工作。在这一学期的工作中，通过和同事共同的努力，自己在各方面都得到了提高，也取得了一定的成绩。但在工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为促进我校教育教学质量的进一步提高作更大的努力！主管领导 评鉴意见 签 名：年 月 日 考核委员 会（小组）审核意见 负责人（签名）：年 月 日 主管 部门意见 负责人（签名）：年 月 日 被考核 同意考核结果。人意见 本 人（签名）：王义松 2016 年 7 月 20 日 复核 意见 人事部 门审核 意 见 注：1、填写上述意见时，均应明确被考核人的考核等次。2、职务类别栏填写考核人属行政管理人员、专业人员还是工勤人员。3、专业技术人员年度考核要填写本考核登记表，又要填写专业技术人员 履职考核表存入个人档案，在职晋升或聘任时使用。