通用版2022高中语文解题技巧总结6423.pdf

1 (每日一练)通用版 2022 高中语文解题技巧总结 选择题 1、下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A论语是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，其与大学中庸孟子合称为“四书”。B大学是一篇论述儒家“修身、齐家、治国、平天下”思想的散文，相传为春秋战国曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。C子、夫子，古时均是对男子的尊称，原为孔子门徒对孔子的称呼，如孔子、孔夫子，后来成为人们对教师或有道德、有学问的人的尊称。D诗经是我国第一部诗歌总集，共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌 305 篇，故称“诗三百”，分风、雅、颂三部分，后被儒家奉为经典。答案：C 解析：本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“原为孔子门徒对孔子的称呼，如孔子”错误，“孔子”的“子”是姓，不是孔子门徒对孔子的称呼。故选 C。2、下列各句中加点的词，词类活用现象与其他三项不同的一项是（）A吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。B左右欲刃相如。2 C今之众人，其下圣人也亦远矣。D故木受绳则直，金就砺则利。答案：D 解析：本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。A名词作动词，从师学习。B名词作动词，杀。C名词作动词，不如，低于。D形容词作动词，变直。故选 D。3、下列对短歌行和归园田居（其一）异同点的表述，不正确的一项是（）A短歌行表达了诗人建功立业的强烈愿望，以及对人才的渴求；归园田居（其一）则表达了诗人对官场的厌弃，对田园生活的喜爱。B短歌行为四言古诗，两字一顿，古朴凝重，感情强烈；归园田居（其一）为五言古诗，充满田园气息，风格清新自然。C短歌行运用了比兴、用典等艺术手法，归园田居（其）则运用了比喻、白描等艺术手法。短歌行中的比喻以明喻为主，归园田居（其一）中的比喻全是暗喻。D短歌行抒情委婉含蓄，诗人的情感隐含在比喻和典故中；归园田居（其一）所用词语感情色彩比较明显，所抒之情非常明白。答案：C 解析：本题考查学生鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。3 C.“归园田居（其一）中的比喻全是暗喻”错，应为“借喻”。暗喻也叫隐喻，是本体、喻体同时岀现，喻词常由“是”“就是”“成了”等表判断的词语来充当；借喻则是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现。故选 C。4、把下面的句子组合成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）拿破仑说“英雄就是对任何事情全力以赴，勇往直前的人”。如果生活失去了勇气，那么日子就会变得苍白无力。勇气是我们生命当中，最鲜艳的一抹原色。所以，拥有勇气，人生才有无限可能！生活才会朝气蓬勃！很多的文字都在赞美着勇气。试想一下，如果人生失去了勇气，那将失去改写历史的英雄。AB CD 答案：B 解析：本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。本段文字的中心话题是“勇气”，故关于“勇气”的表述应位于开头，据此确定位于段首，排除 C。句说“很多的文字都在赞美着勇气”，而正是对勇气赞美的文字表述，故顺序为；排除 AD。故选 B。5、下列词语中，字音字形全都正确的一项是（）A讴（u）歌 挫（cu）折 驰骋 一蹴而就 B蛮横（hng）譬（p）如 战栗 还酹江月 4 C訇（hng）然 鞭挞（t）樊笼 乌雀南飞 D徜（chng）徉 木屐（j）双鬓 泾渭分明 答案：B 解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。A.“挫折”的“挫”应读“cu”；C.“乌雀南飞”的“雀”应为“鹊”；D.“徜徉”的“徜”应读“chng”。故选 B。填空题 6、易错字音。咄咄怪事（）诨名（）褪色（）诉讼（）污垢（）筹款（）放肆（）褴褛（）显山露水（）露马脚（）横驱别骛（）飞来横祸（）答案：du hn tu sng gu chu s ln l l/lu hng/hng 解析：本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。略。5 7、（k）不落()臼 （jio）()除 （cho）鸠占鹊()（xun）寒()（xun）()赫一时 （xun）()染 答案：窠 剿 巢 暄 煊 渲 解析：本题考查现代汉语汉字的字形。试题仍然考查常用、常见汉字。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。本题，注意：窠，上面是穴字头；暄，日字旁；煊，火字旁；渲，三点水旁。8、提取主干（主谓宾）。“我的思想感情的潮水，在放纵地奔流着”，这个句子的主干是：答案：潮水奔流。解析：本题考查学生提取句子主干能力。句子的主语中心语是“潮水”，“我的”“思想感情的”是主语“潮水”的定语。谓语中心语是“奔流”，“放纵地”是谓语“奔流”的状语。所以这个句子的主干是：潮水奔流。9、根据拼音写出词语。提刀而立，为之四顾，为之 chu ch mn zh _，善刀而藏之。（庄子庖丁解牛）yun m qi y_，虽不得鱼，无后灾。（孟子齐桓晋文之事）你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得 fi fn yng tin_的，大家看了成个什么样子？（鲁迅祝福）第二天，不但眼睛 yo xin_下去，连精神也更不济了。（鲁迅祝福）京中安不得身，又亏林冲 j f_他盘缠，于路投奔人。（施耐庵林教头风雪山神庙）街上寻了三五日，不见 xio ho_，林冲也自心下慢了。（施耐庵林教头风雪山神庙）带了钥匙，信步投东，雪地里踏着 su qing lun y_，迤逦背着北风而行。（施耐庵林教头风雪6 山神庙）大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为 do z_，我为鱼肉，何辞为。（史记鸿门宴）答案：踌躇满志 缘木求鱼 沸反盈天 窈陷 赍发 消耗 碎琼乱玉 刀俎 解析：本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。“踌躇满志”，该成语多用来形容心满意足、从容自得或十分得意的样子。需要识记“踌躇”的写法。“缘木求鱼”，原义是爬上树去找鱼；比喻行事的方向、方法不对，必将劳而无功。这个“缘”是沿着的意思，需要理解识记。“沸反盈天”，形容喧哗吵闹，乱作一团。“反”是反复、重复的意思，不能写成“返”。“窈陷”，指深陷。“陷”是陷入的意思，不能写出“馅”。“赍发”，意思是赠与，派遣，资助。“赍”，本意是指拿东西给人，送给，也指凭借、借助。笔画较多，需要识记。“消耗”，意思是消散损耗，今多指因使用或受损而逐渐减少。不能写成“销耗”。“碎琼乱玉”，像散落的琼花，如纷乱的玉屑。指洁白细碎的雪花。“碎”，零碎，细末，不能写成“粹”。“琼”，美玉。需要识记。“刀俎”，刀和砧板，原为宰割的工具，比喻宰割者或迫害者。“俎”，古代切肉用的砧板，需要注意写法。